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    學習生活作文

    時間:2024-02-25 16:10:35 學習

    實用的學習生活作文9篇(實用)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學習生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的學習生活作文9篇(實用)

    學習生活作文 篇1

      在學會使用貓砂盆之后,它每次大小便之后都要把自己的排泄物用沙子仔細地埋好。拿鼻子聞來聞去,確信沒有味道了才離開。

      這可能也是對自己做的事情很負責的.一種表現。我把這里弄臭了,我就要把它收拾干凈,不讓別人來代勞。不像有些人,自己弄出一個爛攤子,卻要別人來給整理殘局。

    學習生活作文 篇2

      放寒假了,幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒,那個開心呀就別提了!上周四我和楊阿姨她們去吃了燒烤、西餐等好多我沒吃過的新鮮東西,那個味道現在想起來還意猶未盡呀!

      今天,媽媽對我說:“妮妮,今天中午我們請楊阿姨她們吃牛排怎么樣。”我一聽,興奮的跳了起來,急忙說:“好呀好呀,太棒了!”11:30出發嘍。

      我們穿行在高樓林立的街道上,我高興的蹦著跳著,阿姨們打著嘴仗,很快就走到了,還挺累。我和媽媽是這兒的常客,我對這兒太熟悉了。這的服務員我都認識。這時,一個阿姨拿著菜單向我們走了過來,說:“小美女又來了,今天點什么呀?”我說:“還是老樣子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,還有媽媽的一份獅子頭中餐。”

      我們先吃水果沙拉,不一會,叔叔就把我們的牛排送過來了。色香味俱全的牛排好誘人呀!我熟練的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盤。聞一聞,啊!真香,開吃!只見那美味風卷殘云般進了肚肚。媽媽說:“妮妮,你去結賬吧。”我說:“當然嘍,小菜一碟。”我拿著單子去結賬,阿姨說:“一份牛排是48元,獅子頭中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算。”我用乘法加法混合算:48乘4+39+10=241元。總共消費214元。媽媽給我300元,我用減法算:300-241=59元,所以,應該找59元。阿姨說沒錯。

      出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊里,我又看到了發卡,于是對媽媽說:“媽媽,我想買個發卡。”媽媽說:“好呀,你去挑吧。”我在那兒挑來減去,終于一口氣選了三個,一個是星星閃亮的5元,另一個是藍藍草莓的5元,還有一個是美麗王冠的10元,那么用加法5+5+10=20元,一共消費20元。我給了阿姨20元,歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。

      超市里充滿了濃濃的'年味,到處懸掛著火紅的春聯和立體的福字。東西真多呀!我們開始選,有魯香牛肉面3.80元、早餐奶酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、干海帶絲19.00元、紅燒牛肉面3.80元、蘑菇7.50元、面包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費61.40元。

      結完賬,媽媽拿著沉沉的袋子,準備走的時候,我突然看到了糖葫蘆。我說:“媽媽你看!”媽媽說:“可以,你自己挑看要哪個?”我說:“就要這個無核兒的。”我問叔叔:“這個多少錢?”叔叔說:“3元”。我想一串8個3元,那一個要多少錢呢?我用除法:8除以3元=2角還余2角,那再用8除以2角=4分,應該是2.4角一個。我吃著酸甜美味的糖葫蘆,腦子里在想今天中午共花了多少錢?我把4項消費加起來:241+20+61.40+3=325.40元。啊!今天花的錢真不少哦!看來,生活中處處充滿了數學呀!

    學習生活作文 篇3

      我的學習生活是那么的苦惱,我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的'可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

      小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

      我自我雖然想學,可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變歡樂!

