讀書五樂作文

讀書五樂作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀書五樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀書，是一件很枯燥的事，同時也是一件樂事。從書中，我們可以汲取很多課堂上學不到的知識，開闊自己的眼界。吸盡知識的甘霖，夢想就能實現。

　　大家肯定會好奇，讀書到底有什么樂趣呢？今天，就讓我來談談讀書之樂。

　　作為一個閱讀量巨大的“小書蟲”，200多度的眼鏡從側面見證了我的閱讀。

　　第一樂是虛樂，當老師提了一個很難的課外閱讀問題，全班啞然，只有你回答出來時，這種感覺是多么爽啊！不僅使同學產生敬佩之情，還讓老師對你刮目相看，簡直是“名利雙收”一舉兩得。

　　第二樂是實樂，通過大量的閱讀，你內心的許多疑惑、好奇和需求，會一一得到解答和滿足，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讓自己真正做到“清心寡欲”，沒有了浮躁和功利的欲望，人自然就快樂了。

　　第三樂是快樂，如果你讀的書章節很多，那么，就不必一句一句地細讀，直接瀏覽算了，一段時間后，你會發現，自己做事的速度快了很多，這是值得高興的。

　　第四樂是“分”樂，進入初中后，考試難度比小學時難了數倍，70%以上的考題都是課外的，沒有一定閱讀量還真考不好，倘若你知識淵博，那么，考高分對你來說，將會很輕松。

　　我們班的阮彧就是這樣的，三門主課，五門副課，讓人感覺樣樣精通，原因就是她的閱讀量十分巨大，什么《名人傳》啊，沈石溪的動物小說啊，她都看過。為了超越阮彧，我現在每天至少多看書半個小時，為了這個目標而努力，再累也是開心的。

　　最后一樂是眾樂，你追我趕，在班群集體里是一種好現象，因為它可以激發我們每個人的進取心，對整體發展有好處。

　　以上就是我總結的讀書五樂。

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