蝴蝶的作文【合集7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
從前，在一個(gè)美麗的森林里，生活著一只美麗的蝴蝶，她叫莎士比亞。她有一對(duì)美麗的紫羅蘭色的大翅膀，每天都會(huì)在一片葉子上跳舞，那舞姿優(yōu)美高雅，就連孔雀和鳳凰都贊賞不已，佩服萬(wàn)分。這讓莎士比亞逐漸驕傲起來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，好朋友小松鼠伊麗莎白來(lái)找她玩：“莎士比亞，我們一起去蕩秋千吧！”莎士比亞嫌棄地瞥了她一眼，傲慢地答道：“我憑什么要和你玩兒，瞧你那大尾巴，全是令人討厭的.毛，還大得離譜，可真丑！就連鳳凰和孔雀都佩服我，你這只臭松鼠算老幾？我告訴你，從現(xiàn)在開(kāi)始，你不許進(jìn)我家門，我們也不再是好朋友了，滾出去吧！”伊麗莎白傷心地說(shuō)：“莎士比亞，你太過(guò)分了，如你所愿，我們不再是好朋友了，你別后悔！”伊麗莎白把這件事傳揚(yáng)出去，大家覺(jué)得沒(méi)什么，還是很喜歡看莎士比亞跳舞。
周末，小兔伊莎貝拉邀請(qǐng)朋友們參加她的生日派對(duì)，莎士比亞也在受邀之列。當(dāng)她飛到伊莎貝拉的門前時(shí)，她沒(méi)有禮貌地去敲敲門，而是直接推門進(jìn)去；她沒(méi)有給伊莎貝拉送上一句祝福語(yǔ)或是一份禮物，而是大搖大擺地坐了下來(lái)。上菜了，色香味俱全的菜肴饞得大家直流口水，那口水簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”莎士比亞突然站起來(lái)鄙視地說(shuō)：“你們的饞樣可真讓人惡心，這菜表面感覺(jué)很好吃，其實(shí)很難吃，看到你們這個(gè)鬼樣子，我都沒(méi)心思吃飯了。下次，就算收到邀請(qǐng)函，我也不會(huì)來(lái)的！”她連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
之后，再也沒(méi)有人欣賞她的舞蹈，缺少了觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，她的舞姿也不再優(yōu)美。啊，孤芳自賞是多么讓人無(wú)趣呀！她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙向大家誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉，她再也不驕傲了，變得謙和有禮。
這個(gè)故事告訴我們：做人要虛心，不能驕傲，驕傲?xí)屪约菏ピS多寶貴的東西。
蝴蝶的作文 篇2
你像一只蝴蝶翩翩飛，因?yàn)槟愕拿志褪撬?/p>
多么美麗的蝶，多愁善感的人啊。
當(dāng)春天離去，夏天逃走的`時(shí)候，你也隨著淡淡的秋意離開(kāi)我們。
多么可愛(ài)的蝶，就這樣悄悄走了，留給我們一生牽掛。
我往后的日子，每當(dāng)看見(jiàn)蝴蝶，便想起當(dāng)初的你。
看著飄落的黃葉，我又想到了你。
以前我們并不熟悉，但這種不熟悉卻創(chuàng)造了我心中完美的天使般的你。
你飄啊搖啊的一生，是多少美麗編織的夢(mèng)啊。
我多想挽留你，但蝴蝶終要狂舞，要離去。
蝶兒飛飛，帶著我的牽掛；
蝶兒飛飛，載著年輕的夢(mèng)；
蝶兒飛飛，卻越飛越遠(yuǎn)；
蝶兒飛飛，花將她的翅膀染色。
而如今景色依舊，卻不見(jiàn)了你飛舞的美麗身影。
蝴蝶的作文 篇3
我家養(yǎng)了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(zhǎng)在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(zhǎng)在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說(shuō)：“我們終于能出來(lái)透透氣了。”還有的頭朝著天上望，企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的，像一只只兔子耳朵，還像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的`綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的，就開(kāi)粉花；如果背面是碧綠的，就開(kāi)白花。
當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)花時(shí)節(jié)，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長(zhǎng)出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽(tīng)到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語(yǔ)；還像一群穿著彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。
多么美麗、嬌艷、有趣的花啊！讓我怎能不喜歡它呢？
蝴蝶的作文 篇4
記憶，像一群群蝴蝶，每只蝴蝶身上，都承載著一塊記憶的碎片，圍著我們翩翩起舞。時(shí)間長(zhǎng)了，有些蝴蝶被時(shí)間老人用網(wǎng)抓走了，有些蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，承載著新的記憶，翩翩飛來(lái)。繁華的街道上，人們已習(xí)慣于在“快節(jié)奏”中生活了，很難會(huì)用心捕捉這些終日在我們身邊飛來(lái)飛去的蝴蝶。偶爾閑暇時(shí)，才會(huì)小心整理這些有新有舊的記憶碎片。總以為自己身邊那些承載記憶的蝴蝶觸手可及，可每次指尖稍稍碰到的時(shí)候，它們卻像碎屑一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有用心，埋藏在心底的記憶才會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
