貪玩誤了學習小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的貪玩誤了學習小學作文，希望能夠幫助到大家。
貪玩是每個孩子的天性，可是不能因為貪玩而誤了正事——學習！
星期三上午，老師發(fā)了一張試卷，要我們在第三節(jié)課做完。誰知，我剛剛寫閱讀題，下課鈴聲就響了。我把試卷往抽屜里一塞去吃飯了。
吃完了飯，我把那張試卷丟在了腦后。在教室和幾個同學在后面打打鬧鬧玩得可瘋了，手里拿著棒子，舞得呼呼作響，完全忘記寫語文作業(yè)了。
12點10分，朱老師走進教室來，我們一個個抱頭鼠竄，回到了各自的座位。朱老師問：“語文試卷有沒有寫好？”“寫好了。”“沒有。”底下一片懶洋洋的聲音。朱老師嚴厲地說：“沒有寫好的上來。”我一聽這話，心里咯噔一下，連忙打開鉛筆盒，掏出水筆，胡亂地寫了起來。沒寫幾個字，就被旁邊的人催促著走了上去。朱老師把試卷一張張瀏覽過以后，把我和其他幾個學生叫進辦公室……那個時候，我心里好后悔：唉！這下完了，以后語文作業(yè)老師肯定不會讓我寫了。因為我是重犯，朱老師曾經(jīng)警告過我：“如果再犯不做作業(yè)就不讓你寫了。”表面上聽起來，不用做作業(yè)很快樂，實際上令人痛苦。別人都在做作業(yè)，我沒得做。那該有多難熬啊！我怕什么，它就來什么，別人都拿到了新的試卷，唯獨我沒有。我的心里像刀扎似的。我不能執(zhí)迷不悟，我要用實際行動來彌補自己的錯誤。于是我從同學那借來試卷抄了一份，再認認真真地答上。事后，老師看到了我抄的那一份試卷。第二天，便答應再給我一次機會。
工人做工，農(nóng)民種田……學生的任務就是學習，不能貪玩兒忘了完成自己的任務。這一次，我的的確確長了記性。
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