描寫軍訓的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫軍訓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫軍訓的作文1
火球般的太陽下，“釘”著80根“木樁”。空氣像凝固了似的，讓人透不過氣來。你以為那真是80根“木樁”嗎？不，是咱那教官和79名同學正在訓練。這可是件苦差事，立正站直的雙腿又酸又疼，挺直的腰板隱隱作痛，頭頂上像安裝了聚光燈，聚攏的太陽光照的人頭皮都快裂開了。哎，咱那“不通人情”的教官真是木頭人，他站隊列前，兩眼平視，昂首挺胸，一動不動，一直不下令讓我們休息。更無情的是只要我們的頭稍微歪一下或身子稍微動一下，就會受到他嚴厲的批評。
好不容易熬過了度日如年的20分鐘，教官才舍得下令讓我們休息，我們以為這會兒可以奔向乘一會兒涼了，那知教官卻下令：原地休息，不準離開！”軍令如山，誰敢不從？瞧，多不通人情啊。
上午終于過去了，其他班都跑到高樓撐起的“太陽傘”下舒服去了，只有我們班還在“陽光地帶”跑來跑去。我們心里嘀咕：“太不通人情了，傻大兵！”
可是，當他站在隊列前領隊時，我們清楚地看到他后背那塊被浸濕了的.衣服緊貼在背上。謝謝時，他摘下罩在頭頂上的軍帽，我們看到了他那濕淋淋的頭發緊緊地貼在黝黑的額頭上。原來，他的汗、他的黑就這樣暗藏著。這就是一個軍人的風格——即使再苦，也毫無怨言。教官以他自己的行動感動了我們。在后來的軍訓中我們精神抖擻，專心致志，認真做每一個動作，直到教官滿意為止。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”然而在最后的軍訓檢閱中，我們卻因為緊張沒有贏得本該屬于他的榮譽。同學們感到無比內疚。在歡送會上，教官再三對我們道歉說：“這純屬我教法上的失敗……然而，只要我們盡力了，我們就是第一。”我控制不住了，鼻子開始發酸。聽著我們深情樸實的歌，我猜想每位同學肯定都明白：教官啊，你并非不通人情，你把你的情、你把你的愛全花在對我們的嚴格要求之中。我們敬你、愛你！
描寫軍訓的作文2
一年一度開學前的軍訓，一如既往地再次到來。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已從兩年前剛畢業的小學生變成了一個準備向中考拼命的初三學生，第三次坐著大巴車來到永安社會實踐基地，看著這里熟悉的一切，真是令人感嘆啊!
每一次軍訓的五天，對我都有著影響。第一次，我經受了訓練中肌肉的酸痛，蚊蟲的叮咬，感受到了軍訓生活中的苦與累，并且領悟到了團隊精神的重要，還學會了面對困難，要鼓起勇氣面對它，要以樂觀的心理去看待它，就像“小雞腿”那樣;第二次，雖仍被蚊蟲叮咬得癢痛難忍，但由于有過第一次的訓練，我已經能夠忍受肌肉的`酸痛，這使我不再感受到軍訓的累，且在此期間，我又學會了孝道，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是多么慘的一件事，所以從現在開始，好好對待你的父母吧，千萬別像子路那樣。
現在，有了前一次的教訓，我帶上了許多能驅蚊蟲的東西。而且這次的教官比以前的好了不少，非常和善、幽默，竟可以不對我們發火，成天與周圍的人開玩笑。他還教給了我們許多安全知識，還讓我們看到了自己的學習條件比鄉下孩子的好了不知多少倍，使我們這群“身在福中不知福”的學生們明白了學習的重要性，“知識就是力量”這句話，培根說的一點沒錯。除此之外，我還學到了自強與德，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，子以厚德載物”。學到了這么多，又沒有了蚊蟲的叮咬，使我體會到了軍訓的樂趣。
回憶這三次的軍訓，我明白了人總會隨著環境和教育改變的。
描寫軍訓的作文3
