有關家風作文15篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關家風作文，歡迎大家分享。
有關家風作文1
家風，這個既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯，從字面上理解就是一個家的好習慣，每個家的家風都各不相同，今天我也來曬曬我們家的家風。
記得那是一個月色如水的晚上，爸爸數落我的場景以讓浮現在我的眼前。那天晚上，我出去買菜，爸爸媽媽為了培養我從小就有獨立的好習慣，所以買菜這個擔子就重重落在了我的肩上。我到商店里買了兩袋面條和幾個西紅柿，萬萬沒想到商店的阿姨多找了我十元錢。我興致勃勃的回到家，打算把這件事告訴爸爸換來一兩句褒獎，而結果卻恰恰相反，當我眉飛色舞地向爸爸說完整件事情的經過之后，爸爸顯得十分氣憤，不停地數落我，而我的眼淚也好像斷了線的珍珠一般從臉頰上滑落下來，爸爸依然在不停的數落我，連平時對我最好的'媽媽也一言不發。而我并沒有明白爸爸媽媽的良苦用心，而是氣沖沖地沖進了臥室。
到了晚上九點多，爸爸走進我的臥室，語重心長的對我說：“孩子，我并不是有意數落你，而你做的事真的不對。爸爸我是一個商人，談事一個無法原諒的錯誤，如果你現在就學會了貪婪，將來走入社會你就會變得一發不可收拾了。雖然咱們家很清貧，單咱們整的每一分錢都是良心錢！這樣吧，我再給你點錢，你再去買一回菜，并且要跟賣菜的阿姨說清楚情況，把那十元錢還上。今天你早點睡吧！”
那天晚上我也沒怎么睡，我想來想去感覺自己做的紳士不對，貪小便宜還跟爸爸發脾氣，真不應該。
第二天，我把錢還給了賣菜的阿姨，阿姨也原諒了我。從那以后不許貪小便宜就成了我家的家風。
這就是我家的家風，你家的家風是什么，也來曬曬吧！
有關家風作文2
“家風到底是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問爸爸。爸爸笑著說：“你注意觀察呀，其實每天你的行為，都體現我們家的家風。”我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的'看著爸爸，爸爸笑著說：“回去問媽媽。”我想，他肯定是不會告訴我了。只好自己觀察了。
到了家，奶奶已經做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發動攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉，說：“家風去哪兒了？奶奶還沒來呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說：“吃飯了。”我拿起筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，爸爸說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風呢？”我嘴里嚼著飯菜，模糊不清地說。爸爸說：“食不言寢不語也是家風！”我又問：“什么是食不言寢不語呢？”爸爸說：“就是吃飯的時候不說話，睡覺的時候不說話！”哦，我明白了。
爸爸提醒我說：“你想想咱家還有什么家風？難道你忘了小時候那件事了嗎？我立刻想了出來。記得有一次在經過一條小路時，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說：“怎么能夠這樣呢？你這樣做可能會讓騎自行車的人摔倒，這樣等于做壞事。”爸爸激動地說。我在一旁默默地聽著，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好習慣，形成了很多好品質。這樣的家風，值得傳揚！
有關家風作文3
新年里我認識一個新詞——“家風”。
這一天我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想自己家的家風是什么呢？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌；家風實在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事。家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家、心中有國。”
我給大家聊聊我自己家的好家風：做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難。
我親愛的'媽媽是一個好榜樣，媽媽是賣衣服的，不管刮風下雨，都不怕。回來以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻最大。
記得有一次，家里來客人。當時家里很亂，媽媽用了一上午的時間把家里打掃干凈。下午客人來了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶（當時媽媽腰痛，他們是來看媽媽的）。當我放學回家，媽媽就摸著我的頭說：“叫姥爺！”我進屋一看，才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯，有張羅著讓大家吃飯！大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著說“沒事、沒事！”就這樣媽媽忙了一個下午。等客人走后，媽媽又要忙著掃地，擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具，讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎？媽媽說“不累！”到了晚上，我聽到媽媽說：“請點按，有點疼。”爸爸說“知道了。”我從門縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當時我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨！