    學習生活作文 篇4

      隨著社會的不斷發展,我們的生活也由系統化變成了碎片化。我們的碎片化生活無處不在。碎片化閱讀碎片化購物等等。而我也發現了一些碎片化生活給我們帶來的變化。

      碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的學習了。

      在我小時候不認真學習時,媽媽總是會告訴我她小時候每天去圖書館,客戶,查資料的事,然而等我長大一些。卻發現不是這樣子。我有不清楚的知識點,可以上網查找資料;題目不會時可以通過微信詢問好朋友和老師。我可以從許多地方獲取我想要的,而不需要每一次去同一個地方,辛苦的尋找答案。我繼而發現與我媽的話完全不同,我很疑惑。

      等我去問的時候,媽媽說的第一句話就提到了一個我從未聽說過的詞——碎片化,她說:“現在科技發展迅速,你可以從許多渠道獲取你想要的東西。這就是碎片化。而不同于我們以前那樣。但是碎片化的學習生活有利有弊,你獲取知識時,也可能看到一些娛樂的東西,一定要在上網時,專心啊!”我媽提醒我。那時我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不錯。

      時間一年一年過去了。我在碎片化的生活中,體驗到了弊的存在。經常在作業時,需要上網查找資料就會跳進來一個游戲的動畫廣告,或是一條新聞。我有時候被這個游戲吸引,就下載一下;這條新聞挺有意思,就了解一下;有時看到一些資料旁的科學和知識鏈接,感興趣也去點一下。就這樣,我的知識是越來越多,可卻都是些碎片,串不起來,一會兒就忘了,而且占用了我的休息時間。使我的成績迅速下降。

      久而久之,我媽對我的碎片化生活和學習漸漸不滿,有一天終于忍不住了,說:“我上次不都跟你說了,在查資料時不要看別的,你現在知道碎片話生活的`苦頭了吧?不要再看了,如果你考不上高中大學,就沒有了學習更高層次知識的機會了。”我媽警告道。

      挨了我媽的批評后,我覺得非常有必要相處一個好主意來解決這個問題:“有沒有兩全齊美的辦法呢?或許我可以把碎片化的知識串起來,這樣就能了解更多的知識,而不影響成績了”。于是,我開始把平時獲取的各種碎片化的知識寫在本子上。經過一段時間,在我養成了這個習慣后,我不僅成績恢復了,而且了解到許多其他的知識,成功地把碎片化的知識與我的課本知識融合在了一起。

      在這個碎片化的時代里,有許多人在碎片中無法自拔。但也有相當一部分人能把碎片看成一本書。我也希望能有更多的人能在碎片化與系統化中來去自如。

    學習生活作文 篇5

      二、緩和而優美

      好不容易熬過了與老師們正面交鋒的時刻,又到了遨游題海之時。語文那優美的詩句不由使人倍感親切;英語那優美的'符號,也成了視覺的極大消遣;數學那美麗的拋物線讓人浮想聯翩;化學那嚴密的推斷使人體會到了嚴密思維的是多么神奇;物理那神奇的現象讓人嘆為觀止。暢游題海,我們可以乘著知識的小艇,一邊欣賞沿途的花紅柳綠,一邊體會途中的艱難險阻。一陣微風吹過,好爽啊!正如千方百計攻出一道難題后的感覺——緩和而優美。

    學習生活作文 篇6

      早晨,窗外還下著雨,淅淅瀝瀝的雨聲驚醒了我的夢。校園的起床鈴聲叫醒了整個校園,也開啟了我們嶄新的一天。

      數學課的“風波”

      我照例像往常拿著臉盆去接水,洗臉,吃早飯。回到教室,窗外仍在下雨。操場上不能出去玩,只能在教室里聽聽音樂,做作業和寫日記。寫完以后,在教室里走來走去。哎,時間過的好慢呀。

      早上第一節是數學課,趙老師叫我們拿出數學卷子,評講試卷。老師在講臺上講,而有的同學在下面竊竊私語,有的在做其他科的作業,還有的在看小說。趙老師一個眼神望著他們,他們馬上停了下來,一下子“風平浪靜”的。老師又拿起了卷子,又講了起來。

      “讓籃球飛……”

