感恩節(jié)作文

感恩節(jié)作文優(yōu)選[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)作文1

　　一年一度的感恩節(jié)到了，我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校”格外醒目。我看見(jiàn)我的.同學(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ，等到九點(diǎn)鐘，慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導(dǎo)：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動(dòng)作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá)，載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí)，臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結(jié)束，老師表?yè)P(yáng)了我們，我心里樂(lè)滋滋的。

　　演出結(jié)束后，我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話(huà)語(yǔ)，讓人心里熱乎乎的……

　　這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè)，多么難忘的節(jié)日啊！

感恩節(jié)作文2

　　總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng)，今年它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此刻我卻熱淚盈眶。

　　離開(kāi)媽媽的呵護(hù)，看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分，您有一種精神叫做奉獻(xiàn)，您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私，您有一種信念叫做忠誠(chéng)。這六年來(lái)多么漫長(zhǎng)而又短暫，暮然回首，發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。

　　你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。”這也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的，自己總會(huì)做的更好。

　　老師，您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程；你是一位園丁，培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺(tái)就有多大，天有多高，您的`心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如畫(huà)的歲月走來(lái)，粉筆末染白了您的鬢發(fā)，您用無(wú)私的母愛(ài)，博大的父愛(ài)，譜就是您教書(shū)育人時(shí)的歌頌曲；您忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔，續(xù)寫(xiě)轉(zhuǎn)道授業(yè)解惑的新篇章。

　　老師，您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來(lái)母校相聚，向您說(shuō)一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。”

　　老師，您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有一位教育我的老師的。

感恩節(jié)作文3

　　今天是感恩節(jié)，可是我不知道應(yīng)該送什么東西好呢？我看見(jiàn)旁邊的便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè)，在上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著“媽媽我愛(ài)你，請(qǐng)翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著“今天是感恩節(jié)，我來(lái)給您洗腳吧！”

　　晚上媽媽回來(lái)了，我把便利貼給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)。”這里我媽媽看到上面的幾個(gè)字，感覺(jué)很神奇，就翻下一頁(yè)了，當(dāng)她看見(jiàn)第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō)

　　“這什么呀，知道今天是感恩節(jié)，連一個(gè)驚喜都沒(méi)有。”她就翻到了第三頁(yè)說(shuō)：“果然驚喜在后面。”她迫不及待地說(shuō)：“我要洗腳了！”我一聽(tīng)，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽?zhuān)�趕快到客廳來(lái)，我來(lái)給你洗腳啦！”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。

　　我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的.吧。

感恩節(jié)作文4

　　美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)，有點(diǎn)像中國(guó)人過(guò)春節(jié)，是全家人團(tuán)聚的日子。平時(shí)美國(guó)人不講究吃，但在感恩節(jié)卻是個(gè)例外，而且在習(xí)俗上還一定要大嚼火雞。這與感恩節(jié)來(lái)歷的另一種傳說(shuō)有關(guān)：那時(shí)北美人的祖先移居到新大陸，初登陸就遇到農(nóng)業(yè)歉收，又受到當(dāng)?shù)赝林�印第安人的仇視。正值寒冬�?lái)臨，移民們以為在劫難逃，就聽(tīng)天由命;不料在這絕望之際，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一大群火雞，這才使他們絕處逢生。人們一直以為是上帝給他們恩施火雞渡過(guò)難關(guān)，因而為“感”此“恩”，形成吃火雞以紀(jì)念的'習(xí)俗。

　　火雞即“吐綬雞”(Meleagris Gallopavo)，又稱(chēng)“七面鳥(niǎo)”，體高大，公雞體重12至18公斤，母雞8至9公斤，年產(chǎn)蛋60至70個(gè)，蛋重75至80克。今北美洲尚有野生者，但已不多矣。

　　值得一提的是，對(duì)感恩節(jié)的大嚼火雞，美國(guó)偉大作家馬克吐溫曾大發(fā)幽默，他寫(xiě)道：“讓所有人捐贈(zèng)出恭順的、真誠(chéng)的、衷心的謝意”，而不是對(duì)火雞的“大屠殺”。感恩節(jié)吃火雞豈非是對(duì)火雞的“恩將仇報(bào)”?

