友情的作文9篇（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
最近幾年，贛州新辦了一個學校——贛州中學，說是贛州名校，未來幾年將為各大名校輸送優(yōu)秀人才。6年級有800人考，而只入取300人，可想而知競爭是多么的激烈！
我入取了。可我忘不了相處了5年的同學呀！我們班也只是開除了2名學生、我的超級好密友劉宇湉轉(zhuǎn)走了之外，沒有一個同學離開了我們。而現(xiàn)在我卻也要離開了。我們班有56人，我們就像56個民族一樣——大家庭、親如一家、友好相處。我們班的同學是最默契的——班上的每一個同學的性格、習慣、成績大家都知道的很。我們真的'就像一家人，無話不談、互相信任。
這樣的好班集體我怎么會舍得！如果我的這篇文章能發(fā)表，就希望我的好朋友看到這篇文章就像看到了我的人一樣。
我們美好？純真的友誼還會繼續(xù)下去！
友情的作文 篇2
“寶貝，咱不哭，天大的事都不哭，寧可流血不能流淚。”認識利是在半年前，由于一個意外，我們認識了。后來由相識到相知，成為了好朋友。其實剛開始時，我們并不好。
他在職高學物業(yè)管理，那時候我老損他，說他是學“污業(yè)管理”的，以后就排污去吧。他嘴笨，說不過我，氣得臉紅脖子粗，扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來，就差在地上打滾時，才哭喪著臉說：“喂！你笑夠沒有，老欺負我，瞅你那傻樣，笑死你！”“嘿，小子，你說誰哪！就笑你怎地吧，不服阿？”吵著吵著，我倆誰都不說話了，賭氣似的背對背，但誰都不回家。
十分鐘以后，利實在忍不住了似的捅捅我，“你還生氣哪，小心眼？”我當時特想笑，因為我根本沒生氣，本來就是我欺負他嘛！這個笨蛋。我強忍住笑說：“少理我，死回你家去！”我以為他會氣的罵人，沒想到，他居然嬉皮笑臉地說：“寶貝阿，我死不死回家去無所謂，你要是讓狼叼走了怎么辦啊！到時候我不心疼，我媽該心疼了，還不追著我滿屋跑阿！”“天阿，你是什么人阿！連你媽都搬出來了！”我仰頭疾呼。
就這么打著鬧著，過了近半年，我們兩個雖然拌嘴，但從來不臉紅，每次都是他哄我，就像哥哥一樣，用他朋友的話說就是，我倆好的就差穿一條褲子了。也有人懷疑過我倆的關(guān)系，說我倆不正常。其實他說過，他就沒把我當女孩看過，我挺受打擊的'，于是決定給他點“顏色”看看。
有一天，我給他打電話叫他出來玩，我故意用特溫柔又特委屈的聲音說：“出來陪我呆會兒吧，我想你了。”雖然隔著電話線，但我依然能感覺到他愣了一下然后說：“你，算了，我現(xiàn)在就從家出去，你１個小時候在樓下等我！”掛上電話，我賊賊的笑了。
一個小時以后，老遠我就看見了他，他急匆匆的往我這邊跑，我依舊用剛才的聲音說道：“你掛了電話就出家了阿？”他似乎沒注意到我話里有話，答了句：“阿，你怎么了？”“我沒事阿！倒是你，為什么出家了不剃光頭阿？”“阿？你。你這死丫頭，成心玩我阿？我以為你讓誰欺負了呢！以后沒事少用那種聲音說話，嚇死誰！”我呆呆的看著他，本來是想跟他鬧著玩的，沒想到他居然以為我有事了，還那么著急，好感動阿！眼淚不自覺地流下來了，他從沒見過我哭，這下他也慌了，笑聲安慰道：“寶貝，咱不哭，是不是我剛才太兇嚇到你了！堅強點，寧可流血不能流淚，乖。”那一刻，我就知道了，我們的友情可以持續(xù)很久很久。
友情的作文 篇3
生活中，不僅僅只有矛盾。當面對問題時，兩人競是出奇地同心協(xié)力。在物理考試前，“準科比”一改往口有些高傲的性格，謙虛地向”小奧胖”請教，“小奧胖”竟也沒有絲毫取笑的樣子一木正經(jīng)地將他的疑難統(tǒng)統(tǒng)解答。他倆一直討論，直到放學。也沒了往日對于對方的那股傲氣，只是相互搭著肩，說著些什么。