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景。同樣的道理，人生沒有挫折磨難就不再堅強。
5月26日，我們學校組織去東莞銀瓶山拓展基地進行為期三天的軍訓。到了第一天吃午飯的時間，有許多人都流下了想家的眼淚，當然，我也是，可我強忍著淚水，不讓它流下來。三天的軍訓，讓我們感覺到度日如年；三天的軍訓，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓，讓我們體會到了以前從未有的感覺。
那是第三天的早上，吃過早飯，我們來到了主席臺前，我們又見到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓，是宋老師讓我們知道了什么是責任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說，這次是洪水決戰。模擬在突如其來的洪水中，我們該怎么做？教官讓我們五個家庭分別選出一個代表，到外面搬運沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開始，我們誰也不想去，誰也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊員他們就是第一個犧牲的'人：郝麟匯和陳文詩。當他們搬運沙袋的時候，我還暗自慶幸：幸好我沒有去當選，要不然肯定累死了。可是他們跑了一圈又一圈的時候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當初為什么不自告奮勇去做敢死隊員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對他們說：我去，我是班長，我有責任保護你們。不，我去，我是男子漢，我更有責任保護你們。不，我去。。時間到！我去！陳建春一把將我們推開，跑到家庭前面，這時，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊伍。他們為了救我們，犧牲了。
描寫軍訓的作文4
從8月24日起，我開始了第一天軍訓，這也是人生中的第一次軍訓，我原本認為軍訓是一項非常輕易的事，可第一天讓我后悔莫及，剛到操場站軍姿，因為不適應，再加上太陽的火辣以及時間的'長久，我便感到各種不適，頭痛、頭暈、腳酸等都一齊撲了上來。突然，有人一下子暈倒了，看到他在陰涼處休息，我也想放棄，想休息，就在這時，我想到了老師說的要堅持，又忍了下來，堅持繼續訓練。持久的站立已經令我疲憊不堪，可接下來卻還要練習踏步，一滴滴汗珠從我額頭滾落，但心中那個“堅持”一直在激勵我，我咬了咬牙，忍著繼續練習踏步。
火辣辣的太陽并不領情，仍然燒灼著大地，時間好像過得越來越慢，我的身體卻越來越不適，可我不能放棄，因為我要堅持，我在心中想了想，那些當兵的可比我這要苦幾十倍，他們都能堅持下來，我怎么就不行？所以，這些不適打不垮我，擊不倒我。
經過了一上午的軍訓，我感到超乎尋常的疲勞，好像不太相信自己居然挺了下來。吃飯了，我們拿好餐盤站到了餐桌面前，一動不動，等待軍官發令，軍官看我們都安靜了以后，才下令坐下，可剛坐一會，又因為有人動了，又起立，經過反復幾次后，才開了飯，這時的我感想就是：吃頓飯真不容易！
軍訓生活一直到8月28日才結束，這5天讓我明白了許多，我明白了在家的自由，明白了自己現在生活的幸福，明白了為國當兵的戰士們的不容易……
我其實應該感謝這次軍訓，感謝它強化了我的體質，感謝它強化了我的心靈，更感謝它讓我明白了那么多道理。
描寫軍訓的作文5
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間六年過去了。我告別了快樂的小學生活，迎來了絢麗多彩的中學生活。而進入中學的第一課，就是軍訓。