大姐是上班族，終日忙忙碌碌，為了賺錢，周末也要去打零工、做兼職。平時(shí)大姐總是“朝七晚六”，只有吃飯時(shí)能說(shuō)點(diǎn)話，有時(shí)候，大姐會(huì)與我分享她的童年：90年代，條件明顯沒(méi)有現(xiàn)在這么好，而大姐的父親早逝，母親也撇下她不管，于是，老媽收留了她，大姐小時(shí)候是很野的，寫完作業(yè)、干完農(nóng)活，休息時(shí)，雖然沒(méi)有零食吃，但樹(shù)上的'樹(shù)果完全可以吃；在河中撈魚(yú)撈蝦、捉螃蟹、釣青蛙；做竹筏漂流玩，在河中搭建秘密基地，而作為原料的東西，要多少就有多少……大姐沉浸在美好的回憶之中，那么，XX年代呢？電器基本普及所有家庭了，照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該十分幸福，可是父母的望子成龍、望女成鳳的心情太急切，為了不讓我們 輸在起跑線上，經(jīng)常是強(qiáng)硬的灌輸我們所謂的“知識(shí)”。社會(huì)社會(huì)則提前教會(huì)我們勾心斗角、嫉妒、仇恨和報(bào)復(fù)，而屬于我們這個(gè)年齡段的天真和淳樸去了哪里？
抓住一只承載著記憶的蝴蝶，你可以從中感受到許多新心情，了解許多新知識(shí)，聽(tīng)到許多新故事，它們將折射出一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。
蝴蝶的作文 篇5
正在題海中掙扎，書(shū)山上跋涉，神經(jīng)全都繃在一道題上。突然，靜止的畫面中出現(xiàn)了一抹動(dòng)態(tài)，吸引了我的眼球。原來(lái)是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動(dòng)著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。
終究沒(méi)有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時(shí)也把我的思緒引向了遠(yuǎn)方：現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績(jī)，背負(fù)著壓抑，擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣，失去了美好的回憶，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，心中的向往，未來(lái)的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們?cè)谛闹械睦硐耄瑢?duì)未來(lái)的向往。是它支撐著我們，面對(duì)未來(lái)。
其實(shí)，這些壓力的根本來(lái)自社會(huì)，但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長(zhǎng)們。每當(dāng)我們的成績(jī)不理想時(shí)父母憂郁的眼神，每當(dāng)我們的成績(jī)比別人差時(shí)父母的嘆息，每當(dāng)我們的名次不佳時(shí)父母的呵斥，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的壓力。因?yàn)楦改赴褵o(wú)邊無(wú)際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無(wú)邊無(wú)際的壓力。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)常聽(tīng)到，因?yàn)閴毫μ爻惺懿涣耍x擇輕生的.人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時(shí)，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái)，嘲笑他們沒(méi)有運(yùn)氣再生存下去，更嘲笑他們沒(méi)有福氣去好好享受這個(gè)世界的美好。這只是因?yàn)樗麄冋`解了壓力。
壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的嚴(yán)厲，卻不會(huì)給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽(yáng)光，投射到每一個(gè)角落；壓力是懸崖，你若無(wú)視它，它也會(huì)讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線，你若熬不過(guò)黎明，便會(huì)被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會(huì)讓你落馬；壓力更是一條通往未來(lái)的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會(huì)把你在歷史的長(zhǎng)河中埋沒(méi)。
生活中壓力太重是不行的，沒(méi)有壓力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，人們才會(huì)奮進(jìn)，生活才會(huì)發(fā)展，所以我們應(yīng)該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。走出小屋，去追蝴蝶。