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風！
有關家風作文4
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中華民族人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中華民族的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺我奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中華民族五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
就拿好好對待鄰居來說吧！一天，媽媽剛買完菜回來，就看見鄰居家的鑰匙還插在門上，便皺著眉頭說了一句：“怎么這么粗心？”，媽媽邊把鑰匙拔了下來，小心翼翼的放在口袋里，媽媽等了很長時間，轉眼就快八點鐘了，鄰居還沒有回來，左等右等，鄰居終于回來了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，并提醒“以后注意點！”鄰居很感激，媽媽卻認為是舉手之勞，望著媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的.教導我“鄰里之間應該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現。”我似懂非懂的點點頭。
大家家的家風家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭里，我不僅快樂還很自豪，家風家訓助我成長。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛的一家人……
有關家風作文5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人。勤勞節儉懂得持家。遠親不如近鄰，好好對待鄰居。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此。路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做。作業做完了才有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的.家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家。有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
有關家風作文6
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能夠健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵嘴，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒有和老師、同學發生過矛盾
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能夠吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的'人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。
現在，我已經步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
有關家風作文7
我的故鄉在農村，在記憶中，故鄉是一個美麗的地方，有一望無際的田園，有那甘甜、清冽的井水，那里清幽、雋永，到處充滿著農家的氣息。還有神奇的傳說，據說夏履是當年大禹治水經過時丟下的草鞋。
綠油油、金燦燦那是農家稻田的顏色。每年春天，就是播種的季節。這時候，你可以在大片光禿禿的田野上看到農人辛勤的身影。他們的眼神是那么堅定，播撒是那么用心，看著一粒粒谷整齊地躺進翻好的地里，就像看到希望被孕育一般。
在一片整齊的田野邊，往往流淌著河。河水潺潺，緩緩地灌溉著岸邊的莊稼。一到夏天，就變成了我們的樂園。這兒總有許多人在游泳。看著他們歡快的.樣子，我也真想跳下去和清涼的河水來個零距離接觸。可是我不會游泳，只好順著河邊走，去抓那出來透氣的河蚌與粘在青石板下偷懶的螺絲，把它們撈出來，放在奶奶的菜籃子里，帶回家，還讓奶奶做成湯喝，炒螺絲吃。有時從河邊還可以掰一個剛長好的玉米下來，剝去皮，拉去山頭伯伯似的胡須，便可以煮了。剛煮好的玉米有一股源于田野的自然風味，每每都會使我饞得直咽口水。
故鄉的農民幾乎每家每戶都有一口井，趕路的人渴了，便隨便找哪家喝口井水。那井水涼涼的，喝下去爽極了。聽大人們說，這故鄉的井水還含有許多礦物質呢！我小時候也常常跑去井邊亂喝一氣。一到晚上，院子里涼風習習，于是大家便都出來乘涼。我們小孩子當然閑不住了，有的數星星，更多的是捉螢火蟲。不一會兒，大家就把捉來的螢火蟲放進透明的塑料袋里，一閃一閃地好看極了！
故鄉隨處可見的小河，忙碌的田野，滿天的星斗，還有那淳樸的民風構成了一幅和諧農村圖，讓我陶醉，讓我懷念。
有關家風作文8
這天，我問媽媽：什么是家風？我們家的家風是什么？媽媽說：家風就是長輩們傳下來的做人做事的風氣和道理，然后便跟我講起了外婆的故事。
外婆出生在上個世紀50年代，60年代遇上文革，所以她并沒有多少文化，也講不出什么大道理。但是我的外婆從不抱怨，整天樂呵呵地過日子，打理的家永遠都干干凈凈，東西擺放井井有條。我也從媽媽的行為習慣、待人接物上感受到了外婆最質樸的`做事風氣，那就是——做事情要么不做，要做就做好。
