【實(shí)用】我和書的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切。
我最早看的書是童話和寓言。這些書籍開啟了我閱讀之門，讓我幼小的心里知道書是美好的。書中的一個(gè)個(gè)故事猶如一只只蝴蝶在美麗的花叢中飛呀飛，我撲閃著大眼睛，伸著小手抓呀抓。
而現(xiàn)在高年級(jí)的一些文章，里面的悲歡離合更是吸引著我。記得快要放暑假的時(shí)候，老師叫我們買書看。放假了，我跟叔叔去買了一本書。是一本厚厚的'書，上面寫著四個(gè)深黑的大字“三國(guó)演義”。我翻著看，越看越有意思。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機(jī)妙算，趙云的勇猛無(wú)比，曹操的奸詐多疑等等，是那樣活靈活現(xiàn)，并讓我獲得了一些智慧。
一次上課，老師讓我們閱讀。我拿出心愛的《三國(guó)演義》，急忙地翻開，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，感到很快樂(lè)。突然，下課鈴響了，嚇我一大跳。
晚上，我怎么也睡不著覺，書像磁石一樣吸引著我，我打開了燈，從書包里拿出了《三國(guó)演義》來(lái)讀。我?guī)缀跬耆M(jìn)入了書的世界，趙云單騎救主讓我覺得很刺激；曹操的叔叔只想殺豬給他吃，他卻把他們?nèi)珰⒘耍矣X得曹操真是“多疑”、“殺人不眨眼”，一點(diǎn)兒后悔心都沒有。突然，爸爸把書從我手中奪走，說(shuō)：“小孩子這么晚都不睡覺怎么行，這本書我沒收了，明天再給你。”說(shuō)完便關(guān)了燈讓我睡覺。
我常常看書，看著看著就忘記了時(shí)間，忘記了睡覺。從那以后，我的思考比以前更深刻了，我的作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我覺得魯迅說(shuō)得很好：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”
我和書的故事作文2
俗話說(shuō)得好，書中自有黃金屋。打開書，仿佛走進(jìn)了書的王國(guó)，在王國(guó)中愉快地散步。
幼兒時(shí)期，我就迷戀上了書。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引著我，使我情不自禁地被迷上了書。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引著我，使人情不自禁地被迷惑了。漸漸長(zhǎng)大，識(shí)的字也多了，我就改變了以往的讀書方式，開始嘗試自己閱讀、去理解。現(xiàn)在我讀書的程序是如癡如醉，有時(shí)，我像一匹餓狼，貪婪的.吮吸著書中的各種營(yíng)養(yǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了一塊“新綠地”，學(xué)校不遠(yuǎn)處的一家書店。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里。
我跨進(jìn)店門，直奔少兒讀物區(qū)，從花花綠綠的書里，捧起一本書，找了個(gè)位置坐下。不知不覺，已讀了一個(gè)小時(shí)，父母開始著急了，四處尋找著我的身影，卻沒有料到我在書店里正興致勃勃地看書呢。父親打聽到我在書店里的消息后，急匆匆地跑到書店，見我在書店看書，便長(zhǎng)嘆一聲，放心地走了，“忽”地一下，書店里的日光燈亮了起來(lái)，我才發(fā)覺已經(jīng)在這里看了一個(gè)半小時(shí)。又聽見肚子在“咕咕”地叫個(gè)不停，只好合上書，把書放回書架，依依不舍地走在回家的路上，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償，從小學(xué)四年級(jí)開始，我的作文水平逐漸提高，從一問(wèn)三不知的菜鳥一躍成了學(xué)識(shí)淵博的作文尖子生，這主要是書的功勞。
讀書吧，書中有無(wú)窮的知識(shí)在等著你去發(fā)現(xiàn)，從書中你能發(fā)現(xiàn)你以前忽略的東西。因?yàn)闀侨祟惖木仁乐鳌?/p>
我和書的故事作文3
書像一艘大船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;書是通向人生道路的階梯;書是一盞路燈，照亮我們走向成功的道路;書是一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，帶你穿越各種世界，認(rèn)識(shí)形形色色的人。我也十分喜歡書，就和你們說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧!
