荷葉，荷花作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的荷葉，荷花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷葉，荷花作文1
小時候，我們學過的第一首關于荷葉的事便是楊萬里的《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只是描寫春天是荷葉的景象。到了夏天，池塘里的荷葉層層疊疊，翠綠欲滴。遠遠望去，仿佛一把把小傘。荷葉中間還開放著荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的潔白無暇，有的粉甜可愛……整片池塘好像一段繡著花的絲綢。讓人想起一首膾炙人口的'詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。天氣真熱，太陽火辣辣的烤著大地，知了在不停的叫著，人們在樹下不停地扇動著扇子。小草都耷拉著腦袋，小魚也躲到了荷葉底下。
到了傍晚，還是那樣悶熱，人們都匆匆收回晾曬的衣物，關好門窗。我知道，一場大雨即將來臨。天頓時黑了下來，烏云密布，風也很大，刮得大樹來回搖動。幾滴雨點落了下來，接著越來越大，一場大雨拉開了序幕。我望著窗外，心想：這么大的雨，荷花一定都折了，再等到花開，又需要幾日了。接近凌晨，雨小了。清晨，太陽露了出來，經過一場雨水的沖刷，一切變得明朗起來，空氣十分清新。踏著泥濘的小路，我來到池塘邊，竟然看到池塘里的荷花并沒有折，只是散落了幾片花瓣，漂在水中。原來，荷花斜歪在荷葉旁，荷葉遮住了荷花，就像一位母親，讓自己的孩子依偎在自己的懷中，為她遮風擋雨。
就像冰心奶奶在《荷葉·母親》中說到的：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”母親總會在自己遇到困難的情況下幫助自己，這便是母親的偉大，母親的無私！荷，無花朵般絢麗，無楓葉般火紅。荷花，出自淤泥而不染。荷葉總是默默的奉獻著她的愛，從不索要什么。
在我們欣賞荷花，嗅它幽幽清香時，應不忘荷葉那份淡淡的愛……
荷葉，荷花作文2
這天，院子里的池塘閑著無聊，開始找人說話。
它十分喜歡小魚，因為小魚經常為它捶背，便對小魚說：“魚兒，魚兒，近日來過的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了。”池塘爺爺十分傷心，它感到十分委屈，正欲解釋，荷花姐姐開口了，說：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯，要不是人類天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現在開始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說：“老爺爺，別哭，人類把我們害成這樣，會受到應有的報應的，而且，報應已經來了，我聽說，好多動物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災難接踵而至呢！”“話可別這樣說，現在有好多人在保護環境呢！”小魚說，“什么時候，環境恢復以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的.美好家園，我就心滿意足了！”池塘爺爺說，他們回憶起過去的生活來。
姑娘們劃著船，邊唱歌邊采蓮，那優美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來了，還在睡覺，不過它們心滿意足，因為它們聽到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著有經驗的老漁翁學釣魚，有的和姑娘們對歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚……
忽然有個人把一個瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
荷葉，荷花作文3
古人就曾經贊美過荷花：“荷花之清幽淡雅，出淤泥而不染。”自古以來，荷花的品質，就是許許多多的文人墨客不為之傾倒。荷花的香，清幽，而恬靜；荷花的色，淡雅，而不失韻味；而荷花的精神，更是值得一提。
一天，夕陽西下，公園里的池塘，正綻放著一朵朵的荷花，這些荷花千姿百態。有的含羞待放，有的依然悄悄的綻放，那粉紅色的花苞，那么有生氣，那么的鮮嫩可愛。仿佛是一名名初裝的少女，正在荷花池里盡展舞姿；又如同一位位才女在歌唱，迎著太陽，不妖嬈，是那樣的樸素和淡雅。