      下午第三節體育課。大家就跑去竹高蹺。我、程中臣和陳星助一起進行竹高蹺比賽,比完以后我們就去吃飯。晚飯過后,天空中又下起了雨。我看到陳康在那兒打籃球,我也跑到教室,把籃球拿出來跑到操場。我們冒雨打著籃球,陳康站在三分線外,踮起腳投三分,一下子就投進了。可是我半天都沒有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么會投不中呢?我又接著投三分,就是投不進,就像籃球在和我作對,就不讓我投進。我投了好一會兒,忽然,眼睛有一道亮光,讓我馬上有了感覺,籃球從我手中飛出,畫了一道優美的弧線,“嘭”的一聲,球像長了眼睛似的裝入籃圈,讓我投進了。“我投進了,投進了,終于投進了!”我開心叫的起來。

      晚自習:語文考試

      晚自習,我們回到教室。杜老師拿著語文卷來考試,他把試卷發到每個人的手里。我們開始安安靜靜的做題,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也認真地做著,有些題做不出來,暗暗后悔自己平時沒有專心聽老師講課。最后寫,題目是“行走在______”我補充的是《行走在湖邊》,寫的`是我和朋友在湖邊上釣魚,伙伴們在湖邊釣到了好幾條魚,我們每釣起來一條魚都很開心,那感覺就是凱旋而歸的將士,滿滿的成就感。最后我還寫了,釣起了一條金紅色的“大肚子”金魚,好像要生魚蛋了。雖然這條魚很好看,但是有“小寶寶”生了,盡管有幾分舍不得,但我還是把這條金魚給放了。小伙伴幾個也把網中的草魚給放了。一個下午雖然沒什么收獲,可是我們收獲了快樂,我們還放回了幾條小生命。我寫都寫在了格子外面了,這時,考試時間到了,老師叫我們交了試卷。

      老師叫我們休息一會,我們就在教室里玩的。老師放起音樂讓我們欣賞。放了上一個初三的《畢業紀念視頻》,我感受到他們的學校生活好豐富喲。還有二十分鐘下晚自習,老師就叫我們背書,已經背完了的,就寫今天的日記。

      晚自習下課了,我飛也似的跑去接熱水,洗漱完畢。校園熄燈號便響起了。我躺在床上,回想起今天的學習生活,雖然沒有什么新鮮的內容,但也過得很充實。好,休息了,晚安,伙伴們!

    學習生活作文 篇7

      高三,辛苦獨自耕耘的最后一個季節。這一年秋風蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉、飛舞…

      高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個人的思緒,或憂傷或感恩…

      我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然后腦子里會自然的響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著向前走。

      細說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的.一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說后悔我曾經浪費的青春

    學習生活作文 篇8

      每個人都會有一段自己已深刻的學習生活。我現在生活的地方學習趣味非常的好,謝謝你不想學習,也會被這氣氛所帶動。因為我們這個氣氛,比其他班好,所以,那些就算不想學習的人也沒辦法,所以慢慢的提升自己。

      自考大專即將到來的時候,我們面對著繁重的課程,這短暫的時間,我們每個人都繃緊的神經,而對于考試之前我們是沒有一節自習課的,課表里的課程排得滿滿當當的,而我們上課的氣氛和課外的背誦,氣氛也特別的好,時不時都會看到有人在背書,或者是晚上不睡覺的時候在背書,在寫東西。有時候下了晚自習之后我們還會不走,有時候會留到9點半,那保安叔叔過來看到我們教室的燈還開著,我們還有人在這里背書給我,趕我們走。

      我們學習過的知識需要背誦怎么辦?所以有沒有效,只能等到晚自習的時候,六晚自習的時間來背書,有時候在吃飯的路上也會背書,在回寢室的路上也會背書,載有一切時間的時候也會背書,哪怕會在上廁所的時候也會在那里背一兩道題。每天晚自習都會傳來我們班陣陣的讀書聲,有些人甚至想中途放棄,可最終看看別人的時候,還是咬牙堅持了下來。

