小學環保作文（精華6篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學環保作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學環保作文 篇1
應對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，能夠減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，此時因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。
鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的'酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，還是透過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，此時構成人與自然的和諧統一。
小學環保作文 篇2
我作為一位小學生一位地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。既是低碳就是節約跟環保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻體現在用水方面跟購物袋方面，我們家有一個塑料桶，我經常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅者啊！
父親的低碳貢獻體現在用電方面，我們家的燈特別多，有時候我上廁所就忘記關燈，寫完功課的時候要燈還是打維基百科中文版開的，父親就會給我關掉燈。每次媽媽忘記關燈時父親也會說：“以跋文住關燈啊，你的低碳生活怎么過的！”媽媽就會回敬道：“哼，你整天開著個車耗油那么大，你的低碳生活怎么過的！”嘿，兩個人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學們行動起來，為我們生存的家園——地球，貢獻自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會恢復本來的仙顏跟健康！
隨著祖國建設事業的發展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。你聽啪啪啪那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的'魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：你是新來的吧！我是這里的導游，請跟我來吧。我說好的！說完便跟了上去。導游說：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了！
啊！我驚醒過來，原來是場夢啊！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了！最后，我大聲的說：環保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
小學環保作文 篇3
一輛轎車疾速飛馳過馬路，一陣陣毒氣黑煙統統冒了出來，路邊的行人咳嗽了兩下，瘦小的兩排樹木向后倒了倒，像是經受不住打擊了一樣，樹葉紛紛不爭氣地掉了下來。這就是現在的城市：烏煙瘴氣的大馬路，黑煙滾滾的煉油廠，樹木森林統統不見身影，難道是投身到這耗盡資源的'“行動”中啦？
現在，樹木們可不高興啦，它們要站出來評評理了，要問問這轎車，煉油廠和它們比，到底誰比較低碳健康呢？我是裁判官呢，就讓我們從生活中采集資料，公平進行這場環保PK賽！
比賽方：小轎車和樹木比
“我說你這截破樹枝，你能跟我比什么？你真是什么都不能干，而我既能帶人們出去玩樂，度假，又能讓人們不費勁兒地搬運好多貨物，怎么，你行嗎？要不要提前退出這場比賽呢？”轎車不屑地打量著弱不禁風的樹木，它對自己很有信心。
“嘿嘿，先別得意！”樹木長老用蒼老的手摸胡子，說：“咱們確實不比你方便，但咱們卻是大自然給予人類的恩賜，當然有用處所在！不如，我們來比速度吧！”“好呀，比就比！誰怕誰！”轎車直爽的答應了。“預備，跑！”我一聲令下。一開始，轎車比樹木的行車快了很多，可好景不長，到了大馬路上時小轎車就不得不停了下來，因為車子實在太多了，你不讓我，我不讓你，根本走不出去，盡管小轎車使勁地吹著喇叭，可馬路上吹喇叭的車子，喇叭聲連成一片，喧囂極了，誰聽得見這輛小轎車在吹喇叭呀？所以，小轎車只能眼巴巴的看著自行車上的樹木比自己先一步到達終點。
“我宣布，‘低碳環保’獎的獲得者是樹木！”我拉起樹木長老的手，無比驕傲的說。
呵呵，只要每個人都做好“低碳環保”行動，下一屆的低碳環保獎就是你喲！
小學環保作文 篇4
地球上人口迅猛增長，人們濫用化學物品，隨意浪費自然資源，毫無節制地毀壞生態環境。n年后，地球的生態環境已變得一發不可收拾，地球面目全非。如果再不及時采取措施，人類就會面臨著滅亡的危險，到時候恐怕就來不及了。
