(集合)秋天作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的秋天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天作文 篇1
我喜歡純凈的冬天。明麗的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋天的足跡來觀察校園。只見校園樹上的葉子，經過冬天的孕育，春天的發芽，夏天的茁壯，現在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。
看，校園的欄桿上爬滿了紅色的爬山虎，像一條火龍隨著秋風擺動著身軀，讓人看了，立刻忘記了身上的寒冷。葉子的那些綠色到哪里去了呢?噢，原來葉子的.那些綠色都讓松樹伯伯保存下來了，要不然松樹伯伯怎么會在秋風中顯得那樣的蒼翠有精神呢！
被奪走綠色的小草不吵也不鬧，而是向人們展示他那多變得風姿。昨天它是綠色的，今天它又是淺綠色的，明兒，它又變成了黃色的了。
樹上的果實沉甸甸的。石榴樹上滿樹都是石榴，都像一個個胖娃娃調皮坐在樹杈上，把樹枝都壓彎了腰。山楂樹上結滿了大大小小的山楂，它們三三五五湊在一起，一對對一簇簇地蓋滿了樹枝頭。秋姑娘揮動著她那有魔法的筆，使大自然更加絢麗多彩。
秋天作文 篇2
豫北平原南部座落著大大小小的鎮子，其中之一就是我的老家——興隆鎮，這個城鎮民風純樸，土地肥沃，人們大都以務農為主。離開故鄉許多年了，為了學業隨父母背井離鄉，來到異鄉求學，可故鄉人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸，揮之不去。也是偶然難過時，不經意遙望遠方，那年、那人、那事，時常出現，促使我寫下。
一條河將鎮子的人群分布成四部分，我們屬于西村，西村是我小學三年級以前生活的地方，那里的回族小學也是我的第一所學校。這個學校教學設施即使落后但也算齊全，三層教學樓，依次排列學前教育的教室。一條小河環繞其一面，特殊的地理環境，加上教書育人的神圣之地，是許多人的夢想去處。
回族小學是幾個村子的小孩上學的去處，其中也有這樣一位“不速之客”，他正花甲之年，衣衫襤褸，襯衣穿的早已認不出什么顏色，一雙布鞋經歷了泥土與路途的考驗。沒有人知道他從哪里來，到哪里去，只知道他在學校附近用秫秸桿和油布支起了棚子，一個人住在那里，沒有人管他，因為有人發現他智商不正常。不過他經常來學校撿破爛。
學校門口有一處小賣部，里面食品與學習用具琳瑯滿目，那里是小學生最愛光顧的地方，不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現象。后來這個撿破爛的老人來了之后，總是在第二節下課后校園就煥然一新，像是被打掃過一般。校長倒也同意老人進來允許他拾破爛。
通常，他在校園拾完后也去班里撿瓶子，學生一般把塑料瓶丟在班級后的垃圾桶里。不知道他不會挑時間還是什么原因，他總會在上課后從后門進入撿瓶子。即使這無關緊要，但響聲還是有時候會把學生的注意力轉移過去。班主任對此很是反感，任課教師還會兇他，他這時候就會很識趣地走開……
日子久了，他忍受著所有的白眼與不滿。在學生沖入大門時，他會躲得遠遠的，但仍用如炬的目光注視著。后來有人傳言他只是來掙錢醫治他的老伴的，至于他的去處，已經被歲月消磨殆盡，不重要了。
后來只有我們學校的.校長耐著脾氣讓他出去，告訴他可以在校園撿瓶子，會讓學生把瓶子收集起來，放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂地點點頭。校長抽出口袋里自己的人民幣給他，意思這是他勞動所得。老師執拗地拒絕了，鞠躬走開了……
日子不舍晝夜地逝去，課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了。只有個別因事站起來或走出教室的同學才能看到老人辛勤勞動的背影。
落葉颯颯，秋風肆虐。那是一個深秋的體育課上，老師安排好活動讓大家玩。誰也沒有料到，班里有個孩子十分調皮，趁老師不注意，爬上了墻頭。他一個趔趄，不小心掉到了河里……
情況萬分緊急，面對這種情況呆住了，周圍的同學大聲呼喊。老人聽到后，奮不顧身地爬上墻頭，毫不猶豫地跳到了河里救他，托舉那位學生靠近河岸，最終自己沉了下去，再沒能出來……
