難忘的第一次小學作文【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的難忘的第一次小學作文，希望對大家有所幫助。
聽到四中和八中來我們學校收簡歷的消息，我立刻緊張起來：我的簡歷還沒做呢！于是，我在周末的“頭等大事”就是做簡歷。
星期五中午放學后，我來到了媽媽的單位。在對如何做簡歷進行一番了解后，我便開始動手做自己的簡歷。要說這做簡歷可真不容易，不僅要寫清楚基本情況，還要介紹一下自己的學習、生活等方面的情況，最重要的是，還要有自己的個性和風格特點。這可是個大難題，竟然把自認為聰明絕頂的我給難倒了。經過冥想苦思加奮筆疾書4小時后，我的簡歷“初稿”終于“完工”了。不管怎么樣，我還是很有成就感的。我在簡歷中加了一些輕松幽默的語言，就算我的風格吧。
我的初稿完成了，該我爸爸“受累”了。他先把我的一些不恰當的語言修改一下，然后又與我和媽媽一起討論簡歷的形式。“我覺得應該把內容放在一個表格里，這樣顯得正規些，而且一目了然。”爸爸發表著他那一套“報告理論”。“那就沒有自己的風格了，簡歷不是報告，裝在表格里太死板了！”我反駁起爸爸的觀點。“應該做一個既有自己的風格特點，又有吸引老師的亮點的簡歷。”媽媽也在發表著她的“高見”。于是，一場激烈的辯論就這樣開始了。我們三人你一言我一語地討論著、辯論著，激烈程度一點也不亞于大學生辯論會。“我覺得還是裝一個表格好。”爸爸堅持自己的“理論”。“但那樣多沒創意呀！人家老師也不愿意看哪！”我固守著自己的“陣地”。“說的有道理！”媽媽也開始支持我了。我們三人各抒己見，也各有各的道理。但我和媽媽的說服力不如爸爸，無奈，我和媽媽只好“繳械投降”，聽爸爸的了。
經過又一番的修改，我的簡歷終于“新鮮出爐”啦！可是，怎么顯出我的風格特點呢？爸爸又幫我想出一個辦法：在簡歷表格中設置一個欄目叫“我的心聲”，就是讓我針對不同的學校自己親筆寫下一段話，表達對每個學校的感受和向往。
就這樣，簡歷表格總算是完成了，接著是打印表格、復印證書、裝訂簡歷。經過一番辛勤勞動，一份份簡歷終于擺放在我的面前。我又親筆在給四中和八中簡歷“我的心聲”欄目內分別表達出自己渴望。雖然我的字有點拿不出手，就權當表一下誠意吧。終于，這份屬于我的簡歷完成了，我興奮得歡呼雀躍起來。
看著我們一家人努力的成果，我已忘記了所有疲勞，留下的只有一種甜滋滋的感覺，那就是：經過不懈的努力得到的果實是最香甜的。
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