還記得從大班開始，我學寫字，老師規定每天練一頁紙，我為了能省下大量的時間玩耍，就在每張紙上都寫“一”。媽媽周末檢查，看到我寫滿“一”的練字本，二話沒說，大喝一聲：“做事要做好，你這完全是在糊，重寫！”一本練字本被她撕得粉碎。我一邊哭一邊痛下決心：以后長大了絕不理她。可是，當我剛上小學時就能寫得一手清秀的字后，便暗暗感謝起媽媽。每當有人夸我字好時，我都會想起媽媽的那句“做事要做好”！就是因為這句話，我在練字時從不敢馬虎，才有了還算不錯的字，掙了不少印象分。
課余時間，我一直堅持跳舞，跳得多了我便跟媽媽抱怨：“煩死了，我馬上就隨便瞎跳跳。”媽媽沒有批評我，她看著我說：“孩子，做事要做好，要么你就不要做，做了就要對自己和別人負責。糊是糊的自己，別人會認為你沒有能力，最后還不是損自己名？”我想想也有道理，便一直堅持著。現在的我，不僅舞跳得好，而且學習也沒有因此落下來。
“一絲不茍、做事要做好”已成為我的人生信條。我想，這便是我從媽媽那兒、媽媽從外婆那兒傳承下來的家風吧！
有關家風作文9
我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但是更多的還有快樂。“沒有規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的'典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。
其次是儉。小時候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥。”這句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自己的家風和家訓，我們才能夠安居樂業。
有關家風作文10
如果說，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。
在家里，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。
這些文明家風一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的，一個中國人，就必須有著良好的文明家風。
樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的.基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長！
有關家風作文11
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我們家的家風是：好好做人，謙虛做人。家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級的一個星期天，因為我表現好，所以爸爸讓我玩了一個小時的電腦。由于玩的太高興了，玩著玩著，一不小心玩的.超時了。爸爸走過來，一下子關了電腦，我說：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會兒唄。”爸爸回答道：“孩子，不是說不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒人會相信你的。”
媽媽教我謙虛。二年級的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個好消息。媽媽夸了我幾句，還說：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言。”
姑姑教我誠實。有一次，我和幾個小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問我們是誰打破的，我怕挨打，就沒有承認。后來，我發現自己的做法是不對的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，并意味深長地說：“花瓶不重要，重要的是你誠實不誠實，如果你不誠實，以后就沒人愿意和你做朋友。”
家風是潛移默化的，好的家風也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導，在我成長的道路上循循善誘，培養了我的優秀品質，才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來，我國就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國的未來，我更應該把這種精神發揚下去，才能夠做到無愧于祖先，無愧于父母對我的教誨。
有關家風作文12
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚，家風就是一道潛移默化的道德標準。每個人的行為或多或少會受到家風的影響，這種影響有好有壞，那就要看每個人的家庭教育方式了，下面就我的生活經歷，跟大家談談我對家風的看法。
人是社會性生物，身邊的一切都會對我們的行為、思想形成潛移默化的影響，在無形中就會改變我們，教育我們。好的家風會給人以積極向上的思想，催人奮進，給人以溫文爾雅的氣息，壞的家風呢，則會相反，使人墮落，最終會教人走向犯罪的道路。
曾經不是有過這樣的報導嗎，有一個孩子從小就喜歡干些小偷小摸的事，手腳不干凈，但是他家人沒有制止他，長大后到處偷竊，最后被抓進了公安局。這就是一個典型的例子。家長沒有管，家風不好的話，最終會使人走上犯罪的`道路。有的家長喜歡賭博，最后，孩子也漸漸上癮，這就是不良的影響，潛移默化，如果家長沒有樹立好的榜樣，家風不正，就會對我們產生很大的影響。
雖然我們無法改變我們的出生，但是我們可以學習優秀的思想，可以向好的方面學習，而不是一直被動地受不良家風的影響，人，是有很大的能動性的，只要你有那個決心去做。
家風，我相信，大部分家庭的家風都是挺正氣的，我們應該做的就是努力吸收優秀有益的，擯棄不好的，那樣才能讓我們更好的發展!