從那以后，學校允許拾荒者進入學校撿破爛。那座學校還是像原來那樣平靜，只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。
秋天作文 篇3
秋，邁著輕盈的腳步走到我們身邊，給世界添上新的妝容。
秋天最美是果園。橘黃色的柿子像一個個小太陽一樣，照亮了果農的心。架子上的葡萄也成熱了，一顆顆晶瑩剔透，紫紅色的.外衣如回寶后般閃亮。橘子也不甘示弱，招呼秋給它添上新顏色，橘紅的外衣像打了蠟似的反射出果農忙碌的身影。這豐富的顏色構成了一幅優美的畫卷。
秋天最美是田野，金黃的麥穗低垂著頭，沉甸甸的果實發出了收獲的光彩，碧綠的麥稈在分享著秋天的生機。一陣風，田野里掀起一陣陣表浪，“窸窸窣窣”的聲音更是讓人感到愉悅。
秋天最美是樹林。當秋慢慢走過樹林時，身后的樹就開始變化：銀杏樹慢慢的葉子變成金黃色；楓樹的葉子變得像火一樣紅，梧桐樹的葉子逐漸干枯…………漫步在樹林里，銀杏葉掉落在地上，像鋪上了一條金色的地毯，楓樹好像著了火似的：梧桐葉飄落，心中油然升起一種憂愁。
秋天不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣寒冷，秋天，有自己獨特的韻味。
秋，一個涼爽、美麗的季節。
秋天作文 篇4
風清云淺，靜靜走在秋天里。
白天秋田的蟲聲聽起來遠比夜里的窗外高遠遼闊。坐在水邊，扯根茅草含在嘴里，咀嚼。不遠處黛色的石門山和九山，看著特別清楚。秋來了，湖里的水比往年少了許多，離岸好幾米處的石頭，都露了出來。
樹，黃綠參差，有的葉子落了很多，疏疏朗朗的，顯出了層次。水邊的蘆花有的穗已舒展，絲絨一樣輕柔盈飄，也有尚粘連一起的。那些瘦荷，枯敗得更厲害了。有一些葉子腐得只剩筋脈，如網。梗莖未斷的，向著天空的張開，如倔強地抗爭；斷折了梗莖的，向著暗暗的水埋首，如深沉地思索。這兒立過腳的蜻蜓早已不知去向，蓮子也已經被采蓮人采擷去了，只有這枯梗敗葉還在與水廝守。荷香，已無，風依然，微微地吹過。似乎要讓人記得，在這殘荷，也是曾經清圓可人，花朵清鮮過的。
田塍上，溝渠里，剌剌秧，膠骨鸞、牽牛花全無章法，到處瘋長，不管高低。 架上的.梅豆葉子青綠，花紫妍。反倒是花椒、木槿長成的籬墻內，果樹身廋，葉黃，病懨懨的。“新來瘦”，自然“非干病酒，不是悲秋”。春花秋實之后，這些樹已經如因生育孩子而元氣大傷的女子。那些吃水果時夸贊“好吃好吃 ”的人，你們最該感謝的應該是這些樹。梧桐結了籽。
那一片楓樹林，比去年小了。林子里那口井邊立得白井石，遠遠地就可以瞧見了。在微風里，楓葉，颯颯地響，輕輕地搖。和江南的楓比，北方的楓更顯意態疏朗。
路邊臨水人家，有放牛順便造訪的鄉鄰。拿幾個馬雜圍放在樹下的石板邊，喝著茶，看著一旁墨綠墨綠的姜田，閑話。旁邊那頭牛不言不語，只是摔著尾巴低頭吃草，偶爾看看主人。兩歲的娃娃，脖子里帶著鈴鐺的小狗 ，也不知兩個到底誰得罪了誰，正鬧得歡。電線上，從沒見過的小鳥偏著頭看了看，迅疾飛走了。
秋天，天黑得早，溫涼變化也明顯。看看暮氣剛開始彌漫，清涼立刻包圍全身。該回去了，要加衣了。
都是，千萬。秋天，要珍愛自己。那樣，才能看冬雪，迎春花。
秋天作文 篇5
放假了，我和媽媽一起踏上了去鄉下的旅程。
時值深秋，一路上，隔著車窗，我欣賞著沿途的美景。車行山野，窗外滿眼是金色的麥田，這一片連著那一片，那一片又連著另一片，像海洋一樣無邊無際。秋風一陣陣吹過，金色的麥浪像海浪一樣翻滾著，此起彼伏，若隱若現，恍若美麗的童話世界。
車到站了，我和媽媽下了車，向麥田里的一座小木屋走去。路邊的`楓樹葉紅得不能再紅了，像喝醉了酒的姑娘的臉龐。一陣陣微風吹過，樹葉發出“嘩嘩”的聲音，緊接著，一片片葉子飄飛而下，像彩色的蝴蝶一樣在空中舞蹈，那景象，真是美妙極了！
再看麥田之中，金色的海浪一波未平，一波又起，伴奏著“嘩嘩”的海水聲，讓我感覺自己正置身于一場優美的音樂會中，真是讓人心曠神怡。陽光灑在金黃金黃的麥子上，發出耀眼的光芒，好像就是在漆黑漆黑的夜里它也會發光似的。此時，我發現，就連那小小的麥穗也有指甲蓋兒大小，好像只要我輕輕一捏，里面就會涌出許多芳香的記憶似的。
我喜歡秋天，更喜歡秋天金色的麥田。沐浴著秋陽的溫暖，聞著麥子的香氣，聽著麥浪翻滾的天籟般的聲音，我不禁深深地陶醉了……
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