“軍訓”是一個令人毛骨悚然的詞，為什么要軍訓呢？是因為現在的學生都是一個個嬌生慣養的小皇帝，小公主。軍訓能強健我們的體魄，能培養我們吃苦耐勞的品質。接下來我來和大家說說我的軍訓生活吧！
軍訓的生活是充滿酸甜苦辣的。第一天軍訓，我穿著那不合身的軍裝，拿著水杯跟同學們一起來到操場。操場上烈日當空，炙熱的陽光燒烤著大地，感覺自己就像進了蒸籠，熾熱無比。這時，我們迎來了人生中第一個教官——姚教官。他把我們領到場地后，第一件事就是教我們站軍姿，站軍姿就是人立正站好，抬頭挺胸收腹，雙腳分開60度，身體微微向前傾斜。剛開始還好，不是特別累，但過了幾分鐘后，雙腳就開始發麻，汗滴像珍珠一樣滾滾往下流。當我正想用手抹掉時，耳邊傳來姚教官那兇狠又嚴厲的聲音：“就這么一會兒都堅持不了了？不許動！”我聽了這話，嚇得連忙縮回手，立馬調整好軍姿。
除了站軍姿，教官還教了我們敬禮，稍息，蹲姿……特別是蹲姿，是一種懲罰人的姿勢，蹲姿會讓你沒蹲多久就覺得雙腳酸麻無力。
軍訓的生活除了苦還有甜。每天都會吃到甜甜的冰棒和美味的綠豆湯。休息的時候，教官也會和我們聊聊他們的生活。從和他們的談話中，我覺得教官在軍營的生活也是十分辛苦的，軍姿一站不好就用皮帶抽，每天的訓練也非常的.艱苦，而他們沒有抱怨，咬牙堅持了下來。我們這些祖國的花朵應該學習他們這種不怕流汗，堅持到底的作風與精神。有的時候，教官還會教我們唱軍歌哩！
這就是我的軍訓生活，驗證了一句話：有苦有樂才是生活，人生只有經過打磨才能綻放奪目的光彩。不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們成為一名名吃苦耐勞的學生吧！
描寫軍訓的作文6
今天，軍訓的第二天，本來想說，軍訓的每一天都是黑色的，不過今天嘛，應該說是灰色的。因為，早在軍訓之前，就得知今天會有雷陣雨，所以，早晨起床，并沒有太多的不樂意。按照教官的要求，穿上整齊的軍裝，帶上小軍帽，向操場出發。
上午，雨還沒有下，天氣悶悶的，我們開始了訓練。站軍姿，齊步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作，唱歌喊口號，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，還依然忍痛嘶叫。不管是流汗還是流淚，我們的訓練依舊，我們的步伐不能停止。不過，到了下午，訓練了有一個小時左右，天空下起了雨，同學們都在竊喜，一切如我們所愿，教官命令我們，趕快回宿舍休息。
軍訓固然很苦，但也讓我們逐漸邂逅發現了不同的自己。烈日下的堅持，寒風冷雨中的站立，讓我們看到自己堅持的一面;繃直的雙腿，挺直的后背，也讓我們看到自己自律的一面。所以軍訓堅持下去，不僅僅會讓我們變得更堅強，更懂事，我們的軍訓生活
今天,我們迎來了軍訓的第二天。有了第一天的適應,這一天我們很快就融入到了軍訓生活當中,大家一起努力訓練,鍛煉自己的.精神品質.同時,也促進了同學們之間的友誼,了解到了人民軍隊為了維護我們國家,又是付出了多少訓練的汗水,在此讓我們向軍人致敬。
軍訓也使我們的生活更加充實了,昨天我們學習了稍息、立正跨立,今天我們又學習了跑步、齊步走和正步走。雖然，在每次訓練前我們都要站半個小時的軍姿，很累，天氣又熱出了不少汗但是我們都堅持了下來。
我相信，軍訓帶給我們的不僅是身體上的提高，更會是意志品質上的提高，讓我們在軍訓中揮灑汗水，訓出我們的一直品質。
描寫軍訓的作文7
8月27日對我來說是一個特殊的日子，因為這一天是我生活了13年里第一次接受—軍訓。我感到非常新鮮和非常有挑戰性。
這一次嚴格的軍訓，使我深深地感受到：個人離不開集體和什么叫做集體。
