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    有趣的活動的作文

    時間:2024-02-21 15:50:43 活動

    有趣的活動的作文【實用8篇】

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣的活動的作文【實用8篇】

    有趣的活動的作文 篇1

      “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我從小就愛看書,每當遇到優秀的文章我就會愛不釋手,迫不及待地去翻看。在我看來,書就像陽光,而我是小草,它滋潤著我,哺育著我,讓我快快長大。其實讀書的方式有很多種,我可以獨自在這字里行間任意穿梭,去聯想、去猜測,如脫韁的馬兒自由奔放,那是怎樣一種心情!也可以大家通過游戲活動等方式一起讀書,在玩中學,這又是怎樣的一種快樂啊!

      星期五的下午是校本課程,我們班舉行了一次別開生面的讀書節活動,活動的主題是“猜書名”。猜書名的同學們個個摩拳擦掌,精神飽滿;顒拥闹鬓k人林微微選了三組挑戰者,一組兩人,還有兩組嘉賓,一組三人。

      活動規則是:一組一組進行游戲,一個同學抽紙條,抽到一個書名就做這個書名的動作,另一個同學根據動作去猜這個書名,最后看哪一組畫的“正”最多就是勝利者。

      活動開始了,第一組是黃浩升與楊超眾,黃浩升表演,楊超眾猜。黃浩升做了一個機器人走路的動作,超眾抓耳撓腮,怎么也猜不出來。第二次,黃浩升做了一個較簡單的動作,他把兩根手指豎在頭頂上,好象兔子的長耳朵,又在空中畫了一根草的樣子。超眾想了又想,突然,他急中生智,叫了起來:“中國兔子德國草!”“完全正確,加2分!”林微微說。接下來,楊超眾對答如流。但是強中更有強中手,最厲害的對手第三組出場了,只見陳碧禾與陳俊走上了講臺,陳碧禾做了一個動作,還說了“花園”二個字,陳俊頓時脫口而出:“是秘密花園!”“回答正確!”林微微說。接下來,陳碧禾又做了一個動作,她指了指自己的鞋子,又指了指頭頂,陳俊靈機一動,說:“是紅雨傘,紅布鞋!”“又答對了!”林微微叫了起來。下面幾個題目,陳俊都答了出來,只有一題答不出來。陳碧禾這組果然不負眾望,取得了最后的勝利。雖然這次活動我沒有參加,但是作為一名觀眾,我也從中增長了知識。我相信,下次輪到我主辦讀書節活動的.時候,我可以做得更好!

      通過這次讀書節活動,我了解到在玩樂中也能感受到讀書的樂趣,了解到只有通過好讀書、讀好書來增長自己的知識,才能在活動中有更好的表現!傍B欲高飛先展翅,人求上進先讀書”,我們看到的是天空、是大自然,所以要用平常心去讀,才會嗅到書的清香。

      ……

    有趣的活動的作文 篇2

      “加油!加油!一組加油!”“二組加油!”……加油聲、打氣聲從這個班級里傳出,原本寧靜的校園,也熱鬧起來。飽受大家喜愛的吹氣球大賽,就在大家的歡乎與尖叫中拉開了序慕……

      一上課,劉老師就宣布這一節改為活動課,主題就是“吹氣球大賽”,并按座位分為三個大組!巴瑢W們,請你們選出參賽人員。”話音剛落,同學們就熱火朝天地討論起來。謝昊伯張開他的血盆大口,說:“選我,選我!背K既灰采斐鍪,舉得很高,像是怕老師看不到他似的。班里議論紛紛,一時間可謂是群魔亂舞。

      經過大家選取出來的隊員都站在了講臺上,一人拿一個氣球,個個精神飽滿。老師一聲令下:“開始!眳①惾藛T都全神貫注地吹著氣球。你看,謝昊伯悶足了一口氣,鼓著腮幫子,像個河豚一樣往氣球里吹氣。邢小天吹一會兒,看一下別的隊員,吃驚地發現別人都比他吹得快,他往郭耀壘背后一鉆,還以為別人看不到他,手口并用,想用手指戳爆氣球。可誰知,他怎么也戳不爆,這就是掩耳盜不到鈴吧!再看看薛高晴,一手捂耳,一手抓氣球,隨著氣球越來越大,她的臉色也越來越不好,下面還有個男生手舞足蹈地說:“炸,快炸!”搞得薛高晴更害怕了。

      班級的氣氛越來越活躍,大家把嗓子都喊啞了,把手拍麻了,還笑得合不攏嘴,大家的心也通過這個活動變得更近了。最后,大家都累得趴在了桌子上,但還是有說有笑,歡喜不斷。

      這次的活動課真有趣,我們都很期待下一次的.活動課!