提起壓力之燈，黑暗不會(huì)再吞噬你。
蝴蝶的作文 篇6
紫金山北側(cè)，8月的陽(yáng)光似乎不愿光顧這條小徑，芒草倒是不挑剔，穩(wěn)穩(wěn)地在這里扎了根。那如牙簽一般粗細(xì)的身子骨相互靠著，彼此攙扶著向高處生長(zhǎng)。
這是一條安靜的小路，不時(shí)吹來(lái)的山風(fēng)讓小草們搖晃著，調(diào)整一下，讓身體彼此換一個(gè)更加舒服的位置。
看似安靜的草叢里，你只有俯下身體，才能發(fā)現(xiàn)熱鬧的景致。繁茂的葉莖如熱鬧的馬路，各種小生靈來(lái)往穿梭。它們依靠這茂密森林的庇護(hù)生活著，毫不起眼，卻滿是智慧與神奇。
蚜蟲(chóng)是綠色森林里很常見(jiàn)，也是數(shù)量很多的成員。它們似乎對(duì)“大房子”并不很中意，總喜歡一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一片細(xì)葉下，渾身裹著一層白色的粉末，讓人看不清它們本來(lái)的模樣。一只蚜蟲(chóng)只要有芝麻大小的身板，就能稱得上“大塊頭”。
蚜蟲(chóng)們從不擔(dān)心自己的安全，因?yàn)樗鼈儭肮蛡颉绷吮M責(zé)的保鏢——螞蟻。幾乎每片葉子下總會(huì)站著幾只黑黝黝的“大家伙”，虎視眈眈地環(huán)視四周。而更多的“保鏢”則在莖葉上來(lái)回巡視，趕走一切企圖對(duì)蚜蟲(chóng)有想法的壞家伙。
對(duì)于蚜蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，螞蟻是它們唯一能請(qǐng)來(lái)的衛(wèi)士，而它們則要不停給螞蟻提供香甜的“蜜露”，以此維系著彼此間脆弱的關(guān)系。
“蜜露”如醇厚芬芳的老酒，螞蟻深陷其中無(wú)法自拔，心甘情愿為蚜蟲(chóng)們赴湯蹈火。
如此香甜的美食怎能由螞蟻獨(dú)享，幾只指甲蓋大小的蚜灰蝶也在享受著“美酒佳釀”。
蚜灰蝶靈巧地飛舞于草叢間，黑點(diǎn)在雪一般潔白的翅膀中恰到好處地點(diǎn)綴著。奇怪的是，螞蟻對(duì)它們似乎并沒(méi)有敵意，竟然寬容地允許蚜灰蝶與自己一同享用美味。
這里是蚜灰蝶的`出生地，這里是它們最熟悉的家園，它們細(xì)長(zhǎng)的嘴巴輕掃過(guò)每一只蚜蟲(chóng)的尾部，貪婪地吮吸著一滴又一滴晶瑩剔透的“蜜露”，動(dòng)作優(yōu)雅嫻熟。
但蚜灰蝶寶寶的模樣并不太惹人喜愛(ài)。小毛毛蟲(chóng)自蝶卵中鉆出的那一刻，就開(kāi)始尋找蚜蟲(chóng)的蹤跡。小毛毛蟲(chóng)對(duì)“蜜露”并不感興趣，肉乎乎的蚜蟲(chóng)更能引起它們的食欲。
捕食之前，它們通常會(huì)在蚜蟲(chóng)群中尋找，搖晃著腦袋輕輕觸碰每一只蚜蟲(chóng)，似乎在尋找最肥美的那只。當(dāng)它們選定目標(biāo)，只需幾口，一只蚜蟲(chóng)就被吞進(jìn)肚中，這樣的場(chǎng)景每天能重復(fù)很多次。
奇怪的是，“保鏢”們面對(duì)這樣的事情，似乎熟視無(wú)睹，竟能容忍殘忍的殺戮就在自己眼皮下發(fā)生！又或者是它們根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)？
當(dāng)毛毛蟲(chóng)一天天長(zhǎng)大，每天消失的蚜蟲(chóng)也越來(lái)越多，而螞蟻們依舊每天“醉生夢(mèng)死”，忙著尋找“蜜露”。對(duì)于失蹤的蚜蟲(chóng)，它們仿佛從來(lái)沒(méi)有放在心上，而蚜蟲(chóng)憑借超強(qiáng)的繁殖力，總能很快恢復(fù)種群個(gè)體的數(shù)量。
卵、幼蟲(chóng)、蛹，直到變成小蝴蝶，從蚜灰蝶把卵產(chǎn)在草叢中蚜蟲(chóng)最多的那片葉子上開(kāi)始，它們的命運(yùn)就與這片芒草緊密相連，再也無(wú)法分開(kāi)。沒(méi)有蚜蟲(chóng)，蚜灰蝶也將不復(fù)存在。
蝴蝶的作文 篇7
春天，我去龍湖公園玩，公園里的花開(kāi)了!真多呀，一朵朵、一枝枝、一叢叢，真美呀，有黃的、紅的、粉的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒好像有禮貌地向我們頻頻點(diǎn)頭，向我們招手微笑，有的花好像美麗的花仙子一樣翩翩起舞，向人們盡情展示笑容;還有的花兒低下頭對(duì)泥土說(shuō)：“謝謝你給我生命，使我如此美麗!”人們和花兒合影留戀，一張張臉笑得比花兒還燦爛。
我在花前久久不肯離去，仿佛我就是花兒王國(guó)的國(guó)王，小蝴蝶也和我是一樣的想法嗎?它們?cè)诨ㄩg飛來(lái)飛去，不舍得離開(kāi)。我情不自禁的伸出手去捉它們。“啊!我捉到了!我真的捉到了!”我緊緊捏著手中的蝴蝶，生怕它飛走了。我高興地跑到媽媽身邊，高興地喊：“媽媽，快看，我捉到了!媽媽滿臉好奇的問(wèn):"快把手松開(kāi)，讓媽媽看看，你捉到了什么?”我慢慢地張開(kāi)雙手，手中的'蝴蝶奄奄一息，翅膀已經(jīng)折斷了，無(wú)力地拍打著。我驚呆了，哭著問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么會(huì)這樣?我并沒(méi)有用多大的勁兒，它怎么就死了呢?”媽媽給我擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“以后可不要再抓蝴蝶了，你看，它就這樣失去了生命，再也不能和同伴玩耍了。一切動(dòng)植物都有生命，我們不能去傷害它們，懂嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自然界的萬(wàn)物都有生命，生命美好但卻那么脆弱，短暫、渺小，需要我們細(xì)心的呵護(hù)，好好珍惜。
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