在這次的軍訓，對我們每一位同學來說都是挺困難的。什么叫團結，什么叫整齊，什么叫嚴肅，我想，在軍訓當中，一定能深深地體會出來，將會銘記于心。什么叫整齊？例如：列隊里有沒有看齊，動作整不整齊等等。什么叫嚴肅？當教官說了不準動，你任何的動作都得停止下來站好。什么叫團結？當齊步走時，你有你走，我有我跑，這不算團結。
在軍訓期間，天氣就像一個剛出生的'嬰兒，一會兒哭，一會兒笑，這使得師生們都麻煩透了。
“稍息，立正。”一聲命令下，大家都得放下笑容，端起嚴肅，聽從教官的指揮。如果稍有不妥，那可就要被懲罰了。
再加上全班都要列隊整齊動作規范，那就得難上加難了。學習了動作的要領，就要掌握。簡單的動作，咱們三兩下就學會了，而且學得不錯，但到了后邊的什么齊步走、齊步跑的時候，這下可不容易了。教官十分有耐心地教，但同學們可能聽不慣教官說的話吧，大家都是似懂非懂的。齊步走的要領是掌握了，但是還差了整齊和團結。同學們都是不太整齊的，每次走的時候都是虎頭蛇尾的。剛走的幾步十分整齊，但后來就堅持不住了，一個個都歪歪斜斜的。
“天下無難事，只怕有心人。”最后經過努力，我們班的齊步走學得還不錯。可因為時間有限，而且又下雨，所以齊步跑大家還是學不會。
通過這次特殊的軍訓，我清楚地知道我的缺點還是很多的，但無論如何都必須努力克服，才能達到理想的境界。團結、友愛、毅力，都離不開這次軍訓，離不開生活，離不開他人。
這次軍訓使我明白：團結就是力量，堅持就是勝利。
描寫軍訓的作文8
夜色悄悄，應該是第二天了吧，可現在仍舊精神抖擻，也許是應為明天過春節吧，挺興奮的，一點睡意都沒有。又想起教官了。不知教官現在過得怎樣，也一樣快樂吧！
又想起軍訓那短暫而美好的時光了，你不想其他教官一樣，一心抓訓練，你和我們有說有笑的，老班看了就不順眼了，不能罵你，就沖我們頭上來，劈頭蓋臉的數落了我們一頓，你瞅著她，她和你說話時，看你火氣沖天，對著他，也不算大生吧，但很有重量的說了幾聲：“你不相信我吧，你是不是不相信我。”她沒話說了，就一個勁的解釋，他走后，你說廷尉我們感到傷心的，別他媽成這樣，一聲不吭，告束我們不被別人看扁，振作起來。我也想搞教官一聲，我們也不想被別人看扁可人在屋檐下不得不低頭啊，你應該知道，我們是學生，我們不能這樣做，但教官謝謝你，你告訴我們許多做人的道理，我們會銘刻在心的。
到軍訓典禮了，其他教官都緊緊張張，而你卻不緊不慢的，告束我們沒什麼大不了的.，就是一次典禮，發揮好自己的能力就行，不用緊張。輪到我們了，走上去后總感覺表現的不錯，你也說看到我們已經盡力了，不管結果如何，你們已經成功了。最后我們拿了二等獎，同學們都不高興，因為他們知道這不是公平的，116班是最好的，下來是我們118班二好，所以校領導根本不看誰表現得好，而是看你哪個班好，所以同學們高興不起來。哎，現在都是這種社會，我已經看夠現在的社會i了，有錢就可以進好班，所以教官，我也想當一名軍人，做一個堂堂正正的人，不予世俗同流合污，做一個清正廉潔的人。
教官，希望你做一個好教官，做一個好軍人，做一個好人。
XX年來了，希望你一切順順利利，平平安安，快快樂樂。
明天就正月初一了，祝你新年快樂。學生在這里給你拜年了，新年好。
描寫軍訓的作文9
提到軍事訓練時，他想到了“累”這個詞，無論是好的還是壞的，于是回憶涌上心頭。
“第一天的第一部分就是站在軍姿！”教官厲聲一聲巨響，把我拉進了接下來七天的嚴格訓練。“腰挺直，腳呈60度，眼睛向前看，手壓在褲子上，三分鐘時間開始！”聽到命令，我們立即調整姿勢，一動不動地站著。
剛開始的兩分鐘，我們都像松樹一樣筆直地站著，但下一分鐘，我們堅持不住了。很多同學相繼暈倒，我感到一陣陣的酸痛和疲憊。但是一想到駐扎在邊疆的士兵用汗水和汗水筑起堡壘保衛國家，他們就不怕寒冷和炎熱，他們就害怕風和太陽。前面有荊棘，他們仍然大步向前。前面有個泥潭，他們還是摔倒了。為什么我做不到？想到這里，疲憊的身體瞬間挺直，汗水從發際線流到額頭，浸濕了我的帽子.