有關家風作文13
俗話說“無規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風。說起這個規矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個雷厲風行的人，可她在家里和單位里簡直是判若兩人，無論姥姥、姥爺說什么話媽媽都不會生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我和媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時，姥姥說了一句教育我的話，我十分不耐煩，便說了姥姥一句。媽媽一聽，頓時眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥說：“姥姥，對不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。通過這件事，我才知道媽媽平時為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個大孝子，他對爺爺、奶奶從來都是關心的無微不至。以前，在我家還沒買汽車時，盡管爸爸工作很忙，但是仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚，但是當時天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。后來主人公因品行端正，才學兼優，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會好像王祥一樣臥冰求鯉，但是我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的'心，孝順父母，尊敬師長，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會好好學習，讓他們更加幸福！
有關家風作文14
我問媽媽，什么是家風，媽媽說家風是家庭的風氣，道德 標準，處事原則，包含很多方面。媽媽還說好的家風能教育出好孩子。下面我就從幾個方面來說說我們家的家風吧。
首先，爸爸媽媽教育我要孝敬長輩。爸爸媽媽并不只是說教，而是用實際行動來做表率。爺爺奶奶病了，爸爸媽媽噓寒問暖，照顧周到。我就知道，這時候要給爺爺奶奶拿藥；爺爺腳摔傷了，我攙扶爺爺下樓。今天爺爺買了好多白菜，爺爺年紀大了，搬上樓很費勁，媽媽跑了兩趟給才把白菜搬到四樓。我也趕緊幫忙抱了一顆白菜上樓，媽媽直夸我是個孝順的孩子。
媽媽還教育我要保護環境，節約能源，不能浪費糧食。我在戶外，媽媽從不讓我亂扔垃圾，說這樣第一污染環境，第二會加重環衛工人的勞動量。我平時還養成隨手關燈，節約用水，碗里不剩一粒米的習慣。每當我碗里有剩飯，媽媽會跟我說一米一飯都是農民的汗水種出來的，而且，有好多貧困地區比如非洲的孩子吃不上飯，所以我應該珍惜所得的`一切。
爸爸教育我要誠實守信。不能隨便許諾，但是一旦答應了，就必須做到。誠實做人，踏實做事。不能養成沾小便宜的習慣，自己的一切要自己努力來換取。我現在能做的就是踏實學習，使自己成長為一個將來無論做什么都對社會有用的人。
媽媽教育我要善良友愛。有一次，媽媽看到樓下的奶奶自行車鏈子掉了，怎么都修不好。媽媽趕忙幫忙，弄了半天，才幫奶奶修好，我也在旁邊幫了小小的忙。雖然弄了一手黑，但是我和媽媽都特別高興。媽媽為什么會這樣呢，因為有一次媽媽的的車鏈子掉了是別人幫她修好的。這就是愛的傳遞。
這就是我的家風，你們的呢？我們來互相學習吧。
有關家風作文15
每個家庭都有自己獨特的家庭風格來規范和引導每個家庭成員的言行。今天，我想就我的家庭風格發表一下我的看法。
孝順是所有美德中最重要的
孝順。這個詞已經在中國流傳了將近5000年。古人非常重視孝道，從魯迅的《二十四孝圖》就可以看出來。現代社會雖然沒有二十四孝那么夸張，但還是很重要的。
我家也很重視孝道的培養。幾乎從我記事起，爸媽就給我講過很多關于孝道的`故事，從頭到尾都在踐行孝道。
爺爺奶奶總是夸他們，讓我學學父母，做個孝順的人！我媽跟我說，孝不是一夜之間噴出來的，它一直在我心里激蕩。
誠信為本
我父母經常告訴我要做一個誠實的人。這樣大家才能和你親近，才能和你交朋友！而你在踐行誠信的過程中得到升華！
所以我開始努力做一個誠實的人：不騙別人，即使事實對自己不利，也要實事求是。的確，因為我的誠實和友善，大家都愿意和我做朋友，我也不再孤獨。
當然，誠實并不總是意味著不說謊，而是直言不諱。有時候善意的謊言可以幫助和拯救別人。
不拋棄，不放棄
人生難免磕磕絆絆，但遇到挫折和失敗，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續努力追求，因為我記得——永不放棄，永不放棄！
陽光總是在風雨過后，這是我父母經常教我的。他們告訴我，再遇到問題的時候，一味的回避不會解決問題，反而有時候會把問題復雜化。只有面對困難，想辦法解決問題，才是最實際的。
所以，我學會了——永不放棄，永不放棄！
以上只是我家庭風格的一部分。他們也許老氣橫秋，似曾相識，但他們依然閃耀著他們永恒的光芒，照耀著我和我的家人，讓我們的前方不再迷茫！
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