記得小時(shí)候，我們這里有“抓周”的習(xí)俗。在我滿月時(shí)，奶奶在我周圍擺了幾樣?xùn)|西：有汽車、變形金剛、金元寶、警察帽……還有一本《三字經(jīng)》。我東瞅瞅、西望望，好像每個(gè)都喜歡，但最后，我拿的是《三字經(jīng)后》。奶奶笑得合不攏嘴，摸著我的頭，反復(fù)說(shuō)：“我的大乖孫啊，長(zhǎng)大一定是讀書的好料。”
我也真像奶奶說(shuō)的這樣。從我開始會(huì)說(shuō)話時(shí)，我就開始和媽媽讀《三字經(jīng)》。雖然我還不認(rèn)是幾個(gè)大字，但是我還是每天都喜歡翻幾遍，好像里面有什么稀奇的'寶貝一樣。
長(zhǎng)大后我的書癮更大了。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“別天天讀，到外面去玩玩。看看外面的小朋友天天活蹦亂跳的，看看你天天在家呆著。”雖然媽媽這樣說(shuō)，但是我還是堅(jiān)持每天看書。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了。家里的書架上擺滿了書，有作文書、漫畫書、教科書……班里的圖書更多種類繁多。如果班里進(jìn)了新書我都第一個(gè)拿來(lái)看。當(dāng)我正看得熱火時(shí)，同學(xué)找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開，比如：我肚子疼、我還有作業(yè)沒寫完、我還沒值日呢……然后我在如癡如醉得看書。每當(dāng)我看完一本書，就把書的內(nèi)容分享給大家。同學(xué)們稱我為“書仙”，我真為這個(gè)稱號(hào)感到自豪!
以后，我還要堅(jiān)持這個(gè)看書的好習(xí)慣。加油!這就是我和書的故事，希望大家都養(yǎng)成一個(gè)看書的好習(xí)慣。
我和書的故事作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的。“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是莎士比亞說(shuō)的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我正覺得無(wú)聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時(shí)候，津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來(lái)了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語(yǔ)老師說(shuō)有點(diǎn)事情，就請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機(jī)，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來(lái)，我108將還沒看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！
又有一次，我吃過(guò)午飯，因?yàn)槭?月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說(shuō)著好的.，其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我把衣服洗了沒，我說(shuō)忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說(shuō)。我只好把衣服洗掉了。
我和書的故事作文5
星期六下午，我們一家去虎門書城借書。那里人山人海，卻很安靜，很適合閱讀。進(jìn)入書城，我們各自尋找自己喜愛的書。
我找到了笑貓日記二《大黑的旅行》這本書，然后津津有味地讀起來(lái)。它講述了大黑和笑貓等人周游半個(gè)地球所發(fā)生的趣事，比如：旅行開始后，它倆在飯店打工掙路費(fèi)，遇見了雪里拖槍，帶著它去了菲娜家。路途中，去了山村學(xué)校當(dāng)代課老師，我為它們差點(diǎn)被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是動(dòng)物而提心吊膽。在劇院當(dāng)過(guò)演員，雪里拖槍留在了劇院。路上偷偷拿走了一個(gè)園丁的'大衣，里面有幾百元，大黑說(shuō)：“把這幾百元當(dāng)路費(fèi)吧。”我又為園丁感到憤憤不平……
離開書城時(shí)，我借走了這本書和其它幾本書，準(zhǔn)備回家繼續(xù)看。不知看了多久，我把它們?nèi)靠赐辏又鸵�回去了。在還書的路上，我還在品味著文中的詞句，心里想：我要記住這些好詞佳句，以后寫作文時(shí)用得上！可是，到了書城門口，我才發(fā)現(xiàn)忘記把其中一本書放進(jìn)袋里，這下怎么還書啊？
后來(lái)放暑假了，在回老家的路上，我一直粘著媽媽，要她買一套《笑貓日記二》，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)回家就買，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
我愛看書，因?yàn)樗坏鲩L(zhǎng)了我的知識(shí)，而且給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。交上書這位朋友，愛上書一輩子！
我和書的故事作文6