感恩節(jié)作文5

　　記得在上學(xué)期的一天，頂著熾熱的太陽(yáng)，全校師生以及各位家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì)。我沒(méi)有想到的是，那么熱的天，家長(zhǎng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì)。看著家長(zhǎng)們那眼神中不僅掛滿(mǎn)了疲倦勞累，更充滿(mǎn)了對(duì)兒女的.期盼和希望。不知不覺(jué)，一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。

　　仲雨陽(yáng)先生的演講內(nèi)容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學(xué)會(huì)感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí)，全場(chǎng)三千余人都哭了，那是感動(dòng)，那是同情，或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑?huà)來(lái)形容：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關(guān)心父母，理解父母，體諒父母；努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不枉父母的一番苦心。

　　感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話(huà)贊美了老師的無(wú)私和博愛(ài)。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格，那是無(wú)私的偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)。我們一定要理解老師，不辜負(fù)老師們的期望。

　　聽(tīng)了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。

感恩節(jié)作文6

　　鄒老師告訴我們：“今天是感恩節(jié)。”于是，我就想放學(xué)后去超市買(mǎi)一個(gè)禮物送給爸爸。

　　放學(xué)后，我來(lái)到超市，看見(jiàn)爸爸最喜歡的怪味胡豆。于是我買(mǎi)了一包，并且還放進(jìn)一個(gè)盒子里。

　　我打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上看手機(jī)，沒(méi)有往我這邊看的意思，但我還是生怕被爸爸看見(jiàn)，所以仍小心翼翼地把禮物藏在身后，并快速地跑到爸爸身邊對(duì)他説：“爸爸，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”

　　“不知道！”

　　“今天是感恩節(jié)啊！”我回答到。

　　“哦，原來(lái)是感恩節(jié)，我知道了。”

　　“所以我準(zhǔn)備送你一個(gè)禮物！”

　　“你準(zhǔn)備送什么給我呀？”爸爸問(wèn)。

　　“如果你想知道，那你就拆盒子吧！”我故做神秘地説。順時(shí)我也拿出了盒子，爸爸拆開(kāi)發(fā)現(xiàn)是自己最喜歡的怪味胡豆，開(kāi)心地笑了，親了親我，又抱起我轉(zhuǎn)了幾圈，嘴里還説：“我們家多多長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。”

　　爸爸您辛苦了，我以后一定為您做更多的'好事。

感恩節(jié)作文7

　　重慶的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛脫下短袖立馬就穿上了羽絨服，這變化多端的天氣害得媽媽感冒了。

　　從小我就是在媽媽的陪伴中長(zhǎng)大的，現(xiàn)在看著媽媽生病躺在床上有氣無(wú)力的樣子，我很難過(guò)，真想為媽媽做點(diǎn)什么。

　　“媽媽?zhuān)�你現(xiàn)在怎么樣了？我去給您拿藥。”我端著藥箱站在媽媽面前，媽媽手指著哪種藥，我就拿出來(lái)，放在一張干凈的紙上再去給媽媽遞上一杯溫?zé)崴�，看著媽媽皺著眉頭把藥吃了，我想那藥一定很苦吧，于是我又去剝了一個(gè)媽媽愛(ài)吃的橘子，把上面的白絲去掉，分成一瓣一瓣的，再放進(jìn)盤(pán)子里，端到媽媽面前，媽媽用一雙通紅的.眼睛望著我說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了，真好。”說(shuō)完就緊緊地抱著我。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝媽媽的付出與陪伴，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也能照顧和幫助媽媽了。

感恩節(jié)作文8

　　陽(yáng)光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地養(yǎng)育著生機(jī)，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤(rùn)著土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜斩�更加快�?lè)；花朵因?yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G；人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢？

　　清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的？身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的？供你上學(xué)的是誰(shuí)？是父母！

　　天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰(shuí)？在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導(dǎo)你的是誰(shuí)？當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)安慰你的是誰(shuí)？是老師！

　　是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩？是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平？是誰(shuí)當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導(dǎo)，感謝朋友的`真心相待！當(dāng)然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對(duì)你好、支持你的人……

　　在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)幫助別人，不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶�幸福�?/p>