    有趣的活動的作文 篇3

      我活潑好動,特別喜歡活動,所以參加過的活動有很多,有的活動讓我難以忘懷,有的活動讓我終生受益,有的活動充滿趣味,記憶中最有趣的是那一次游泳。

      去年暑假的.一天,天氣非常炎熱,我沒有辦法消暑,就叫上好朋友伍樂涵一起去游泳館游泳。剛換好衣服站到池邊,伍樂涵就一個猛子扎進了水里,他手腳并用很快地向前劃去,我趕緊沖進水中奮力去追,快接近伍樂涵了,趁他不注意,我一把抓住了他的一只腳,用力一拖,只見他的身體一點一點往下沉。他好不容易掙扎起來,站穩后,一只手在水面用力一推,水浪濺了我一臉,我立刻回擊,用雙手把水撥到伍樂涵臉上。就這樣,你一推,我一撥,我們打起了水仗,邊打邊跑,邊跑邊追,笑啊,鬧啊,開心得不得了。

      水仗打夠了,我們又到淺水區擺各種姿勢,我來一個“鯉魚打挺”,他擺一個“大鵬展翅”,我做“小狗回頭”,他就“笨熊打滾”……逗得在一旁拍照的媽媽笑得直喊肚子疼。

      后來,我提議:“我們來一場游泳比賽吧!”伍樂涵竟然不假思索地答應了!耙弧⒍、三”,只聽一聲令下,我和伍樂涵幾乎同時潛入水中。一開始,伍樂涵領先,我不甘示弱,奮起直追,近了,近了。伍樂涵一看情勢不妙,趕緊加快速度向前劃去……我倆爭先恐后,比了一個來回,最終還是伍樂涵技高一籌。我暗下決心,一定要勤加練習,以后贏過他。

      這一次游泳真是太有趣了,不僅解了暑,鍛煉了身體,還和好朋友一起盡情享受了快樂,真是一舉多得!

    有趣的活動的作文 篇4

      ”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學,因為這節語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽,而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

      這時,胡老師一進來,頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。胡老師說:”現在每個小組在自己組的字謎上標上號!標好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負責對答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對了,那張紙就給猜對的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語。“胡老師說完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場沒什么兩樣!我先奔往一號組里去。乍一看,一張字謎挺有趣的.:”一人一張口,口下有只手。“我心想:”人“加”口“是”合“,再加一只”手“不就是”拿“了嗎?于是,我脫口而出:”拿!“”恭喜你,答對了!這張歸你!“

      我環顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,于是快速走了過去。我好不容易擠進了擁擠的人群,順手拿了一張:”十三點!拔夷X袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉:只聽說過十二點,二十四點,偏偏就是沒聽說過十三點!那么簡單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛!我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒有成功地從腦庫里躍出最佳答案,我只好放棄,無可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…

      來到張澤峰組,只見韓雨琪站在那里低頭沉思,大有如我剛才的勢頭…我站在旁邊也為她著急,唉!可惜競爭激烈,愛莫能助也!我對著她扮個鬼臉,心里在說:不要怪我袖手旁觀哦!

      時間過的真快,我才猜出了六個字謎馬上就統計票數了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開懷大笑!

      字謎比賽就在我們的笑聲中結束了,這場字謎比賽真有趣。

    有趣的活動的作文 篇5

      一進教室,只見同學們的動作特奇怪,搞什么嗎?你們到底在干嗎?!

      哈哈哈,我們班這節課要抽背課文啦!瞧,張彬雙手合十,嘴里默念著:“菩薩保佑呀!……:”呵呵,你再怎么祈禱也沒用,菩薩又不是現代人,怎么會懂我們的課文呢?看那個劉昊杰,不仔細看還以為他在發瘋,他做著怪里怪氣的樣子,一會兒是祈禱菩薩,一會兒又祈禱耶穌……一會兒又祈禱上帝,哼,你這樣呀誰也幫不了你!