《三國(guó)志》作者陳壽說(shuō)過(guò)，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，說(shuō)的是一天不讀書，就什么也干不了。我也是一個(gè)嗜書如命的人。
書是智慧的源泉，為我們打開一個(gè)廣闊的世界，讓人如癡如醉。每當(dāng)看到書，我就會(huì)情不自禁地翻閱，讀了上癮的，如果沒有讀完就會(huì)一直惦記著。
最近，我學(xué)了一篇課文，叫做《竊讀記》，使我不僅想起一件趣事。那天放學(xué)后我回到家，疲憊的我把書包放下，便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分，因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛?lái)”的書散發(fā)著淡淡的墨香，像鉤子一樣吸引著我，使我不能安安分分地做作業(yè)了。“昨天看到哪里了？好像是……”我的心癢癢的，禁不住把書從書架上取下來(lái)。
正看得不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然，不速之客——媽媽走來(lái)了，媽媽邊走邊問(wèn)：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎？”“啊……啊快了。”我手忙腳亂，怎么辦？媽媽快來(lái)了！對(duì)了！放在柜子里！我急中生智，把書藏起來(lái)，又三步并作兩步，“飛”回椅子上，認(rèn)真“寫作業(yè)”。“哦，寶貝，不著急！”媽媽見我認(rèn)真寫作業(yè)的.樣子便回到廚房去了。“嚇?biāo)牢伊耍浜苟济俺鰜?lái)了。”我小聲地自言自語(yǔ)。
“咳咳……”傳來(lái)媽媽的聲音，我的心臟都快蹦出來(lái)了，豎起耳朵聽，媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書，一頁(yè)，兩頁(yè)……不久，我終于讀完了，合上書，吸上一口書香，感覺心情分外舒暢。
看，這就是我，一個(gè)愛讀書的我！書可以改變一個(gè)人的生活，我愛看書！
我和書的故事作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話總是感染著我。
我很喜歡讀書，常常在課余時(shí)間看書。有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)榭磿[出了不少笑話。
有一次，我在學(xué)校借了一本書，回到家寫完作業(yè)，自己一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上看書。可是，沒過(guò)一會(huì)兒，媽媽就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“該睡覺了，不能看書了，明天還要上學(xué)呢。”說(shuō)完，一下子就把燈給我關(guān)了，推我回房間洗澡睡覺。我望著黑洞洞的天花板，翻來(lái)覆去都睡不著，腦海里全是書中的情節(jié)。突然，我靈光一閃，我可以偷偷地看書啊！可是，要是媽媽等會(huì)突然進(jìn)來(lái)怎么辦，想關(guān)都來(lái)不及。對(duì)了！手電筒！我可以打開手電筒看啊，我心中激動(dòng)不已。不過(guò)書還在外面，我走下床，打開臥室的門，探頭探腦的向客廳張望了一下，沒人，看來(lái)媽媽已經(jīng)回房間睡覺了，我慶幸了一下，躡手躡腳朝那本書走去，“咯吱”，放書的桌子響了一聲，我頓時(shí)不知所措，半天才緩過(guò)神來(lái)，暗道：做賊心虛啊。我將書拿回房間，把手電筒打開，用被子蒙住頭，津津有味的開始看起書來(lái)，誰(shuí)知媽媽竟會(huì)在“半夜三更”下來(lái)喝水，我聽著媽媽喝完了，原以為她會(huì)回房間，結(jié)果竟朝著我的`臥室這邊走來(lái)了，怎么辦！我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下，我這邊剛收拾好，媽媽就來(lái)了，媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開眼睛，長(zhǎng)舒一口氣，心想：以后可在也不竊讀了，太驚險(xiǎn)了！
我和書的故事作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”……從古到今，書是全人類智慧的源泉。我十分喜愛讀書，書已經(jīng)融入了我的生活。
記得有一次，媽媽帶我去看書，我小小的心里充滿了歡樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去看書，我去買東西，在圖書館等我。”“太好了！”我歡呼起來(lái)。我上了電梯后，直奔圖書館。看書的人很多，我好不容易擠進(jìn)里邊。我捧起一本書，小心翻開書本，將它仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
我看得入迷，這本書太精彩了，我貪婪地讀著，不顧一切，耳邊沒有嘈雜聲和鍵盤聲，一邊看著，一邊幻想著自己變成書中的山雀，去感受大自然的`奇特，與小動(dòng)物們又唱又跳……
等我放下書時(shí)，才回到這個(gè)世界，又聽到了許多的聲音。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我又往窗下一看，啊呀，下雨了！我還發(fā)現(xiàn)讀書的人少了許多。媽媽說(shuō)：“走！回家去。雨大了，可回不了家！”我用手指指書，說(shuō)：“我還沒看夠呢？”媽媽說(shuō)：“你這么喜歡看，我買了吧！”我真不敢相信。