　　感恩的心，感謝有你。

感恩節(jié)作文9

　　今天中午我趁媽媽不注意，把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書(shū)包里。我這一舉動(dòng)你可能會(huì)說(shuō)：“為什么會(huì)把媽媽用來(lái)化妝的面膜盒拿到學(xué)校呢？”噓！小聲點(diǎn)！我告訴你啊——因?yàn)椤�…今天是西方�?guó)家重要的日子——感恩節(jié)。

　　老師說(shuō)：“今天下午每個(gè)人都要作一個(gè)有模有樣的感恩節(jié)禮物送給你最需要感謝的'人。”所以，嘛……我要趁著這個(gè)感恩節(jié)來(lái)回報(bào)我心愛(ài)的母親。

　　我來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)：“這一屆課我們什么都不做，就做感恩節(jié)的禮物！”話(huà)音剛落全班沸騰起來(lái)。有的各做各的，有的同桌一起做，還有的四人一小組做。每個(gè)人都拿著自己的得意禮物，甭提當(dāng)時(shí)有多高興了。

　　我不耐煩的聽(tīng)完第二節(jié)課，終于挨到放學(xué)了。我一路跑到了家對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽請(qǐng)您閉上眼睛。”于是媽媽閉上了眼睛，我又說(shuō)：“請(qǐng)您睜開(kāi)眼睛。”媽媽第一眼看見(jiàn)了一個(gè)小人兒在馬上轉(zhuǎn)動(dòng)上面寫(xiě)著：謝謝你！媽媽?zhuān)�謝謝你多年來(lái)的養(yǎng)育之恩！媽媽看了這一句話(huà)感動(dòng)的流下了眼淚，一邊哭一邊不清晰的說(shuō)道：“孩子……你長(zhǎng)大了。”這句話(huà)讓我也流下了眼淚。

　　此時(shí)此刻親情在小屋里回蕩飄揚(yáng)……我知道現(xiàn)在也有許多人流出了感動(dòng)的淚水。這個(gè)感恩節(jié)我過(guò)的非常幸福！

感恩節(jié)作文10

　　感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。

　　王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的.聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”

　　那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！

感恩節(jié)作文11

　　這個(gè)星期五，我們班組織了一次特別的班隊(duì)活動(dòng)。主題是：“感恩從我做起”，在同學(xué)們的精彩表演下，讓我們更深層次的了解了感恩的意義。

　　首先，我們欣賞了一段動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)講述了媽媽和孩子之間的故事：媽媽看著孩子一天天的長(zhǎng)大，自己卻一天天老去，直到看著孩子離開(kāi)自己，去外面闖蕩。這個(gè)小動(dòng)畫(huà)告訴我們：要孝順父母。不要等他們老去之后再?gòu)浹a(bǔ)，俗話(huà)說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”生命只有一次，不要讓我們的`人生留下遺憾。看完這段動(dòng)畫(huà)，班級(jí)里的許多同學(xué)都哭了。

　　接下來(lái)，我們玩了一個(gè)小游戲，游戲規(guī)則是：寫(xiě)出5個(gè)你最?lèi)?ài)的人，再刪掉4個(gè)，保留1個(gè)人。要知道，這樣的選擇很艱難，因?yàn)檫@5個(gè)人在我們生命中都是很重要的，讓我們都難以取舍。接近尾聲，我們又聽(tīng)了一首歌，這首歌名叫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。我們聽(tīng)著聽(tīng)著就不由自主的唱了起來(lái)：“……聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”

　　最后，第二小隊(duì)的同學(xué)還給我們布置了一個(gè)回家作業(yè)，就是對(duì)你的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

感恩節(jié)作文12

　　通過(guò)那一次我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……

　　感恩感受自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。

　　在感恩活動(dòng)期間，我?guī)椭�爸爸媽媽做了許多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過(guò)許多事情。

　　我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動(dòng)量。

　　我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來(lái)指揮交通，因?yàn)闆](méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的'交通，而且還會(huì)死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。

　　老師是我最需要感謝的人了，因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理，和各種知識(shí)，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。

　　在這里，我要對(duì)我的爸媽說(shuō)一聲：“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩啊!

