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勝似親人的作文

時(shí)間：2024-02-24 13:50:37 [第六單元]勝似親人

[優(yōu)秀]勝似親人的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勝似親人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]勝似親人的作文7篇

勝似親人的作文篇1

　　在一個(gè)村莊里，住著一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩兒。小女孩兒爸媽已亡，老奶奶可憐她，讓她和自己住在一個(gè)簡(jiǎn)樸的木屋里。

　　屋子并不破爛，卻被那些衣服遮蓋住了自己簡(jiǎn)樸的樣子。它是一個(gè)猶如洗衣房的房子，衣服是多，但還可以讓老奶奶和小女孩兒生活在里面。

　　一年冬天，小女孩兒為了回報(bào)老奶奶對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，拿著衣服、被單，趁老奶奶去做事，使勁地洗，不一會(huì)兒，晾衣桿上就出現(xiàn)了紅的、綠的、白的`和藍(lán)的衣服、被單。當(dāng)洗到最后的一個(gè)的時(shí)候，手慢慢的凍住了。

　　正巧，老奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)她的手，急忙用自己那溫暖的手去給小女孩兒的手解涼，小女孩兒的手慢慢的暖和了。小女孩兒感覺(jué)手暖和了，又開(kāi)始洗著最后的衣服，老奶奶說(shuō)：“停下！這最后一個(gè)讓我洗！”小女孩兒卻執(zhí)意洗完，晾在了晾衣桿上。

　　這就是，不是親人，勝似親人！

勝似親人的作文篇2

　　在一個(gè)小山村里住著一位少數(shù)民族的老奶奶，她的孩子們都去了外地工作，很少有空回來(lái)，只留下她一個(gè)人孤苦伶仃地住在這里。

　　村里有一人小姑娘，一天放學(xué)回家，路過(guò)老奶奶家門(mén)口，看見(jiàn)老奶奶在洗衣服，旁邊已有很多衣服、被子洗好了，可老奶奶還在洗。小姑娘心想：老奶奶年紀(jì)這么大了，還要洗那么多的東西，該有多累呀，我以后一定要幫幫她。于是，小姑娘每天放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)這里，都要趁老奶奶不在家的時(shí)候，幫她拖地、洗碗、洗衣服等做些力所能及的事情，做完之后又悄悄地離開(kāi)。一次又一次，老奶奶始終不知道是誰(shuí)做的好事。

　　有一天，小姑娘照常來(lái)到了老奶奶的家，看見(jiàn)有一些臟衣服沒(méi)洗。于是，小姑娘拿出洗衣盆，圍上圍裙，把這些臟衣服放進(jìn)水里，開(kāi)始洗衣服。她先把臟衣服擦上肥皂，再用刷子刷了幾下，然后用捶子捶了幾下，最后用清水漂洗。小姑娘不厭其煩地重復(fù)著，一會(huì)兒功夫就晾了一桿子的衣服。這時(shí)，老奶奶突然回來(lái)了，看到眼前的一幕，她明白了一切，原來(lái)以前的好事都是這個(gè)小姑娘做的`。老奶奶緊緊地把小姑娘摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。滿是皺紋的臉和白里透紅的臉緊緊地貼在了一起。

勝似親人的作文篇3

　　啦啦啦，啦啦啦熟悉我的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，最近我經(jīng)常以這種狀態(tài)從他們身邊經(jīng)過(guò)，哼著小曲、春風(fēng)滿面。這是為什么呢？難道學(xué)校生活就那么有吸引力？對(duì)了！因?yàn)樵趯W(xué)校里不僅能學(xué)到知識(shí)、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。

　　張老師是從這個(gè)學(xué)期和開(kāi)始擔(dān)任我們班的班主任，到現(xiàn)在為止，與我們相處只有短短的三個(gè)多月，時(shí)間雖短，可發(fā)生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)和如媽媽一樣的溫情。

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)了，作為班長(zhǎng)的我卻必須留下，等到值日結(jié)束后，要經(jīng)過(guò)逐一認(rèn)真的`檢查，最后要把班里的衛(wèi)生情況向仍舊等著我們的張老師匯報(bào)。那天我像往常一樣檢查衛(wèi)生、關(guān)燈關(guān)門(mén)，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽(tīng)著情況，頻頻點(diǎn)頭表示贊許，忽然，我感到右側(cè)臉頰一熱，原來(lái)是張老師為了鼓勵(lì)我，在我的臉上印了一個(gè)吻！剩下的話我都沒(méi)聽(tīng)清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺(jué)。

　　半個(gè)月前，張老師一連幾天沒(méi)來(lái)為我們上課，同學(xué)們都很擔(dān)心，不知道發(fā)生了什么事？原來(lái)，由于長(zhǎng)年從事教學(xué)工作，張老師患有嚴(yán)重的頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅(jiān)持為我們上課，前幾天在回家的路竟暈倒了！沒(méi)想到，張老師由于牽掛著我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著病體又出現(xiàn)在講臺(tái)上。望著張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學(xué)們心中有說(shuō)不出的心疼與感動(dòng)。