我買了書后，可開心了，我坐上電動(dòng)車，準(zhǔn)備回家。我打著雨傘，不好看書了，我一直在想著精彩的故事情節(jié)，卻不能看。這種滋味真不好受。回到家后，我急忙跑進(jìn)家門，把書拿出來(lái)，又開始看。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一看，我又在看書，便對(duì)爸爸說(shuō)：“看看，這小書蟲。”
現(xiàn)在，一日無(wú)書，百事荒蕪。“這句話成了我的座右銘，也是我的寫照，書在我的成長(zhǎng)道路上添了精彩的一筆。
我和書的故事作文9
“長(zhǎng)追墨趣氣脫俗，細(xì)品書香人自明。”
自打兒時(shí)起，我便與書籍不期而遇。在那個(gè)星辰懸滿天的夜晚，聽著媽媽溫柔甜膩的閱讀聲，我安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。枕邊的《安徒生童話》傳出一陣書香，它伴著清風(fēng)，飄進(jìn)我的美夢(mèng)。我夢(mèng)到我變成了那位美麗的白雪公主，與白馬王子攜手走進(jìn)婚姻禮堂；我夢(mèng)到我變成了那個(gè)可愛的美人魚，在無(wú)邊無(wú)際的大海中自由游蕩；我夢(mèng)到我變成了那只小巧的夜鶯鳥，在玫瑰的伴隨下歡快歌唱……那是我與書籍第一次相遇，它無(wú)聲地在我幼小的心靈中播種下一粒名為“書香”的種子，它在等待著我的耐心澆灌，直到開出一朵美麗的花。
進(jìn)入小學(xué)，我開始迷上了唐詩(shī)宋詞。在細(xì)品詩(shī)詞的過(guò)程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷離的詩(shī)詞之境。詩(shī)仙李白的一首《靜夜思》，訴說(shuō)出了多少游子的鄉(xiāng)愁；面對(duì)蕭條零落的祖國(guó)，杜甫寫下“國(guó)破山河在，城春草木深”，那是國(guó)殤；皓月當(dāng)空，蘇軾望著玉盤道出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿……在唐詩(shī)宋詞的滋潤(rùn)下，那名為“書香”的種子開始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。書中深?yuàn)W的哲理與我的思緒一次又一次地摩擦，產(chǎn)生火花。祥子的悲劇，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與黑暗；《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略到凡爾納無(wú)與倫比的.想象力的同時(shí)，更加深了對(duì)殖民者的痛恨；欣賞過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我明白了人生的價(jià)值與意義……我伴隨著主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。那顆種子已開出了一朵絢爛的花，它還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。
書籍，像一個(gè)蠟燭，照亮了黑暗的世界；像一位領(lǐng)路人，帶我走上光明的道路；像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，使我登上成功的殿堂。細(xì)品書香，它真的帶給我了太多美好！
我和書的故事作文10
雨的好伙伴是云，云的好伙伴是天空，船的好伙伴是水，我的好伙伴是書。
如果知識(shí)是一座山的話，那么書就是助人們攀向頂峰的階梯，而我就是那個(gè)攀登者。一次，我寫作業(yè)時(shí)，遇到作業(yè)上有一道不懂的題目問(wèn)：“尼加拉瓜大瀑布在哪兒？”我起身去詢問(wèn)爸爸，可爸爸指著書架上那本最厚重的《環(huán)球百科全書》讓我自己去尋找答案。于是我從書架上把那本書搬了下來(lái)，并翻閱了，從中找到答案。還有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上觀鳥時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳥在樹上站著睡覺，我納悶了，為什么鳥在樹枝上睡覺不會(huì)掉下來(lái)呢？我想起家里有一本關(guān)于鳥類知識(shí)的書籍，我翻閱了，原來(lái)鳥類在展翅飛行時(shí)，腳是放松的'，而在樹枝上棲息時(shí)，腳卻是抓緊的，因?yàn)轼B類都具備這種獨(dú)特的功能，所以它們才能放心地在樹枝上睡大覺，即使睡著了，也不會(huì)掉下來(lái)。書大大地增長(zhǎng)了我的見識(shí)，開拓了我的視野。
書，仿佛把我?guī)У胶棋珶o(wú)際的知識(shí)海洋，帶領(lǐng)我游歷世界名勝古跡；游覽規(guī)模宏大的萬(wàn)里長(zhǎng)城；領(lǐng)略中國(guó)五千年博大精深的歷史文化；是我認(rèn)知了科學(xué)知識(shí)的奧秘。
書，從遠(yuǎn)古的甲骨文、竹卷；到活字印刷；再到如今方便快捷的電子書。無(wú)不記載著人類文明與進(jìn)步的足跡。真希望將來(lái)同學(xué)們可以不用背著那個(gè)沉重的書包，帶一條記憶棒上學(xué)就好了。
我和書的故事作文11