感恩節(jié)作文13

　　感恩節(jié)的前一天，我準(zhǔn)備送給媽媽一份小禮物，感謝她把我養(yǎng)育長(zhǎng)大。

　　我和媽媽一起來(lái)到禮品店門(mén)口，媽媽還以為是她給我買(mǎi)東西，我看透了媽媽的心思，就對(duì)媽說(shuō)：“感恩節(jié)要到了，我要買(mǎi)一個(gè)禮物給您，所以這次是我用我的零花錢(qián)來(lái)給您買(mǎi)禮物。”

　　媽媽聽(tīng)懂了我的話(huà)，她走到禮品店深處，然后東挑挑，西挑挑，最終挑了個(gè)化妝鏡。結(jié)果打開(kāi)一看，真貴呀，12塊錢(qián)。

　　媽媽看到這么貴的鏡子，準(zhǔn)備放下，挑一個(gè)便宜點(diǎn)的.。看到媽媽這么做，我趕忙阻止她，并且對(duì)她說(shuō)：“我不嫌貴，只要您喜歡就行。再說(shuō)了，您平時(shí)給我買(mǎi)了這么多東西，我給您這一樣?xùn)|西不算什么。”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽放心大膽地說(shuō)：“那好，就買(mǎi)這個(gè)了。”

　　付了錢(qián)后，我蹦蹦跳跳地走出了禮品，激動(dòng)地說(shuō)：“我終于給媽媽買(mǎi)了一次禮物了！”“對(duì)呀，”媽媽笑著說(shuō)，“這是你第一次給我買(mǎi)禮物呢！”

　　這是我過(guò)得最棒的一次感恩節(jié)。

感恩節(jié)作文14

　　在突如其來(lái)的地震面前，父母時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著自己的孩子，為了自己的兒女能存活下來(lái)他們忘記了自己，為他們構(gòu)建了一道生命的圍墻。

　　地震中懷遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)生們都往外逃生時(shí)，吳老師聽(tīng)有人掉隊(duì)，他義無(wú)反顧地沖向教室，突然教學(xué)樓垮塌了，吳老師和幾名同學(xué)被吞噬了。

　　一位母親在一個(gè)山莊里教書(shū)，學(xué)校里只有她一位教師，她忙里忙外，剛做完30多人的`飯菜，下午又要給學(xué)生上課，完成了一天繁重的教學(xué)工作，這位母親的任務(wù)卻沒(méi)有完成，因?yàn)樗�還要護(hù)送那30多個(gè)學(xué)生們回家。有一次，那位母親像往常一樣，提著一盞紅燈籠，去把學(xué)生送回家去。可是夜深了，她的孩子仍然沒(méi)有看見(jiàn)母親的那盞紅燈籠，原來(lái)母親掉進(jìn)了深溝，被過(guò)路的村民救起。

　　父母和老師的愛(ài)是多么偉大啊！

　　她們用一種無(wú)私、不求回報(bào)的心愛(ài)著我們，我們也應(yīng)該懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她們。

感恩節(jié)作文15

　　早上醒來(lái)，媽媽悄悄地趴在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“今天是感恩節(jié)！”，我眨著眼睛問(wèn)：“什么是感恩節(jié)呀，放煙花嗎？”，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，感恩就是要感謝給你幫助和關(guān)心的人，想想你最應(yīng)該感謝誰(shuí)啊？”，我不加思索的說(shuō)：“感謝爸爸媽媽?zhuān)瑥男〗o我買(mǎi)玩具、新衣服、新書(shū)包”，媽媽接著說(shuō)：“對(duì)，寶貝想的真好，是爸爸媽媽給了你生命。那新書(shū)包是干什么用的`呀？”“是上學(xué)用的”“那你還應(yīng)該感謝誰(shuí)啊？”“老師……”我搶答道。

　　從背上新書(shū)包踏入學(xué)校的第一天。我的老師首先使我懂得了做人的道理，又教會(huì)了我很多新鮮的知識(shí)。講臺(tái)上，您撒下點(diǎn)點(diǎn)心血，校園里您育出新蕊亭亭，對(duì)您付出的辛苦，我真誠(chéng)地道一聲，謝謝！親愛(ài)的老師，您辛苦了！

　　這就是我對(duì)感恩節(jié)的體會(huì)，到學(xué)校后我要告訴老師，今天是一個(gè)特別溫暖的節(jié)日——感恩節(jié)！

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