是的，軍訓需要堅持。二十分鐘的.軍姿，或者三分鐘的蹲姿，或者一次次的向前走，都需要堅持不放棄。做這些訓練的時候，堅硬的四肢會因為長時間的堅持而酸痛無力。這時候，用你堅定的精神打敗放棄的念頭，正是那句“堅持就是勝利！”
是的，軍訓需要秩序。在飯廳吃飯時，不得說話，需要安靜就餐，這會讓飯廳變得有秩序，給予他人安靜的就餐環境。
是的，軍訓需要團結。“你的手高了，腿要蹲平，就因為你一個人，連累了整個班級，全體再加三分鐘!”在一個團隊中，你代表的不僅僅是你個人，還代表著整個班級，自己的一舉一動都影響著團隊的形象。
走正步，蹲馬步，跑步等，我們在太陽的特殊眷顧下，熱的大汗淋漓。但是，我認為這是對于我們的一種意志的磨練，是對我們國防意識的鍛煉。
我們在今后的學習和生活中，如果沒有這些品質，將處處碰壁。在軍訓時我們要思考訓練的意義，并能消化、執行，這，就是軍訓的意義。
點擊軍訓，美好從這里開始，初中生活從這里綻放，再見小學，你好，中學。
描寫軍訓的作文10
十年寒窗苦讀，在高中三年的艱苦拼搏過后，我們終于戰勝了期待已久卻又微帶恐懼的高考，打開了人生一道新的窗口，我們如愿走進了大學，開始了新的生活，在學習之前，我們都要經歷軍訓。 。
方隊的生活確實是苦不堪方，正步與走的要求又提升了一個檔次，定手，定腳，一步一動，又使我在痛苦的邊緣掙扎，但我高興的是我并未有過放棄的念頭，我只告訴自己，我一定堅持，要挺下來，成功肯定會多留意志堅持不懈的人的。即使我吃了再多的灰，變得再黑。向上再臟，我都不會選擇放棄。
功夫不負有心人，通過我們方隊105條心的共同努力，在今天的考核中奪得第二名的好成績，但我更期待的是明天的匯演，我希望我們方隊用最好的精神狀態去迎接它，迎接明天的第一。
軍訓生活已經接近尾聲，我的感觸卻越來越多，一位教官講得好“軍訓對我們學生的學習并沒有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養我們雷利風行，百折不撓的精神。
對我而言，兩個星期的磨練，頑強了自己，使自己在精神上更加堅強，軍訓磨練了我們的意志，增強我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的精神，以后的學生中，缺少不少這些精神，在軍訓中，我們苦過也樂過，笑過也哭過，當我們回過頭來，再看看我們這一路是如何走來，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開始的厭倦了，因為見到彩虹后才會珍惜風雨中的磨難。
軍訓就快結束，但它也留下了許多，軍訓為我們成為一名合格的大學生打下了堅實的基礎，為我們成為合格的.通農人提供了強大的動力。
軍訓，只是我們人生中的一段小插曲，但是我卻覺得受益終生！我會永遠珍藏這一段美好的經歷。
同學們，校友們，我們應當知道，擺在我們前面的漫長的人生之路肯定不會一帆風順，當我們遇到困難與挫折時千萬不要輕言放棄，讓我們回首這段經歷，想念你會重振信心，刻服它們的，讓我們邁著青春的步伐大膽的向前走吧！
描寫軍訓的作文11
中學生活，把我帶進了一個五彩的天地，中學對我來說有了新的目標，新的旅程，激發著我的潛能，激勵著我不斷實現自我超越。
今天是別樣的一天，我向往的軍訓，今天開始了，對我來說，是多么的期盼，是多么的'激動。穿著軍裝，戴著軍帽，多么灑脫與帥氣呀!但夢想和現實，確實相差太遠了。軍訓，這種“狗血”的劇情，果然出現了，我這種愛跑愛的性格寧愿在大操場上，向脫韁的野馬一樣奔跑，還真不愿向木雞一樣，站立在那一動不動的上半個小時。不管有多么不愿，但軍人的那種堅韌，那種毅力，是不可違背的，必需服從命令，不能有絲毫退縮的。
早餐時間一晃而過，來到操場四方傳來震耳，欲聾的響聲，教官的話筒就是軍令，每支隊伍立刻排得整齊無比，我這個排頭兵可不是擺設哦!站在第一位要服從教官的動作，仔細的聽每一句話，所以我要特別的聚精會神，我可不愿做個受懲罰的逃兵哦!天公做美，今天是個陰天，不會像晴天那樣太陽熾熱。
“15分鐘”“15分鐘”教官都講的好幾次了，教官很有耐心的教導我們，把力用在前腳掌，這樣不禁不會痛，并且能減輕負擔。假如用后腳跟會很痛，并且有中暑的風險，站立訓練這關是過了，再來個左右前后的站立訓練，這可難倒我不可，我這個左右都不分的人，今天，來訓練這個簡直讓我哭笑不得也。太恐怖了，我可要全神貫注的聽哦，可不能走心了，于是我就牢牢的記住上北下南左西右東，隨時準備著。