窗外，燦爛的陽(yáng)光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。
書里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
低年級(jí)時(shí)，我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒有認(rèn)真地看。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書。看書的時(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來(lái)，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不舍地放下書本。
轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了。現(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢(shì)，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書，不論在什么樣的環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書中的'主人公會(huì)怎么樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂(lè)，教我做人，傳授我知識(shí)。
合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書！
我和書的故事作文12
高爾基說(shuō)過(guò)，“書是人類進(jìn)步的階梯。”我就非常喜歡看書。我的小書架上排放了很多圖書，比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《大語(yǔ)文》……其中，我和書還有一個(gè)小故事。
有一天，我去圖書館買書。到了圖書館，人山人海，所有人密密麻麻地?cái)D在了一起。我費(fèi)了好半天的勁兒才擠進(jìn)去，尋找我要買的`書《大語(yǔ)文》。我抬頭一看，看到了許多牌子，有科學(xué)類、管理類、兒童文學(xué)類等，我心想：《大語(yǔ)文》是什么類的呢？對(duì)了，是兒童文學(xué)類！我猛地想起來(lái)了，朝著兒童文學(xué)類走去。到了那兒，我找了半天才找到這本《大語(yǔ)文》。可是，它放在最高層。怎么辦呢？在我正在想拿下書的方法時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)。“小朋友，是想要那本書么？”大姐姐問(wèn)到。“是。”我害羞地說(shuō)。“那我?guī)湍隳孟聛?lái)吧。”大姐姐邊說(shuō)邊把書拿下來(lái)放到我的手里。“謝謝你。”我小聲說(shuō)道，害羞的跑開了。到了前臺(tái)，我付好錢后高高興興地準(zhǔn)備回家。可剛一出門，就下起了大雨。“怎么下雨了？”我說(shuō)到。把外套脫下來(lái)，緊緊地裹著書，我抱著書狂跑。雨水一滴一滴地流進(jìn)我的衣服里，使我不禁打了個(gè)冷顫。可能因?yàn)橄掠晏炻诽乙皇_，掉在了水坑里。“沒事。”我自己安慰自己，起身繼續(xù)狂跑。到了家，媽媽說(shuō)：“你怎么澆成這樣？”我卻開心地叫到：“買到了，我買到了！”換好衣服后，我津津有味地看起書來(lái)，心里也非常開心。
我喜歡看書，書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更豐富了我的生活。
我和書的故事作文13
孔子老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我從小到大，身邊都有書相伴，當(dāng)然，書也成為了我生活的一部分。
記得有一次，我拿著30元錢出去玩，玩完后還剩下20元，我想：這12元能買到什么東西呢？一支鋼筆，一本記事本，還是一個(gè)工藝品。。。。。。突然，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò):買書！有什么東西能比得過(guò)書中那無(wú)窮的知識(shí)呢？于是，我來(lái)到了書店。
走進(jìn)書店，琳瑯滿目的書讓我看花了眼，我要買什么類型的`書呢？恐怖類的？漫畫類的？還是文學(xué)類的？我毫不猶豫的來(lái)到了文學(xué)類的專區(qū)小心翼翼地翻著每本書，突然我的目光被一本名叫《淡白的古果》吸引住了，久久不肯移開，我捧起那本書，仔細(xì)地看著這本書的介紹，每一個(gè)字都逃不過(guò)我的法眼，我又看了一下價(jià)目：啊!居然要20元錢，如果我買了這本書，那么將買不到零食了。到底是買還是不買呢？買！一定要買！書是有價(jià)的，可是知識(shí)是無(wú)價(jià)的！雖然我可以買零食，可是這些零食能給我?guī)?lái)什么?只是充饑罷了，可是我如果買了書，我就可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而這些知識(shí)可以讓我終身受益。于是，強(qiáng)烈的求知欲讓我買下了這本書，回到家，我因?yàn)樯米再I書遭到了媽媽的批評(píng)，可是，如果書中的知識(shí)可以用這些疼與痛來(lái)?yè)Q取的話，那我也愿意。
書是人類進(jìn)步的階梯，就讓我們遨游在書的王國(guó)中，仔細(xì)觀賞那王國(guó)中的一花一草吧！人生有書作伴，其樂(lè)無(wú)窮！