　　張老師對(duì)工作非常敬業(yè)，對(duì)同學(xué)們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒(méi)去上課，張老師非常關(guān)心，每天一個(gè)電話，為我?guī)?lái)了她和同學(xué)們的問(wèn)候，溫柔的語(yǔ)氣、關(guān)切的話語(yǔ)令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學(xué)習(xí)上更是如此，為了減輕我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們有更多的娛樂(lè)時(shí)間，在課堂上想方設(shè)法讓我們弄懂弄會(huì)，從不給留過(guò)多的家庭作業(yè)。但對(duì)我們絕不縱容，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，如果表現(xiàn)不好，則會(huì)有一個(gè)小小的懲罰。用她自己的話說(shuō)，有時(shí)是天使，有時(shí)則像魔鬼，可無(wú)論是哪一種，同學(xué)們都喜歡。

　　這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛(ài)，這種愛(ài)，似親人、如朋友、更像媽媽，張老師把她所有的愛(ài)都傾注在我們身上，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，使我們由衷地感受到我們親愛(ài)的張老師：不是親人，勝似親人！

勝似親人的作文篇4

　　在一個(gè)小村莊里，大多數(shù)的人都是苗族，唯獨(dú)小花家是漢族。

　　在這條村里，住著一位和藹的老奶奶，快80歲了，臉上的皺紋像魚(yú)鱗一樣，身體畢竟有點(diǎn)不方便，加上身邊又沒(méi)有一個(gè)伴，只是一個(gè)人孤獨(dú)地生活著，每天做的工作可真多，要做家務(wù)，還要去田里看莊稼、賣(mài)菜、砍柴、種菜……許許多多的事情，每天都干得氣喘吁吁。

　　星期天，媽媽把小花從夢(mèng)中喚醒了，小花還朦朦朧朧的'，媽媽說(shuō)：“小花，你是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫對(duì)面的那個(gè)老奶奶做點(diǎn)事情，媽媽要出去工作，你要記住啊！”“我知道了，你上班吧！”

　　小花起了床，穿上了一套好像清潔工打扮的衣服，走出家門(mén)，為高奶奶工作去了。

　　小花來(lái)到了高奶奶家里，家里連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，一看，原來(lái)老奶奶出去了，小花本想等老奶奶回來(lái)，但過(guò)了這么久，老奶奶還沒(méi)有半個(gè)蹤影。小花趴在桌子上。突然，她的目光集中在了高奶奶的后院里還有一盆衣服還沒(méi)有洗。小花心想，如果老奶奶回來(lái)了，都已經(jīng)晚上，小花想著想著，不知不覺(jué)地來(lái)到了后院，只見(jiàn)小花一手拿著凳子，一手拿著洗衣棰，放下凳子坐下，便拿起皂子開(kāi)始洗衣服，一邊放肥皂，一邊用棰子用力的打呀打，衣服變得潔白、鮮艷。小花換了一盤(pán)又一盤(pán)的水，衣服一件比一件干凈，小花的汗珠順著臉慢慢地流了下來(lái)，那汗水浸濕了小花的衣服，而她像沒(méi)感覺(jué)到一樣，還在繼續(xù)洗著。

　　小花拿起一大盆衣服，在燦爛的陽(yáng)光下曬起了一件件衣服。小花晾著晾著，看見(jiàn)老奶奶正在望著她，臉上充滿了笑容，奶奶走過(guò)來(lái)，一伸手把小花抱住了，她撫摸著小花的臉，和藹可親地說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，你媽媽不但這樣幫助我，連這個(gè)孩子也這么懂事，我真是非常感謝你們。”說(shuō)完，老奶奶非常感動(dòng)，淚水從眼睛里奪眶而出。

　　這個(gè)動(dòng)人而充滿愛(ài)心的故事——?jiǎng)偎朴H人。必將要一代一代地傳下去。有一句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！

勝似親人的作文篇5

　　在一個(gè)農(nóng)村的廟會(huì)上，一位年僅8歲的漢族小女孩。和爸爸媽媽走散了。小女孩非常著急。也非常餓，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣也非常冷，可憐的小女孩又冷又餓。小女孩不能找到她爸爸媽媽。她傷心地哭呀哭呀。始終沒(méi)有人理她，最后她受不住寒冷和饑餓終于暈倒了。