      “噔噔噔”迎著清脆的腳步聲,老師夾著語文書來了,我心里“撲通撲通”地跳,怎么辦呀,假如我沒背出來,假如……無數個假如閃現在我的腦海中,怎么辦呀,我手足無措,記一次教學活動!昂昧耍瑢W們請安靜,這次抽背課文有所不同,我們是來抽簽,這些簽里面有我們要背的課題,并且有六個直接過關幸運的同學就可能抽到哦,現在同學們預習,等下就開始背書!鳖伬蠋熡盟菑姸辛Φ恼Z調講道。預習預習再預習!加油!“漓江的水……”“多少條嶺呀……”“咬定青山不……”教室里,各種讀書聲交織著。

      “同學們停下來,現在開始抽背,沒被叫到的繼續預習。”老師走到了背書表前,開始點名,我松了一口氣——離我的名字還遠著哩!

      “趙思琪!钡谝粋是趙思琪,他可夠倒霉的。趙思琪苦著副臉,慢吞吞地走到老師跟前,小心地抽了一個簽,打開一看——第二課,他的苦瓜臉立刻變成了彌勒佛的那副笑嘻嘻的.臉,他一定對這課很熟悉,老天爺對他太好了!然后是第二個同學,第三個……

      時間一分一秒的過去了,我的信心也一點一點地增加,最后,我胸有成竹了,再看看同學們,他們也一個個躍躍欲試,摩拳擦掌。

      “蔣揚洋過來!焙呛牵喌轿依玻∥绎w快地走到老師面前,有底氣的抽了一個簽,一看,第六課荔枝!我最熟悉不過的課文了。耶!我流利又準確地背出了課文。老師用贊賞的眼光看著我:“不錯,very good!”這時,我臉紅了,“黃天不負有心人”呀!

      這次抽背課文在朗朗笑聲中結束了……

    有趣的活動的作文 篇6

      在一個風和日麗,陽光明媚的一天,雖然有了太陽,但空氣中還殘留著一絲寒意。但就在這天中午,我們高年級的同學要到階梯教室舉行“唱響紅歌”卡拉ok大賽。

      中午一點時,老師帶領著我們來到了階梯教室,并找位置坐下。

      剛走到門口,就聽見教室里面一陣喧鬧,這里可真熱鬧呀!再往里走一點,呵,這里人山人海,簡直是人的海洋。

      活動就要開始了,同學們都懷著激動的心情坐到座位上。各位選手都在做著賽前的準備工作。有的正在心里默念著自己要唱的歌曲的歌詞;有的正在做動作;還有的正在整理自己的衣著、頭發,好有一個良好的個人形象。瞧,拉拉隊們也按捺不住自己激動的心情,時刻準備著為自己班上的選手吶喊、助威。

      活動開始了,主持人走上主席臺宣布活動開始,那么1號選手也立即走上臺去。

      1號選手演唱的曲目是《紅星閃閃》。他們邁著輕盈而又整齊的步子走上臺去。聽,他們唱的多好聽呀!那聲音時高時低,時遠時近,再配上那有力度的動作,簡直布置的是天衣無縫。

      沒過多久,就到了我和我的好朋友。當時,我的心情異常緊張,生怕自己待會兒會出什么差錯?墒牵倬o張也要面對現實呀!于是,我和她壯著膽子走上主席臺,表情里流露出一絲恐懼。這時,鄧穎潔立刻站起來,用洪亮的聲音喊著我們的口號:把自我展現到極致,吧把歌聲響徹天空。同學們也跟著他一起喊:把自我展現到極致,吧把歌聲響徹天空!于是,我立刻信心百倍,精神煥發,和劉梓辛一起昂首挺胸的走上主席臺,報了我們的曲目(《歌聲與微笑》)和口號(把自我展現到極致,吧把歌聲響徹天空。),便隨著音樂的節奏,隨著音樂的.起伏高低開始唱了。

      “請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”我們倆面對著面微笑,有時還點點頭,合著音樂的節奏。由于我們的身高比較勻稱,聲音也比較協調,所以不管是從視覺還是從聽覺上都顯得比較好。在唱的過程中,楊敏還拿著一束花跑上臺來獻給我的好朋友,好不愜意!我們的拉拉隊也拿著橫幅在天空中搖擺?墒牵页e了一個地方,當時,我的臉“刷”的一下紅了,就像那熟透了的紅蘋果,我無地自容,恨不得找個地縫鉆下去。終于,我們唱完了,便急急忙忙地走下臺去。

      激動人心的時刻到了,李老師(我們的大隊輔導員)拿著一張單子,準備報我們的成績,現在的一分一秒可真難熬呀!終于,老師報出來了,我們這一組是第一名!這是多么讓人難以置信,卻又是多門振奮人心的時刻。

      活動結束了,但我怎么也不能忘記這次的活動,它將在我的記憶深處定格!

