歡樂海洋池小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的歡樂海洋池小學(xué)作文，歡迎大家分享。
海洋池里處處充滿了五彩繽紛的海洋球。
在海洋池里，我找到了愛心義賣系類的海洋球。
首先，我找到了紫色海洋球，紫色海洋球滿含著我遺憾得心情：活動前我沒有認(rèn)真、用心準(zhǔn)備義賣的商品，從而導(dǎo)致我沒有東西可賣。活動的時候，我們班因為沒有人搬桌子而導(dǎo)致我們班沒能有一個好攤位。
很快，我甩了甩頭，丟掉了遺憾。這時，我到到了粉色海洋球。
粉色代表我愉悅的心情，我拿著我們班同學(xué)的兩本《烏龍院》，極力叫賣著：“看看啊，絕對超值，絕對廉價，快來呀。機不可失，時不再來！”“超值《烏龍院》大派送啊，買一贈一，絕對實惠啊！”這時一位身著短衣短袖，羞嗒嗒的小男生闖入了我的視線。我一路小跑追上了他：“小弟弟，要不要，這兩本《烏龍院》可好看啦！而且還買一送一呢！”說完我太了抬頭，看了看四周，俯下身子對小弟弟說：“小弟弟，看你可愛。你要的話，我給你便宜哦！噓—千萬別告訴別人哦！”小弟弟似乎被我的花言巧語蒙騙了，真的問我：“多少錢？”我在心里暗暗偷笑：哈哈，大魚上鉤了！“不貴不貴，買一送一呢，才5元，才5元呢。”小弟弟立馬搖了搖頭。我又說：“要不4。5元。”“算了吧，我不要了。”小弟弟“嗖”的一聲跑了。我感覺大魚就要掙脫了，趕緊撒魚食：“小弟弟，價錢可以商量，你喜歡就行。”沒想到魚食撒得晚了，魚跑了。雖然這次東西沒賣得出去，但是我心里還是很高興。因為我已經(jīng)向成功邁近了一步。
此外，還有熱情的大紅海洋球；冷淡的天藍(lán)海洋球；以及矛盾的橘色海洋球……這真是個多姿多彩的海洋池！
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