　　但她醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。就在同一時(shí)刻，一位衣著跟她不一樣的苗族老奶奶向她走來(lái)。小女孩感到驚恐萬(wàn)分。因?yàn)樽约簭臎](méi)見(jiàn)過(guò)這種衣著的人。老奶奶走到她身旁用不太標(biāo)準(zhǔn)的.漢語(yǔ)跟她說(shuō)：“你還好嗎？”小女孩非常害怕，但她還是硬著頭皮說(shuō)：“我很好。”“那就好”老奶奶接話。老奶奶又說(shuō)：“你現(xiàn)在餓嗎？冷不冷？”等等。問(wèn)了很多關(guān)心小女孩的話。其實(shí)小女孩只是一個(gè)陌路人。根本不相識(shí)。老奶奶也可以對(duì)小女孩不那么關(guān)心。小女孩想。漸漸地小女孩也跟這位和藹可親的苗族老奶奶相依為命。小女孩也學(xué)會(huì)如何關(guān)心老奶奶。

　　有一天，她幫老奶奶洗衣服，突然有人敲門(mén)，那就是她幾年沒(méi)見(jiàn)的爸爸媽媽。嘩嘩地流下的激動(dòng)地眼淚。這時(shí)。老奶奶從里屋走了出來(lái)，還問(wèn)：“誰(shuí)啊？”小女孩并沒(méi)有回答。只是眼睜睜地看著久違的爸爸媽媽。跟著，爸爸媽媽到了里屋和奶奶聊了起來(lái)。聊了很久。最后，爸媽要把小女孩帶回她們身邊。也就是說(shuō)明小女孩要與老奶奶分開(kāi)了。小女孩很不舍得。但她知道還是要離開(kāi)的。因?yàn)槔夏棠桃舱f(shuō)：“小女孩應(yīng)該回到父母身邊。”臨走前，小女孩緊緊地?fù)肀е夏棠獭＞镁枚疾荒芊蛛x……

勝似親人的作文篇6

　　不是親人，勝似親人五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班趙軒慶一個(gè)茂盛的森林里，有一個(gè)小村莊，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這個(gè)村莊里大多數(shù)是苗族人，只有一個(gè)漢族家庭。在這個(gè)村莊里，這里住著一位慈祥的老奶奶已經(jīng)70多歲了，她的丈夫在很早以前就離她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以這位老奶奶生活的很艱苦。她的鄰居就是那個(gè)漢族家庭，這個(gè)家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑烏亮的大眼睛晶瑩透澈，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的'純樸。小花的媽媽經(jīng)常教育小花：“你已經(jīng)是一位少先隊(duì)員了，應(yīng)該去幫老奶奶干一些力所能及的事。”一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小花跑到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在洗衣服說(shuō)：“我來(lái)洗吧！”說(shuō)完就挽起袖子開(kāi)始洗，先把衣服泡濕，再打上肥皂，再用力搓幾下再用清水一沖就完成了。正當(dāng)小花準(zhǔn)備把衣服曬在衣架上的時(shí)候，老奶奶走來(lái)了，用那粗糙的手撫摸著小花紅潤(rùn)的臉，說(shuō)：“辛苦了。”小花說(shuō)：“不用，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我只是在尊老愛(ài)幼呢”

勝似親人的作文篇7

　　當(dāng)你看到這幅圖時(shí)，你能想象到這不是一對(duì)親人嗎？沒(méi)錯(cuò)，他們并不是一對(duì)親人，他們是一對(duì)鄰居。就在幾年前，小蘭和他的家人搬到了苗族大村寨。他們的鄰居是一個(gè)八十多歲的很慈祥的老奶奶，她無(wú)兒無(wú)女，她的丈夫在很多年前就去逝了。小蘭的父母是個(gè)很熱心腸的人，但是他們的工作很繁忙，沒(méi)有空去陪老奶奶，只能讓小蘭去幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)。這天，小蘭去奶奶家玩，看見(jiàn)一盆衣服在地上，屋里傳來(lái)劇烈的`咳嗽聲。急忙跑過(guò)去說(shuō):“奶奶，你怎么了？” “奶奶沒(méi)事，小蘭，過(guò)來(lái)幫我把藥拿來(lái)。”奶奶邊咳嗽邊說(shuō)。 “奶奶您生病了，”小蘭邊把藥遞給奶奶邊著急的說(shuō)，看了看屋外的衣服，“我來(lái)幫你洗衣服吧！” “不行，衣服很多，你洗不過(guò)來(lái)的。”奶奶擔(dān)心小蘭吃不消。小蘭一臉的固執(zhí)，奶奶拗不過(guò)小蘭，只好答應(yīng)小蘭。小蘭拿起肥皂洗了起來(lái)。。。。。。小蘭終于把衣服洗完了，正在要晾曬的時(shí)候，老奶奶顫顫巍巍的從屋里走出來(lái)一把將小蘭摟住還把飽經(jīng)風(fēng)霜的臉貼在小蘭的臉上：“謝謝你，小蘭。”這時(shí)，天空藍(lán)了，白云更美了。

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