關(guān)于描寫運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于描寫運(yùn)動的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫運(yùn)動的作文1
我們盼望已久的春季運(yùn)動會終于在這個星期五召開了。我和所有的同學(xué)一樣,心情非常激動。一大早,我們穿著整潔的校服,迎著和煦的陽光,來到運(yùn)動場。
各班級都排著非常整齊的方隊,精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場。
這次運(yùn)動會最讓我記憶深刻的是:我們?nèi)昙壍碾p棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒,當(dāng)我們拿著接力棒站在起跑線上時,我心里非常緊張,心想:“這第一棒可千萬別出意外呀!我可要拼命跑,不能落到別人后面。”此時只聽到老師喊:“預(yù)備!好!”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過兩個障礙物后,迅速返回,將接力棒成功交給下兩個同學(xué)時,我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來,開始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣力,我們班仍然保持第一,八班是第二,對我們班緊追不舍,距離一直沒有拉開。運(yùn)動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后,意外發(fā)生了,我們班的兩個同學(xué)掉棒了,此時我們的.心都要跳出來了。八班趁機(jī)超過了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力,還是沒能趕上。最后八班第一,我們班第二。宣布結(jié)果時,我們班的同學(xué)都哭了,很傷心。“要知道在一、二年級時,我們可都是第一名的。唉!如果不失誤,第一名不又是我們班了嗎?”我一邊攥著拳頭一邊想。看著八班同學(xué)在得意地慶祝,心里暗下決心:“別得意了,還有下次呢,下次一定超過你!”
看來,做一件事情光靠個人的努力是不夠的,大家必須齊心協(xié)力,萬眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓(xùn)。
關(guān)于描寫運(yùn)動的作文2
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動會,同學(xué)們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來參加數(shù)學(xué)競走。
我們班數(shù)學(xué)競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始。”我們幾個人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點(diǎn)兒走,邊走邊做。”我就走了起來,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。
一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風(fēng)吹過,那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的厲害,他們的快樂。
不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊――猛虎隊。
隨著老師把球扔到高空的時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的`籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。
開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。
祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。
【描寫運(yùn)動的作文】相關(guān)文章:
描寫運(yùn)動的作文11-01
描寫運(yùn)動的好處作文11-26
描寫運(yùn)動的作文(精選51篇)10-18
描寫運(yùn)動的作文三篇10-29
描寫運(yùn)動會的作文02-05
描寫運(yùn)動的作文4篇11-11
描寫運(yùn)動的作文六篇11-15
精選描寫運(yùn)動的作文四篇12-03
描寫運(yùn)動的作文3篇11-15
【精選】描寫運(yùn)動的作文4篇12-12