自從那次物理考試以后，我很少看見他倆互相取笑了。只因二準科比”上課不走神了，而“小奧胖”的答題錯誤率也比以前低了。不知是聽進了對方取笑一樣的忠言逆耳，還是生怕再在對方面前丟臉。不過，“準科比”有時看到真的科比充滿力幼與激情的扣籃時，還會順勢吹吹牛：“這個動作我已在夢中做過N回了。”仿佛他就是能在罰球線上起跳“飛翔”的邁克爾·喬丹。那么這時候，’‘小奧胖”就會還以顏色了：‘’就你?我在籃下才具有真正的.‘統(tǒng)治力’，要打起球來，哪天我給你‘灌’一個……”
還是如此，說歸說。體育課時，在班里男生們的a球”內(nèi)戰(zhàn)”中，他倆配合默契，同時也展現(xiàn)了自己的個人能力。當，’小奧胖”奮力擠倒二阿肚”然后輕松得分時，“準科比”為他叫好；當“準科比”在’‘笑面虎”的盯防下，后仰跳投中之時。“小奧胖”也為他鼓掌。“準科比”(一拍“小奧胖”的肩)：“大胖，你可以!”“小奧胖”(朝，’準科比”臉上摸了一把)：”什么時候你投得這么準了……”下課了，他倆拿著球。肩并肩，說著話，朝前走，宛若一對好兄弟。
沒有什么驚天動地的大事，但都是為對方好。能在各自心中留下美好的回憶，這就是真正的友情。
友情的作文 篇4
那是一個陽光明媚的中午，陽光灑向綠油油的草地。
下課鈴一響，我就和小伙伴們箭一般地奔向充滿生機的草地，陽光暖暖地照在我們的身上，讓我們感到絲絲溫暖。我們在草地上奔跑，微風吹過臉龐，吹走了憂傷，吹走了煩惱，我們不由自主地張開雙臂，微閉雙眼，十分舒服。在某位同學的提議下，我們玩起了“抓人”的游戲。
游戲一開始，大家慌亂逃跑，抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”，我們幾個怎么可能是她的對手呢？沒過多久，被抓到的人越來越多，只剩下我了，我瘋狂地奔跑，機智地在人群中穿梭，這時回頭一看，陳月涵離我越來越近，我心里亂了套，“啪”的一聲，睜開雙眼，只見自己已躺在人群中，一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯著我，我連忙想站起，卻感到右腿鉆心的疼痛，使不上勁兒。我輕輕卷起自己的褲角，眼前的一幕讓人驚訝，右膝蓋被一顆尖利的石子戳破，一團團鮮紅的血像蜂窩似的涌了出來，它流出了傷口，流在了腿上，流在了綠油油的草地上，碧綠的小草上沾滿了鮮血。
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我忍住自己的淚水裝作堅強，可善于發(fā)現(xiàn)的`同學早已看出了我的心思，連忙開始行動。有兩三個同學爬上樓梯，準備去告訴老師，有的同學扶我起來，有的同學急忙去向醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生報告，我被幾個同學不由分說的抬進了醫(yī)務(wù)室的大門。坐在醫(yī)務(wù)室的板凳上，想起同學們剛剛熱心幫助的情景，我情不自禁地哭了，不是因為酒精消毒的刺痛，而是被同學們幫助我的熱情所感動。淚水流下了眼眶，流下了臉龐，流在了傷口上，這眼淚代表了同學們的幫助，同學間的友誼。那漫長的消毒過程終于結(jié)束，膝蓋上敷上了潔白的紗布，同學們安慰我，扶上我回到班級……
每當想起這件事，想起同學們火急火燎的在醫(yī)務(wù)室外等待的那著急的神情，看著那膝蓋上的傷疤，它記錄的主題就是兩個字：“友情”！
友情的作文 篇5