今天過著特別慢的一天，也是特別有意義的一天，雖然很累很累，但終于讓我明白了當軍人英姿颯爽的一面，也有辛苦、流淚、流血、流汗的一面，有意義的軍訓，讓我成長了不少，怎樣去做好一名合格的中學生。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我要珍視當下，從點滴做起。為這三年初中生活付出不懈的努力。
描寫軍訓的作文12
“你們要做到：一、不怕苦，二、苦不怕，三、便是要怕不苦！”在鄭校長激情洋溢的口號聲中，我們省實高一軍訓轟轟烈烈地開始了。
太陽剛從云里抬起頭，我們已經整齊地排在操場上，筆挺地站著軍姿。“稍息！”“立正”“蹲下!”“起立！”教官一聲聲令下，同學們毫不怠慢地盡力作者動作，驕陽似火，烈日無情地炙烤著我們的皮膚，汗水像斷了線的珠子一般從額頭流進衣領里，在早已濕透的后背上匯成一片。盡管訓練艱苦卓絕，但我們15班的每個同學都咬著牙堅持著，用堅忍不拔的毅力將內心的脆弱一點點擊退，我們的動作愈做愈整齊，愈做愈有力，讓一向嚴格的教官都不時地露出欣慰的笑容。我們班同學之間更是在潛移默化中漸漸凝聚了一股力量，一股團結的力量。58個同學一條心戰勝軍訓的艱苦。
晚上，我們班同學第一次齊聚在教室里，在老師的帶領下學校規，唱校歌。每個人都專注地盯著屏幕上的歌詞，隨著優美的旋律，唱著對省實的熱愛，唱出作為15班人的'驕傲！最激動人心的是拔河比賽，15班一舉獲得三連勝，獲得拔河比賽一等獎。大家在勝利的歡呼中相擁，感受集體帶來的快樂。
這便是軍訓的力量，讓原本習慣依賴的我們變得獨立堅強，面對困難無所畏懼；讓原本不相識的我們彼此熟悉親近；讓15班團結得像一把闊斧威猛勇敢地伐倒一切的困難，堅定不移地朝著共同目標沖去。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要我們保持著這份堅毅，保持著這份集體榮譽感，并將這份堅毅和榮譽感帶到將來的學習生活中，那我們15班一定會成為優秀的班集體。
描寫軍訓的作文13
軍訓的最后一天，是難忘的。吃完早餐，我們踏著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地走向會場。調整好了隊伍，便開始了訓練我們領導力與責任心的活動。首先，選出李林楓、任師瑤為我們的領袖。接著，主持人領導我們以及領袖宣誓。然后，開始了訓練：主持人在臺上喊向左轉！稍息！向右轉！，再讓教官找出做錯了的同學，你！剛剛做錯了！、你這個笨蛋，稍息就稍息，跨什么立啊！、你聽到一陣又一陣糾錯的聲音，聽到一陣又一陣對不起，我錯了！的道歉的聲音，我的鼻子酸了，眼淚如斷了線的珍珠般落了下來，流淌在臉上，下巴上，脖子上，可是除了眼淚，我們全身都不能動，一個小小的不規范的動作，就會使領袖為了我們的錯誤而繞著會場跑一圈，我想著：千千萬萬不能出錯，我沒有資格出錯！可是，對不起，我錯了的聲音仍然在延續著。看著兩個領袖為了我們一圈又一圈地跑著，臉上的汗不停地流著，淚水涌在眼中，手時不時擦去臉上的汗水，聽著教官講的感動人心的話。頓時，我感到無比地自責與內疚，我渴望替領袖跑步，我渴望為辛苦勞累的爸爸媽媽捶捶腿，揉揉腰或是端杯茶，我渴望減輕為我負責任的人的負擔。不要跑了，我來替你們跑！我淚眼朦朧地說著。接著，教官說道：想替領袖跑的.舉手！還沒等教官說完。我們就不約而同地舉起了手，我們的手舉得是那么地直！我們認識得是那么深刻！從我們第二次宣誓的那刻起，我百分之百地確認我長大了！
沐浴陽光，快樂成長。接受磨礪，永遠堅強！隨著一陣洪亮的口號聲，我們離開了軍訓營地。
軍訓生活結束了，雖然我的嗓子啞了，渾身酸痛，但這次軍訓鍛煉了我不畏困難的精神，培養了我負責任守紀律的作風，增強了我的自理能力，也讓我明白了一個平日很難明白的深刻道理：在人生大道上，不管路上有多么泥濘、多么坎坷都要學會去嘗試、去前進、才會獲得更大的成功！
雖然軍訓是那么苦、那么累，可苦中有甜——它為我成長大道上描繪了一筆絢麗的色彩。謝謝你，軍訓！
描寫軍訓的作文14
烈日當頭，太陽下七中的操場上站著我們267班的同學們。“稍息，立正.....”教官的一聲聲口令，在操場間回蕩
當第一次聽到要軍訓的時候，心里別提有多高興了，因為我還從未軍訓過，教官走進教師時，我更加的高興了，因為軍訓從現在就開始了。教官長的有一點胖，甜美的笑容讓人覺得他很樂觀，但事實與想象不同，軍訓起來，教官可就嚴厲了。
第一回：站軍姿
“你們站一會軍姿，回來讓你們休息。”教官便去集合了。不到一會兒，同學們搖的搖，晃的晃，說話的說話，打架的打架。誰知，教官像是有“千里眼”似地，回來后，生氣的說：“給我站半個小時軍姿。”
可誰知還不到半個小時，就把我給累壞了。不一會，我就堅持不住了，心想：連女生都沒有倒，我可是男子漢大丈夫，如果倒了，還不丟死人了，堅持，堅持，堅持就是勝利......
