快樂時光作文【優(yōu)選3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂時光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂時光作文 篇1
我的暑假生活是綠色的，在翠綠的山上有我快樂露營的綠色回憶。
一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉，聽說這是從古時候就有的了，泡湯傳統(tǒng)的方法是直接就泡在里面，泡進(jìn)溫泉里有一種暖暖的感覺，好舒服喔！不過這里還有很新式的玩法─溫泉魚，這是我最喜歡的，找來找去我都沒有看到，媽媽說也許已經(jīng)沒有溫泉于了吧，后來碰到一位好心的阿姨，她告訴我們溫泉魚的位置，當(dāng)我把腳放進(jìn)水里，哇！好多一只一只的`小魚來咬我的腳，好癢喔！
泡完了溫泉后，我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的甲蟲，在公園里有各色美麗的花兒，花上面有好美麗的蝴蝶，我們找了很久都沒有看到甲蟲出現(xiàn)，媽媽問一位叔叔為什么看不到甲蟲呢？他回答因?yàn)殡u母蟲都被鳥吃掉了吧，看起來大自然就是這樣一環(huán)接一環(huán)。
這個暑假因?yàn)榈缴缴下稜I，所以格外有趣，這美好的露營記趣將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
快樂時光作文 篇2
在這個嚴(yán)重污染的時代里,誰的腦海中還會有清晰的大自然的景象,即使有,現(xiàn)在腦海中的那個地方還在嗎?誰還會記得大自然美麗的容顏呢?
有一年暑假,我是在姥姥家過的。
我最喜歡的那個地方是姥姥家后面的那條小溪,我在不開心時,會浮現(xiàn)出我在那里和那里的一草一木嬉戲的場景,在我回姥姥家的時候,我總會留出很長的時間去看它們。在小溪的旁邊,有一片綠茵茵的草地,在草地里,有一簇一簇不知名的花兒,還有一條小路,我十分喜歡在小路上散步,在散步時在看著小溪,聽著溪水和石頭碰撞的聲音。每當(dāng)我去那里和我的朋友們相聚時,我總是會在那兒呆很久很久,好像那里是我的另一個家,是我休息的地方,是供我一個人安靜的地方。在我放假時,我總會到姥姥家住一段時間,在夜里我會到那里,一個人靜靜的坐在草地上,被小草、小花簇?fù)碇?看著星星在夜空中閃爍著,那是我心情會很開心,很自在··
在我的記憶中,那里的星星很美,很美,每一顆星星,仿佛都藏著一個小故事,一個笑臉或是以段悲傷的記憶。那里的每一顆星星都是我最、最好的朋友。
當(dāng)我還年幼時,還懵懂時,就時常到那里,如果我又不開心的事情,我會獨(dú)自到那里一個人落淚;我開心時,還會到那里去,讓花兒草兒們陪我笑;現(xiàn)在,我還是會到那里去,回想一些往事。
雖然現(xiàn)在因?yàn)橐恍┰蚝蛯W(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān),我很少去了,但是那片天地,將會鑲在我的記憶中,成為最美的記憶;那片天地將會成為我所有記憶中,那顆最亮的寶石;在那里的一件一件事,每一件事都是一顆一顆的閃爍著的星星。
現(xiàn)在,我還是會不由自主的`想起它,想起那些快樂的時光,那里,有著我的苦與甜、歡樂和悲傷。那條小溪,那里的花兒、小草,那里的一切一切,都是我成長的一部分,都是我的朋友,那里,還有我的淚水我的笑顏··
再踏進(jìn)那片地方,我好像又聽到了我的笑聲··
快樂時光作文 篇3
讀書仿佛從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習(xí)慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的'一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認(rèn)這么多字呀!”其實(shí)，雖然這時的字我認(rèn)了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當(dāng)時還是讓大家稱道的一個所謂“本領(lǐng)”，現(xiàn)在一提起，我就會說：“誰讓當(dāng)時只給我讀一本書呢。”事實(shí)上，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應(yīng)該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學(xué)校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執(zhí)得很，老師的提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因?yàn)橛X得太不好意思了。
四年級在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，等我覺得該回去時，同學(xué)們早都站好隊(duì)了， 我一看到這樣，也立即沖進(jìn)教室收拾好書包，前面的同學(xué)還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個世界神游了呢。
其實(shí)像這樣的事還有很多，但我自己實(shí)在數(shù)不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
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