快樂(lè)的星期天小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的星期天小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夕陽(yáng)西下的星期天,一群形影不離的小伙伴們興致勃勃的來(lái)到湖畔垂柳的公園里,開(kāi)心無(wú)比的做起了游戲。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,注意用詞,很好,原文存在病句,已經(jīng)做了刪減,望你認(rèn)真體會(huì)!)
只見(jiàn)蒼穹茫茫像無(wú)邊無(wú)際的大海,彩云絢麗,像各種各樣的棉花糖。崇山峻嶺(用詞不準(zhǔn),建議改為:遠(yuǎn)處是連綿起伏)的山,(一眼望不到邊。)生機(jī)盎然的小樹(shù),像青枝嫩葉的西蘭花。(比喻不恰當(dāng),建議改為:像一道道綠色的屏障)典雅美觀的涼亭,具有民族風(fēng)格的路燈,蓬勃旺盛的小草,像一塊綠地毯。百花爭(zhēng)艷,有紅彤彤的萬(wàn)年紅,像跳動(dòng)燃燒的火炬。黃菊吐艷,向(像)孩子們一張張純真的笑靨,婀娜多姿的喇叭花,順著纖細(xì)筆直的竹竿往上爬,好像在演奏夏天曼妙無(wú)比的樂(lè)曲。(環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致入微,值得借鑒。牢記:觀察有序+典型事物+詞匯+修辭。)
小伙伴有的在手舞足蹈的跳舞,有的興奮無(wú)比的在樹(shù)上玩耍,還有兩位小男孩在玩蹺蹺板。他倆把著座位前的扶手,坐在左面的一位小男孩,看上去有七八歲的樣子,穿著一件藍(lán)色的T恤衫和一條紅色的短褲,帶著(錯(cuò)字,改為:戴著)一個(gè)造型精致、五顏六色的鴨舌帽。(肖像描寫(xiě),細(xì)致入微,值得借鑒。)他正在向下沉,把手抬了起來(lái),向?qū)Ψ綋]手,還將腿彎彎曲緊,支撐著身體。坐在右面的那位小男孩,穿著一件紅色和白色相間的T恤衫和一條棕色的短褲,他正在向上蹺,而腳卻不由自主的前后擺動(dòng),就好像要飛起來(lái)一樣。他倆有說(shuō)有笑的,玩得是那么開(kāi)心無(wú)比!(動(dòng)作描寫(xiě),比較不錯(cuò),值得借鑒!)
誰(shuí)不說(shuō)童年不是美好的呢?同學(xué)們喜歡充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的星期天!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)
【快樂(lè)的星期天小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:快樂(lè)的星期天08-08
快樂(lè)的星期天小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文:快樂(lè)的星期天(精選15篇)11-12
小學(xué)作文:快樂(lè)的星期天(15篇)11-11
快樂(lè)的星期天作文[精選]09-12
快樂(lè)的星期天作文11-15