教官說：：“休息一下吧，時間到了。”我往地上一蹲。爽!!!經歷風雨后謝謝腳，不是失敗，只是在今后的.道路上做好準備。
第二回：齊步走
“練習齊步走，在家練得挺好的啊!可為何就是走不起。”同學們有著同樣的怨言。團結就是力量，只要大家團結，一定可以走齊的。或許大家心中有了這種信念，同學們一天比一天走的齊。團結就是力量。
第三回：比賽
前面一排評為看著我們，旁邊家長也看著我們，我十分的緊張。我雖然緊張，但我知道，緊張會把我們班的分值拉下來的，于是我漸漸平靜下來了。
比賽完后，我們得了三等獎!老師安慰我們：“沒事，別灰心，最起碼你們戰勝了自己，因為你們比昨天有進不了。
軍訓讓我懂得了堅強，讓我懂得了團結，讓我懂得了戰勝自己。
描寫軍訓的作文15
此刻的我已經是高一年級的學生了，大家都明白在進入初一，高一，大學，都要軍訓而我已經度過初中的軍訓了，這篇文章便是我的高中軍訓。
在軍訓第一天我們穿著配發的軍訓服站在操場等著教官來命令我們開始第一天的訓練。我們的教官人很帥可是他的牙齒有一個缺陷他對我們說的第一句話便是問我們要他嚴肅的“管教”我們還是微笑的和我們玩過這一周，我們當然選擇后面的。
他聽了就露出他的牙齒微笑地說：“能夠，那我就微笑的帶著你們玩”當他說玩那一個字有點重，這個重量壓得我們心都快“罷工”了。隨后他又說了一句話那邊是：“全體坐下，今日上午教你們唱歌”我們的心像被發了工資的一樣又跳起來，我們坐下去。教官便開始唱：“團結就是力量……”我們也跟著唱。我一邊唱一邊看著周圍那些班級有的在軍姿定型、有的在做俯臥撐、有的站著聽教官說事情并且跟著學。就這樣我我們唱著歌過了一個上午。
中午吃飯的時候我原本以為直接去打飯，結果以為教官上臺叫我們集合，然后叫我們唱支歌;全校呆若木雞僅有我們班會唱所以先去打飯上頭的'教官教其他班級唱。
午時我們開始訓練，首先軍姿定型20分鐘;然后休息;最終做教官教的姿勢。晚上吃飯時和中午一樣集合唱歌這是全校都已經會了所以只能按順序去吃飯。后面幾天和第一天幾乎一樣。
到了第4天，全校出去拉練;我們走了8公里的山路，在途中許多人都暈了僅有我們班沒人暈倒。拉練完后，在午時訓練教官讓我們坐在陰涼的地方玩游戲，可是我們大家都不太好意思因為其他班級都在訓練。
這樣直到第6天晚上，我們訓練可是關教官很悲痛和我們聊了一段時間后我們認真了，這樣到最終一天午時演練的時候我們班上表現的很好。
當我們表演完后教官們就要走了，我們很舍不得雖然教官很那個可是我們還是不舍得。
高中軍訓就是這樣，我既喜歡又厭惡的軍訓。
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