我和書的故事作文14
我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當(dāng)我走進(jìn)書架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級(jí)！我和書已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂(lè)……
我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國(guó)的烏鴉被一群美國(guó)著名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號(hào)，希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的'老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過(guò)記號(hào)的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”，現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過(guò)《鄭和下西洋》，這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號(hào)永樂(lè)。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對(duì)大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事，永樂(lè)為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過(guò)《朱元璋》，他原名朱重八，年少時(shí)就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過(guò)和尚、當(dāng)過(guò)乞丐，與勞苦大重造過(guò)反，最后通過(guò)努力當(dāng)上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書在一起的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心變成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心變成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給我許多知識(shí)，明白做人的道理。
我和書的故事作文15
有一位朋友，讓我沒有勇氣向它說(shuō)再見；有一位朋友，讓我一見鐘情；有一位朋友，讓我離不開它。它是誰(shuí)，你可能會(huì)問(wèn)，那我就告訴你吧，它就是我的最愛——書！
愛—我愛書愛到瘋狂的地步，那天，我想看書了，可還沒到時(shí)間呢，沒辦法，我把書塞到衣服里，假裝拿走一卷衛(wèi)生紙，對(duì)媽媽說(shuō)：“我上廁所，你別進(jìn)去哦！”說(shuō)完，我就跑進(jìn)了廁所。正當(dāng)我被故事里的人物迷住時(shí)，媽媽就在外面大喊：“怎么那么長(zhǎng)時(shí)間，快出來(lái)！”我聽了，急忙說(shuō)：“等一會(huì)。”又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你快出來(lái)！”我聽了，無(wú)可奈何，只好出去了，沒辦法，誰(shuí)讓我這么愛書呢？
恨—那是一個(gè)星期天爸爸媽媽都在睡午覺，我想看書，可書在爸爸屋里，我去拿書。我躡手躡腳的，啪啪，唉！拖鞋聲太大，我只好拎著拖鞋走，“到了”我興奮的說(shuō)，哎呀不好，聲音大了，我連忙看像爸爸，幸好他只是翻了個(gè)身，書呀，我有點(diǎn)恨你了，你為什么這么讓我提心吊膽？
情—那天，我正在看書，突然想吃蘋果，于是，我拿著書挑了個(gè)大蘋果。我邊洗邊看，忘了關(guān)水龍頭。忽然，我發(fā)現(xiàn)水快溢出來(lái)了，我連忙止住水，一不小心，書滑下去了，我的書馬上快掉到水池里了，我眼疾手快的把書搶了回來(lái)，由于用力過(guò)猛，我的另一只手栽到了水池里。雖然弄了一臉?biāo)疫�算有情有意吧。
愁—一個(gè)午后，媽媽叫我寫作業(yè)，可我想看書，但母命難違呀，我只好寫作業(yè)。由于我想看書，所以加快了寫字速度，字不由的.變得龍飛鳳舞，還時(shí)不時(shí)落下一個(gè)詞語(yǔ)，我糊弄著完成了作業(yè)。媽媽一檢查，看到我的“戰(zhàn)果”，訓(xùn)斥了我一頓。唉，我可真愁，我該怎么擺脫我對(duì)你的誘惑呢？
書，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)，任由我在知識(shí)的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我說(shuō)“拜拜”。
【我和書的故事作文】相關(guān)文章：
我和書的故事作文06-06
我和書的故事作文06-13
[經(jīng)典]我和書的故事作文09-24
我和書故事作文03-31
我和書的故事11-28
【經(jīng)典】我和書的故事07-27
我和書的故事04-04
我和書的故事敘事作文06-18
我和書的故事作文【熱門】12-02
我和書的故事作文【熱】09-08