四年級(jí)的作文(合集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我寫(xiě)完作業(yè)正在休息，剛拿起杯子喝水，外面突如其來(lái)的喊聲嚇了我一跳，原來(lái)是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道：“馬上來(lái)。”于是三步并作兩步的沖下了樓。
我們正玩得高興，一只蜜蜂撲閃著翅膀飛了過(guò)來(lái)，，本來(lái)不想傷害它，但是它不停地在我的頭上“翱翔”，我忍無(wú)可忍，生氣極了，撿來(lái)了一支木棍把它打落在地，以為死了就挖了一個(gè)坑將它埋葬。可是沒(méi)有想到過(guò)了幾分鐘它居然從泥土中爬了出來(lái)。它極力的掙扎著，鼓動(dòng)著雙翅。為了考驗(yàn)它的生命力，我抬起了能治蜜蜂死地的腳輕的踩了下去。它的生命再次被死亡困擾。但是，它任然沒(méi)有放棄，用它的小腳一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開(kāi)泥土，終于沖破了死亡戰(zhàn)線上， 爬上了地面。這時(shí)它的'翅膀被土沉沉的壓住了，它用了很多辦法都沒(méi)有成功讓翅膀出來(lái)。一會(huì)不見(jiàn)動(dòng)靜了。難道它放棄了嗎？正在這時(shí)，它使盡了全身的力氣將翅膀上的土抖了下來(lái)。翅膀被壓得皺皺巴巴，我懷疑它已經(jīng)不能再飛了，可是蜜蜂沒(méi)有放棄，堅(jiān)持試飛，但是飛不了多高就控制不了方向了。一次次的失敗，卻視乎給了它更多的勇氣，經(jīng)過(guò)不屑的努力，這次它終于成功了。
我為蜜蜂那種求生的欲望感到震驚。這件事讓我懂得了：只要有信心不放棄，不管什么事情都能做好。
四年級(jí)的作文 篇2
鼓勵(lì)是一扇窗，打開(kāi)人們的心扉；鼓勵(lì)是一盞燈，照亮黑暗的道路；鼓勵(lì)是一陣風(fēng)，吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵(lì)，當(dāng)我得到鼓勵(lì)時(shí)，我的第一反應(yīng)是：這滋味真好！
那段時(shí)間是我最不開(kāi)心的日子，一連幾個(gè)星期都悶悶不樂(lè)，甚至別人一碰我東西，我就火冒三丈，大家見(jiàn)了我都像見(jiàn)了衰神似的，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己心里也不舒服。也許是因?yàn)槟鞘俏艺Z(yǔ)文有史以來(lái)以一次八十多分吧！心里更加難受，覺(jué)得打擊太大，承受不了。本以為一定會(huì)被媽媽，老師罵個(gè)狗血淋頭，但是結(jié)果是我想錯(cuò)了。那一天，覺(jué)得天都塌了下來(lái)，灰蒙蒙的`天空看不到我最愛(ài)的陽(yáng)光，拖著沉重的步子艱難的往前移，感覺(jué)路特別短暫，一下子就到了家門(mén)口。心碰碰直跳，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。拉開(kāi)了門(mén)，第一眼看到的就是在廚房里忙碌的媽媽。我心里思索著：要不要給媽媽看一下呢？看吧？不看吧？好糾結(jié)。老實(shí)的我還是將試卷遞給了媽媽，我親眼看見(jiàn)了媽媽的表情如晴天霹靂般轉(zhuǎn)換成了吃驚，即將發(fā)火的樣子。我急忙低下頭，手不停地揉著衣角，準(zhǔn)備好必定受一頓口水戰(zhàn)了！出乎意料的事情發(fā)生了——媽媽非但沒(méi)有罵我，而且還親切的說(shuō)了一句：“不要緊，一次八十分，我相信你只是水平發(fā)揮失常，下一次你肯定會(huì)考得更好的！”我抬起頭，媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我，一股暖流涌上心頭，心中充滿了無(wú)數(shù)種味道，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。這是第一次，第一次覺(jué)得鼓勵(lì)的滋味比罵好。媽媽簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我喜歡上了鼓勵(lì)的味道！這是甜甜的，美好的味道！
鼓勵(lì)讓我從那段日子中走了出來(lái)；鼓勵(lì)讓我找到了自信，鼓勵(lì)讓我找到了自信，鼓勵(lì)讓我得到了更大的進(jìn)步！啊！得到鼓勵(lì)的滋味真好！鼓勵(lì)，讓我樂(lè)在其中。
四年級(jí)的作文 篇3
在我童年的記憶中，讓我記得清清楚楚的幾件事中，有一件是終生難忘的，那就是我發(fā)現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我在我家院子里給我心愛(ài)的朱頂紅澆水時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地面磚的隙縫中生長(zhǎng)出一株小小的草芽。我雖然早就聽(tīng)說(shuō)小草是大力士，但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已，使我像喜歡朱頂紅一樣喜歡這小草。