“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一天，我于唐詩中看到杜甫寫的此句。不知為何，有一股傷感的力量沖向我，仿佛把我拉向一個感情之海，讓我在其中回味，經(jīng)久不息，這悄悄激起了我最傷感的記憶，那一次，我至今歷歷在目……
那天，是考完月考的第三天，我一直在苦苦等待著成績的`結(jié)果。最終我從手機中查詢到了成績。突然間，我感到世界是黑暗的，不公平的。為什么我比學神們努力更多，奮斗更多，卻怎樣都無法超越他們，而他們連復(fù)習都不用就可以考得那么好？我感到前所未有的傷感，因此我平時在路上看見小貓會與它跑步、拍照，現(xiàn)在我卻蹦出了想打它的念頭；平時看到瓶子都會好心丟進垃圾桶，現(xiàn)在卻一腳把它踢到馬路上；平時看到倒下的共享單車都會抬起來，現(xiàn)在卻多踩幾腳。然而這一切的一切都是因為分數(shù)！
當我備受低分數(shù)煎熬的時候，我的摯友楊楊終于看不下去，不想我再如此傷感下去，他便想方設(shè)法地開導(dǎo)我、鼓勵我。是他給我的世界添回了色彩。其實，他當時也是考得不理想，不過他卻說：“沒事的，下次再努力，反正不是什么大考！”他還給我買糖吃，讓我甜一點，笑一笑。后來，他又在我面前給他媽媽打電話，通報分數(shù)。最后他被罵得體無完膚，心里更不是滋味。不過，他都咽下了。
最終，他在我面前“炫耀”說：“看吧！考得不好沒什么的，只要相信自己下次會更好就行了。”終于，我控住了內(nèi)心的傷感，只因他的開導(dǎo)，我告訴了母親成績，并說下次會更努力。母親原諒了我。
我感覺友情的力量是最好的，它能鼓舞人心，讓人在傷感的時候變得陽光。友情就像一盤顏料，能讓原本灰暗的世界變得陽光、繽紛多彩！
友情的作文 篇6
四年級上學期，我離開了熟悉的一校，做了一名光榮的轉(zhuǎn)校生。但是我的心里，仍放不下三年以來與我朝夕相處的.朋友。
依稀記得，我們曾一同坐在教學樓的臺階上，一起編織著奇妙的故事；我們曾在對方取得成績時，分享喜悅；也曾在遇到挫折時，相互鼓勵；我們也經(jīng)常因一件小事而爭吵得面紅耳赤，但過不了多久，便又重歸于好。
面對考試前的壓力，我們會經(jīng)常爆一些減壓笑料，然后，會在一起笑得前仰后合。面對我們兩人之間可有可無的摩擦，都會各自斟酌怎樣化“干戈為玉帛”。
如今，我也已經(jīng)融入了新的學習環(huán)境之中，交了好多閨蜜，但當我獨處時，望著深邃、幽藍的天空，嗅著迎面吹來的淡淡花香，便又會回憶起我一校的摯友，那一刻，仿佛被淡淡的憂傷包圍了。
一次偶然的機遇，我們再次相見，好友重逢本會激動不已，甚至黯然傷心，而我們卻真的生疏了。一時間，兩人都不知說些什么，尷尬極了！
窗外下著大雨，我望著微斜的雨幕，又勾起了我對朋友的回憶，那些瑣事，那份感情，又深深地牽動著我的心……
友情的作文 篇7
每一次，大家都在回憶著過去美好的時光，美好的一切，卻不知道自己其實就生活在“美好”之中。當時光隨著大家的回憶閃去，當我們懂得了一切，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在其實就是最美好的時候。珍惜身邊的一切，因為當你回過頭來看時，就會覺得自己的`其實活得很有意義。
時間對每一個人都是公平的，他讓我們懂得珍惜，懂得珍惜身邊美好的一切。對于我來說，他讓我懂得最多的就是“情”。“情”包括友情、親情、愛情……最讓我難忘的就是友情。
友情可能在大家看來并不重要，但在我看來卻比生命還重要。“朋友”簡簡單單的一個詞語卻蘊含著許許多多真摯的感情，這個詞語的一筆一畫都珍藏著令人刻骨銘心的回憶。有人會說，我的朋友多得是！但是，你有沒有想過真心待你的朋友到底有幾個？真正的朋友不是在你的身旁說一堆阿諛奉承的話，不是在你的身旁說別人的不好，而是在你不開心的時候來安慰你，在你陷入絕境的時候幫你渡過難關(guān)，在你……如果你有一個待你很好的朋友，請認真待他，因為世界上真正待你好的人沒有幾個。
