同桌的作文【優(yōu)選4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
在小學(xué)時(shí)期，我曾有過(guò)很多同桌，其他的我都不記得了，就談一談我五年級(jí)的同桌鐘張雄吧！
鐘張雄是一個(gè)男生，因?yàn)樗L(zhǎng)的很白凈，所以我很嫉妒他，誰(shuí)讓他長(zhǎng)的比我白，這就注定了他會(huì)被我欺負(fù)。
上語(yǔ)文課時(shí)，我的筆怎么寫(xiě)也寫(xiě)不顯，我生氣極了，就把氣發(fā)在了鐘張雄身上，我對(duì)著他就是一腳，說(shuō)；“我筆壞了，快點(diǎn)修”，他也不生氣，拿起我的筆修了起來(lái)。
我遇到不順心的.事，就會(huì)在他衣服上畫(huà)畫(huà)，他要是生氣，我就畫(huà)的更高興，有一次，我竟然把他打哭了，他也沒(méi)告訴老班。
他有些口吃，不知道是什么原因造成的，他還有個(gè)外號(hào)，叫狗熊……
我對(duì)他了解很多，知道什么時(shí)候打他，他不會(huì)生氣，我也是很細(xì)心的人哦！
同桌的作文 篇2
今天的自習(xí)課，老師說(shuō)要重新排一次座位。聽(tīng)到了老師的話(huà)后，我就十分擔(dān)心，我害怕老師把我和現(xiàn)在的同桌串開(kāi)，要知道我們倆一直相處得很好。
意外還是發(fā)生了，老師真的給我串了一個(gè)新同桌。這個(gè)同桌個(gè)子高高的，還戴著一副眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)似的。我的心情很不好，于是也不愿意和她說(shuō)話(huà)。是她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)的。那天，我忘記帶鋼筆了，老師要求我們寫(xiě)鋼楷，這下可把我急壞了。正當(dāng)我著急的時(shí)候，是她把一管很漂亮的鋼筆放在了我的面前。“請(qǐng)用吧，我?guī)Я藘芍А保?tīng)到她說(shuō)這樣的.話(huà)，我十分激動(dòng)。她在我心中的印象一下子變得很好。
原來(lái)，我總以為只有以前的那個(gè)同桌才是最好的，可是在經(jīng)歷了一些事情之后，我發(fā)現(xiàn)好的朋友和同桌絕對(duì)不局限于一個(gè)或者兩個(gè)，關(guān)鍵是看我們以怎樣的態(tài)度對(duì)待他人。我們好好地對(duì)待他人，那么同樣就會(huì)收到他人的友好。
就這樣，我們成了好朋友。我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助。我的新同桌真好!
同桌的作文 篇3
今天我要講的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手邊，是繼我右手邊座位空了一個(gè)學(xué)期之后，新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班的一位同學(xué)，老師讓他坐在了我的右手邊。
班里還有幾個(gè)空座，老師之所以讓他坐在我的右手邊，我后來(lái)認(rèn)識(shí)了他才知道，老師是讓他幫助我學(xué)習(xí)的。我的這位新同桌是他之前所在學(xué)校的第一名，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書(shū)，不是因?yàn)樗隽耸裁磯氖拢撬陌职止ぷ鲉挝徽{(diào)動(dòng)，他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來(lái)到了我們這座城市念書(shū)。我的成績(jī)不怎么好，我左邊的同桌跟我還老是上課講話(huà)，老師一定是覺(jué)得這位成績(jī)好的新同桌來(lái)了之后，我上課就不會(huì)講話(huà)了，我的成績(jī)也會(huì)慢慢好起來(lái)。
老師猜對(duì)了一半，我的新同桌來(lái)了之后，我的成績(jī)的確變好了，但是我上課講小話(huà)的毛病不僅沒(méi)有改掉，而且連帶著我右手邊的新同桌也一起了。現(xiàn)在我們仨坐的那一排，時(shí)常能夠聽(tīng)到我們仨在竊竊私語(yǔ)著什么，有時(shí)候還會(huì)在課堂上三人一起分吃糖果。可是老師們又不知道該如何阻止我們這樣的行為，畢竟我們仨的成績(jī)現(xiàn)在因?yàn)槲矣沂诌呅峦赖摹霸耘唷倍兊梅浅：茫踔吝B我和左手邊同桌的成績(jī)也擠進(jìn)了班級(jí)的`前幾名。
后來(lái)老師們也許是商討了我們成績(jī)和上課講話(huà)沒(méi)有必然聯(lián)系，于是派我們的班主任老師找我們仨談話(huà)，談話(huà)的內(nèi)容是讓我們都不要再在上課的時(shí)候講小話(huà)、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽(tīng)著老師的話(huà)，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，等到出來(lái)的時(shí)候，三人忍不住笑出了聲，笑什么呢？笑我們仨現(xiàn)在的關(guān)系也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“從今天起，我們上課就聽(tīng)老師的話(huà)了，有什么話(huà)都留著課下說(shuō)吧！”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到，然后我們仨背著書(shū)包一起走出了學(xué)校。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一朵當(dāng)之無(wú)愧的“奇葩”！為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)大家聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負(fù)一位小女生，同桌看見(jiàn)了，一個(gè)健步跑過(guò)去了說(shuō)：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰(shuí)！”那淘氣的男生還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見(jiàn)他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著她，跪地求饒：“女俠，饒命啊！”“女俠”跑到講臺(tái)上，拿起話(huà)筒大聲說(shuō)：“從今天起，誰(shuí)再敢欺負(fù)班上的'女生，就別怪我不客氣！”班上傳來(lái)了女生的一片歡呼，女生們都把她當(dāng)做行俠仗義的俠客啦！
我的同桌還是一個(gè)樂(lè)迷，不管走到哪隨身聽(tīng)就帶到哪兒。有一次上語(yǔ)文課老師還沒(méi)來(lái)，她聽(tīng)歌聽(tīng)得太入迷了，不知不覺(jué)也跟著唱了起來(lái)：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)老師來(lái)了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到，還在繼續(xù)唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著她看了一分鐘，同學(xué)們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得啊！
我的同桌還是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，她的身材高大，由于經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng)，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰(shuí)都打不過(guò)她。有一次，她竟然向班主任發(fā)出了挑戰(zhàn)，把我們大家都驚呆了，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)回合，她居然戰(zhàn)勝了老師。
這就是我的同桌，是不是十分特別呀？
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