看著這一朵朵美麗的荷花，我看到的不是外表，而是它的內在。我仿佛看到在寒風來臨時，這些荷花們不僅要承受寒冷，更要承受強大的'風；在暴雨來臨的時候，這些荷花不僅要承受漫天的雨點，更要承受那咋在身體上的疼痛和刺骨的寒。然而，無論遭受多么大的打擊，荷花依然不屈不撓。
但是，與荷花站在同一條戰線，勇敢地保護荷花的“幕后英雄”荷葉，卻時常被人們忘記。人們似乎只看中那些多姿的荷花，卻從未想到荷花的成功一半是靠他自己的拼搏，另一半則是靠著荷葉。靠著荷葉無怨無悔的保護，靠著荷葉在驕陽之下為他的遮擋。
荷葉，隱沒在了美麗的荷花之下，那碧綠的大爺盤，仿佛是一面碩大無比的扇子。烈日炎炎的時候，荷葉在為荷花遮擋陽光；在狂風暴雨的時候，荷葉又在為著荷花而奉獻，用他的臂膀，使荷花免受傷害。千百年來，人們只知道贊美荷花，卻把功績卓著的荷葉置之不理。
歷史上有那個人有著荷葉的這種精神呢？抗日英雄董存瑞就是其中之一。他就好比是一片不起眼的荷葉，而中華民族就像是一朵荷花。董存瑞不惜付出了自己的生命，舍身炸碉堡，才保住了更多的同志、戰友不犧牲。他這片荷葉，為祖國這多荷花做出了貢獻。
荷花固然美，而荷葉的貢獻是不可埋沒的。
荷葉，荷花作文4
小鴨家的池塘里栽滿了荷花。到了夏天，滿池的荷花開了，美麗極了。
有一天，小鴨請小雞去他們家欣賞荷花。他們來到池塘邊，小雞說：“多美的荷花呀！粉紅粉紅的笑臉上嵌著黃嘟嘟的大眼睛。瞧她身旁的荷葉，全身綠衣服，一點也不好看。”小鴨說：“是呀！我也喜歡美麗的荷花。”
聽了他們的談話，荷花開始驕傲起來，有些看不起荷葉了。荷花傲慢地對荷葉說：“你看，我多美麗呀！小鴨和小雞都很喜歡我。你呢，一點都不漂亮，綠綠地顏色，丑死了！”
“我是沒有你漂亮，我也不敢跟你比美。”荷葉謙虛的說。
“我就知道你不敢，沒用的東西。”荷葉說，帶著更加輕蔑的'語氣。
“我確實不敢跟你比，但并不是沒用！”荷葉爭辯說，“你有你的優點，我也有我的優點，說到作用，我不見得比你差，再說……”
“住嘴！”荷花惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，人們會越來越喜歡我的，你呢，只會令人越來越討厭的。“
“何必這樣說呢？”荷葉說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”荷葉說，“走著瞧吧！”
荷葉不再理會荷花，也不再給荷花撐傘了。
時間一天天過去，荷花慢慢的開始枯萎起來。沒過幾天，荷花凋謝了，再也找不到蹤影了。荷也卻依然還是那么翠綠翠綠的。
老師的話：小作者是學了《陶罐和鐵罐》一課后，自己仿編了一個童話故事。我覺得他的仿寫很成功，學習了課文中的結構和語氣，又有自己構思的內容。故事生動優美，又富有深刻內涵。
荷葉，荷花作文5
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發現、贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆的'批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人應該有堅定的信念，不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！
荷葉，荷花作文6
我愛的花有很多種，有一現的曇花，有傲雪的梅花，還有馥郁的牡丹……可我最愛的，還是“出淤泥而不染”的荷花。
“小荷才漏尖尖角”，卷曲著嫩綠的葉子，像嬰兒抱緊的拳頭“卷舒開合任天真”。慢慢地，荷葉伸展、長大，最后粗壯的荷桿撐著碧綠的荷葉完全立于水面，那荷葉如婷婷少女的裙，散發著迷人的.芳香。
雨后，小水珠躺在荷葉身上，十分晶瑩，就像一顆顆小珍珠似的，調皮地在荷葉上打轉，時不時還掉下來幾顆，濺起一朵朵小小的水花。
此時的荷花，更是美麗。有的是個花骨朵，有的含苞欲放，有的開了一半，還有的開得正旺。大小不一，形狀不一。時不時還有幾只蜻蜓立在了荷花上，一陣風兒輕輕吹過，荷花點綴在綠波之中，搖曳著曼妙的身姿，隨風飄來縷縷清香，沁人心脾。沐浴花香讓人舒暢，心也被一點點地渲染著、感動著、融化著，如蓮花般，一瓣瓣地被打開、盛開……
在荷塘邊，看著眼前的景致，心曠神怡。讓人禁不住敞開心扉，掏空心中所有的不愉快，把那一抹綠裝進心中，把那一抹清新裝入心中，把美好和諧裝入自己的心中。
荷葉不光是長得美，并且還有很多的作用。用荷葉泡茶喝，聽說是減肥愛好者的一個不錯的選擇，并且荷葉還可以治痔瘡……
而荷花呢，則有著“出淤泥而不染”的精神，荷花雖然出自于淤泥之中，卻絲毫沒有沾上一絲泥土，全身潔潔白白。荷花的這種精神，正是我們所要學習的。
“江南可采蓮，蓮葉何田田”，田田荷葉，艷艷荷花，帶給我們如此美妙的感受！
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