每天放學(xué)回家，我總要抽空去看看小草，給它澆水，精心呵護(hù)。不知是天天看的原因，還是自己心急，總感覺(jué)不到小草長(zhǎng)大，對(duì)小草有些失望，我真想拔苗助長(zhǎng)，小草也不爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得像一個(gè)廋弱的病人，弱不經(jīng)風(fēng)，漸漸地，我就不理會(huì)它了。
接連幾天，下著小雨，我似乎都忘記了小草。有一天我正在家里看電視，突然想起了我心愛(ài)的朱頂紅，我馬上往院子里跑去，到跟前一看，令我萬(wàn)分吃驚，不是因?yàn)橹祉敿t有什么變化，而是那小草，它不僅長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也茁壯了，而且還長(zhǎng)出了幾片又嫩又綠的大葉子，像個(gè)像個(gè)向日葵的'幼苗，非常可愛(ài)，磚縫里長(zhǎng)滿了小草的根。更令我不解的是，小草為什么在溫暖的陽(yáng)光下表現(xiàn)一般，而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，傲然挺立。這就是小草熱愛(ài)生命的表現(xiàn)吧！這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)習(xí)和生活中越是艱苦困難，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，這樣我們才會(huì)跟小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇4
在學(xué)校體育館的后方有一片薔薇，每一次上體育課時(shí)，我總是能一睹它的“芳容”。
這一大片薔薇花，遠(yuǎn)看如同一朵朵粉色的“小云彩”掛在碧綠的“天空”里，密密麻麻地從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。走近薔薇，一股幽香撲面而來(lái)，它不像梅花那樣的淡香，也不像桂花那樣的濃郁，卻能讓一顆混沌的心豁然開(kāi)朗。這香味，令人久久難以忘懷。
薔薇大致分為三種顏色——深粉、淡粉和白色。花瓣密密地繞在花蕊“身邊”，像一層層海浪，一起一伏的，真是好看。
我輕輕用手摸了摸這美麗的薔薇，花瓣真是軟，鋪在床上都可以當(dāng)“席夢(mèng)思”了吧？！這不僅僅是軟，還很柔很滑，像媽媽粉紅色的絲巾。我撿起一片落在地上的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，我仿佛來(lái)到世外桃源，這里的路是由薔薇鋪的'，踩上去很柔很舒服。一條小瀑布飛瀉直下，里面夾雜著白色和淡紅色的花瓣，小泉旁開(kāi)滿了深粉色的花，整個(gè)世界被薔薇的芳香輕輕柔柔地籠罩著，哦，這里就是薔薇的世界！。
整個(gè)校園，因?yàn)橛辛怂N薇而更加多姿多彩，更加綠意盎然，更加生機(jī)勃勃。我愛(ài)那一簇簇討人喜歡的薔薇，更愛(ài)那美麗的校園。
四年級(jí)的作文 篇5
在上一次，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一群的螞蟻。它們好像是在找食物，又好像是在搬家。我用放大鏡觀察他們的身體，發(fā)現(xiàn)螞蟻的六只腳都長(zhǎng)在腹部上。這時(shí)我看見(jiàn)又出來(lái)了一群螞蟻，它們搬著東西正往高處走。
為了知道它們是在搬家，還是在找食物。我把我正在吃的面包弄了一點(diǎn)在地上，有半群螞蟻馬上把它搬起來(lái)，往高處走了。可是還有半群螞蟻還是管自己走。
忽然，天上下了一場(chǎng)大雨，在我家門(mén)口旁邊的螞蟻洞被水給淹沒(méi)了。在這時(shí)，我很擔(dān)心剛才的一群螞蟻會(huì)被水淹死。可是我又看見(jiàn)剛才的`那一群螞蟻已經(jīng)做好了一個(gè)螞蟻洞，并鉆了進(jìn)去。這時(shí)，我知道螞蟻有一半是在找食物，還有一半是在搬家。經(jīng)過(guò)觀察，做實(shí)驗(yàn)，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路。因?yàn)樵谖浵伒母共坑幸环N粘液，它一邊走，一邊放粘液。然后要回家時(shí)，用觸角聞這種粘液的氣味，最后回到家里。
啊！螞蟻的秘密可真多啊！這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要有毅力，就不怕做不成功。
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