    有趣的活動的作文 篇7

      “好漂亮的花!”一進杏花村,迎面就撞上一株盛放的杏花,那杏花上仿佛閃耀著春光,粉瑩瑩的,如同害羞的少女一般,盛裝的杏花們一定是在翹首期待,希望我們這些小畫家把它畫的美美的。在這令人陶醉的春光之中寫生,難道還有比這更美好的事嗎?聞著杏花淡淡的清香,迎著溫暖和煦的日光,同學們紛紛拿出畫板,開始畫自己面前的美景。我畫的是一個草頂木屋的村落,一段時間后,件件大作新鮮出爐,有風雨長廊,也有水榭亭臺,有柳綠花紅,也有萬木爭榮……路邊的'行人紛紛駐足觀望,情不自禁贊嘆連連。

      寫生結束后,同學們拿著一幅幅大作站在杏花村大門口,拍了一個美美的大合照,一幅幅大作連在一起,形成了一道亮麗的風景線。隨后,我們便前往歡樂世界游樂園,在那里制作陶藝。

      我一馬當先的跑在了前面,我早就想來試一試制作陶罐了。于是,我有幸成為了第一個體驗的人。我想做一個瓷瓶,放在家里裝花,美美的瓶配上美美的花,肯定會讓人賞心悅目!然而,陶藝并沒有我想象的那么簡單,看電視上的那種放在盤子上只要碰一下就可以變形的陶泥,在我手中仿佛有了金剛不壞之身,怎么揉也揉不動,哪怕是放在轉盤上轉起來也沒用,經過老師的教導后,我逐漸掌握了門道,轉盤上的陶泥也越來越有瓶子的樣子了,最后在老師與我的合力下,一個精致的小瓶子便誕生了。我喜滋滋地看著自己的作品,像慈愛的媽媽心滿意足地看著自己的寶貝。

      賞春光,繪春景,做陶藝,美美的春天,美美的心情!

    有趣的活動的作文 篇8

      今天上活動課,我們作文班舉行了一場別開生面的“運豆比賽”,場面自然是格外的熱鬧!

      在喬老師介紹完游戲規則之后,我們大家都摩拳擦掌,躍躍欲試!老師首先讓何聞澤和陳鋒源暫時一組,給我們示范一下。只見何聞澤穩穩地夾起豆子,右腿一發力,他瘦瘦長長的身子就向前飛躍起來,近六米的“賽道”他僅僅用了三步就返回來了!輪到陳鋒源了,他夾起豆子之后開始跳,龐大的身軀在空中扭動,每一次落地似乎都伴隨著整棟樓和大地的震動。

      示范之后,正式比賽開始了!第一組是我和劉冰冰。劉冰冰運送的倒還順利,然而到了我就沒這么幸運了。一上來豆子們就給我來了個下馬威,淘氣的它們像是故意跟我作對似得,特別不聽指揮。害得我浪費了二十秒鐘的時間,才夾起一粒分值最低的花生米!我以為我的厄運終于結束了,可以順順利利的運送豆子了,可是我錯了!在運送花生的時候又出現狀況了!由于自己之前練球導致的腿部與腰部的損傷,迫使我單腳跳時不自覺的雙腳沾地了!胺敢!老師他犯規了!”一名同學大聲喊道!“哈哈哈……劉潤聲要破最慢紀錄了……哈哈……”教室里響徹的全是對我無情的'點評聲!無奈我又返航重新開始的,寶貴的時間就這樣被我一秒一秒浪費掉了。

      “時間到,劉潤聲、劉冰冰一組得分5分!”喬老師宣讀完比賽結果之后我內心幾近崩潰了!更讓我無法接受的是王金海、陳鋒源組成的“肥肥胖胖”隊竟以一分優勢排在我們前面!天吶!況且我們是班里腿最長身高最占優勢的,竟然排名倒數第一!

      無奈,接受懲罰吧!“劉潤聲同學接下來給大家表演‘哭笑不得’!”一聽到這,同學們就已經按耐不住的大笑起來!在我表演完后,以陳鋒源為首的大家的笑聲仍舊響徹整個樓層,差點要把屋頂掀翻。

      活動課就這樣在大家的歡聲笑語中落下了帷幕,這次活動課也在我腦海中留下了深深的印象,這也將是我一段無法抹滅的美好回憶!

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