n年后，我成了一位鼎鼎有名的科學家。此時我正匆匆茫茫地趕去星際學院商議星球大事。我坐上時空穿梭儀，一眨眼來到了星際學院。這里來了許多科學家，他們來自銀河上的“五湖四海”，都是星際上家喻戶曉的著名人士，此時大家正在激烈地探討著。一位來自s星球的科學家說：“不如從別的星球找些能源來吧！”剛說完，就有人提出：“去哪找？地球所需要的能源很多，一時間上哪找那么多能源去？”又有人說：“不如移居到其他星球去！”馬上就有人反駁到：“附近能移居星球的都已被移居了；其余的'距離太遠，時間有限，時間恐怕不太現實。”突然，我腦子轉了個彎，跨過門檻，對大家說：“不如克隆一個地球吧！”在座的都震驚了：“對啊，克隆地球！”大家都一致認同。于是，我接著說：“那還得請大家幫幫忙呢！”大家異口同聲地說：“別客氣，都是大家的家園，幫個忙不足掛齒。”于是在再三商量后，決定了方案。
我們把地球上的各種細胞都收集起來，再存入人體基因繁殖器里，放入克隆所需的材料，精心設計后，就開始克隆地球了：先是克隆地球上的各種動物、植物、微生物，以及制作出人類生存所需要的各種環境條件、包括生活環境、生產條件，生活的必須品等等。經過一段時間，終于克隆成了地球。消息傳開了，震動人心，使全球人們一起歡躍起來，人們陸續遷移到克隆的地球上去了，開始了全新的生活。呀，這里美極了：天空湛藍深遠，空氣清新，令人神清氣爽，陸地上到處都是綠洲，充滿生機；海洋的水這般清澈，這般湛藍，成了魚兒們的樂園；島嶼上還棲息著各種各樣的鳥兒，陸地上到處都是各色各樣動物的蹤跡。一切都并不陌生。的確，這確實是地球的真實寫照，那樣親切，那樣熟悉。人類似乎領悟到了什么。從此后，他們勤懇地開創自己的家園，忠誠地保護自己的家園。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了……啊！原來是個夢啊！不過我相信只要努力學習，一定會夢想成真的！
小學環保作文 篇5
海南，是一個資源豐富的小島，四季如春，被大海所環抱。因此，海南這塊富饒的土地被人們稱為”世外桃源”。可就是這么一座小島，近幾年來，已變得面目全非。
眾所周知，海南的土地上，種植著許多樹木。可一些賣房地產的人心懷不軌，竟把大量的樹木砍伐掉。樹木逐年減少，可房屋卻日漸增多，而造成這個嚴重后果的原因，就是人們的私欲在作怪。還有一些大工廠，為了牟取暴利，把一些廢物排放到大海里，使海水中的魚蝦
這些”壯舉”難道還不能喚醒你們的良心嗎?就在前不久。中國發布了”限塑令”。為什么要發布限塑令呢?就是因為人們濫用塑料袋，用完后就隨手亂扔。你們可知道，塑料袋是埋在土壤中無法降解的物質。一旦塑料袋長時間停滯在土壤中，就會破壞土質。如果再這樣下去，地球上的植物就沒有生存的空間，將瀕臨滅絕，倒那個時候，最終受難受害的.還是我們自己。
愚蠢的人們啊，你們醒醒吧！不能再這樣下去了，海南是我們生活的地方，難道你們忍心讓它變得面目全非嗎？難道你們想看見大海不再湛藍嗎？難道你們想看見海南這塊土地再也沒有一點綠色嗎？我想你們肯定不愿意，那又為什么要毀壞它呢？
海南是我們共同的家園，我們不應該讓這片土地失去生機與綠色，更應該是天更藍，水更清，正如這樣一句話說：我們的資源是從祖先那里得到的，也是從子孫后代那里借來的！
身為一名海南子民，海南是生我們養我們的母親。現在。我們的母親正在受難，我們不應該去拯救她嗎？來吧，獻出我們的一份綿薄之力，去建設更美好，更美麗的海南吧！
小學環保作文 篇6
保護環境，人人有責。我們要保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不浪費水源。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起。
有一次，我去公園玩。但是到了公園，我一點玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶，樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶，里面竟然是空的。我心想：老師經常教育我們要保護環境。想到這里，我立刻回家拿了個袋子，準備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子，還多拿了一雙手套。我戴上它，在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐，還是掛在樹上的垃圾袋，都被我撿進了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風刮進了一只塑料袋，我剛想過去撿，有一位老爺爺坐在了長椅上。我想：如果老爺爺看見我撿垃圾，會不會嘲笑我？我猶豫不決。但是老師教育我們：保護環境人人有責，從我做起。一想到這里，我立馬過去，從長椅下面撿出垃圾，放進大袋子里。這時，我才發現，大袋子已經是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現，不僅沒有嘲笑我，而且給我一個表揚的姿勢—向我豎起大拇指。后來，越來越多的'人加入到了撿垃圾的行列中，不僅有小孩，還有大人。
我們都是地球的一份子，我們都要為保護我們的家園而努力奮斗，保護環境，人人有責。
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