真摯的友情來之不易，請珍惜！
友情的作文 篇8
風，輕輕地撫過窗簾，陽光透過空隙，散落在床頭柜上。柜子上，兩個女孩微笑相擁的瞬間定格在那小小的相框中，永久保存。
——題記
我嘴里咬著一根棒棒糖哼著歌曲走在去奶奶家的路上，走著小時候經(jīng)常走的路，心想會不會遇到熟人呢？而后心里有個聲音說，“怎么可能呢！”想想也是，我又踏上了去奶奶家的路上。路過她的那幢樓時，我不禁回頭看了一眼，想她，可是又不敢去找她。
我閉上眼睛搖了搖頭，當再次睜開眼睛看前方時，我愣住了，對面的人也愣了，我試探地呼叫了一聲“A！”“B！”她回問了一聲，我沖過去，緊緊地抱住了她。內(nèi)心有許多話要對她說，她靜靜地站著回抱著我，許久許久，我們一句話都不說，我松開了她，上下看了好久不見的她，心里想開口，卻話到嘴邊怎么也說不出口。最后她說：“你還好吧？”我點點頭，用手機給奶奶打了個電話后，我們倆繞著小區(qū)邊走邊說。
我們聊著小時候剛認識的`時候的事。她說：“那時你真好騙，給你一顆糖，你就把我當朋友了。”我說：“那時候我可是想了好久才決定的，不要把我當是笨蛋好耍！”“好，好，你厲害總行了吧！”她遷就著我，而我聽到這話，開心地說：“知道厲害了吧！”
再次走回原來相遇的地方，我問：“我們還能再見面嗎？“她說，呃，我們一定會的！”我們緊握握著的手松開了。兩人如同前面相遇一般，轉(zhuǎn)身，反向離開，我走了一會，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)她也在看我，我揮著說，笑著對她用唇形說：“再見！”
其實我們也許不知道剛剛聊的有什么意義，只是當昔日的好友，再次重逢時不知如何訴說罷了。
回到家，我躺在床上，摘下眼鏡對著床頭柜上的相框，我笑著說：“晚安！”心里不住地想要是能再次見面就好了，我把頭埋在枕頭下，沉沉地睡去。
佛說：“用前世的五百次回眸，換來今世的一次擦肩而過。那我們的友情呢！我說不用這么多，只要今世你的一個糖果，就能換來了！
我希望與你之間的友情永遠保存，我向往能再有一段與你相似的那段純真的友情！
友情的作文 篇9
友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨中的快樂;是苦澀中的甜蜜;是錢買不到的'。她，在我失敗時給我鼓勵;她，在我遇到挫折時，告訴我不能輕言放棄;她，告訴我人總會慢慢成長;她，告訴我苦中有甜。
她讓我懂得了，不經(jīng)歷風雨怎么會見彩虹;她讓我懂得了，失敗乃成功之母;她讓我懂得了，路是靠人走出來的。她是我的朋友，是我人生中的老師，她喜歡和我牽著手散步，每次都會走到我的左邊。有一次，我問她：“為什么要走到我的左邊?
右邊不可以嗎?”她眨著眼睛，笑著說：“因為你的心在左邊，不是么?”說完，我們倆都笑了，那是小學六年級的美好時光，至今記憶猶新。那一次，我腳受了傷，走久了，會痛，她很體貼，沒有鬧著讓我陪她玩，而是千叮萬囑，讓我小心走，別走太快，別讓腳碰到水。她對我的關(guān)心，無微不至，我考得不好時，她會鼓勵說：“你成績又不差，失誤一次不會怎么樣的，以后努力，加油。”
聽到這些話，我會感到溫暖，會感到欣慰，因為我省便，還有她。友情是買不來的，你若對別人不真心，那么你很難會有真朋友，希望每個人，都不要背叛朋友，因為朋友寧可聽赤裸裸的事實，也不會愿意聽你的善意謊言。
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