      我們班主任也會時不時的每天晚上抽空到班里來,教我們怎么去緩解壓力,也教我們要怎么去學習。因為有一些人只能死記硬背,而有一些人利用自己的,氛圍和技巧,來讓自己的增小一些壓力和更好的背誦,而老師對于那些不太會的,他會進行自己多年來的,知識的積累,教我們怎么更好的去背誦和緩解壓力。

      我們自考大專一共要考15門科,而我們現在已經有九門科已經考完了,已經過了,而他最近的12門科我們也都過了,所以我們現在又有個艱巨的`任務,就是普通話考試。最近的期末考試也會到來,還有,我們自考大專,還有最后的三門,只要過了我們的大專證就拿到了,但這并不是終點,而是我們一個新的起點因為過了之后我們還要去考國考到時候還要去處理一些畢業的事情,和實習的事情,那個時候的我們才是真正的忙,那個時候的我們才是真正的,學術學校的生涯,真正的步入社會。

      而我的學習生活,在這三年里面,也是最后的三年里面,會努力。會更加的學習到更多的知識,不管是課本上的還是課外的,只要是我覺得自己有用的,對自己有幫助的,我都會去學,這就是我的學習生活。

    學習生活作文 篇9

      我們每個人都應該是有感情的,感恩之心將存在與每個人的心中。

      在放十一長假的時候,因為學校要求我們每個人都要有自己的身份證,所以在放長假的時候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。

      那天,天氣晴朗,我站在路邊等待著爸爸的到來,等了有一會,爸爸終于來了,于是我就和他去辦身份證。

      到了公安局辦理身份證的地方,我剛一進來就碰見熟人,在哪兒聊了幾句后,才得知她也是來辦身份證的。才開始哪兒人并不多,可是等過了一會兒后,人漸漸變多了于是我就排著隊耐心的等待。

      “你快點坐在那兒照哈不然一會人就更多了,快到椅子上去。”一位婦女對她的兒子說。“你咋那么煩人哪,一會兒再照,不行嗎?天天都在那兒咕叨咕叨的。”只見那個男孩不屑和不耐煩的對他的媽媽說。他的媽媽當時就“啞口無言”,并沒有和她的兒子計較,就出去站了一會兒,而那個男孩只是坐在椅子上去玩他的手機,完全不理他的媽媽。

      我瞥了一眼那個男孩,個子挺高,反正比他的媽媽高出一些,長的挺瘦的,反正比我瘦很多呦,至于長的怎么樣嘛,好像就長了一副“二流子”的樣子,這就是他給我的印象。

      等過了一會后,他的媽媽進來了,就徑直的走到我站的那對后面,去幫她的兒子排隊,等我照完身份證后,那個男孩才優哉游哉的走過去照身份證。

      照完后,我就去和爸爸出去了準備回家,等快走到我媽爸爸停車的位置時,我又看見了那一幕———“走,跟我回家去,回家洗洗澡,換件衣服,你這衣服都臭了。你要想出去玩,就必須先跟我回家。”只見剛才那個婦女扯著那個男孩的`胳膊說。而那個男孩就用力的甩開他媽媽的手,不屑的看著他媽媽說“你咋管那么多撒,我到那兒去玩,回不回家,管你球事兒。”他的媽媽就愣在了原地沒有再說什么,而那個男孩仍然不回頭的往前走。“你不讓我管你,那你就別回家。”只見那個婦女氣哄哄的說。然后就往前走,我隱約看見她那頭上已發白的頭發,變的很蒼老。

      走在路上,爸爸就跟我說,現在的男孩子都太叛逆了,真難管。而我又在想:作偽孩子,我們就不該對我們的父母大喊大叫,他們生我們養我們,是多么的不容易呀,我們應該學會感恩他們,學會孝敬他們。

      生活的點點滴滴,都讓我們學會很多,然而我從生活中學會了感恩。

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