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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-02-19 17:28:24 蝴蝶

    蝴蝶的作文(集錦9篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蝴蝶的作文(集錦9篇)

    蝴蝶的作文 篇1

      周末,爸爸媽媽帶我去了南山區(qū)的青青世界。

      我在青青世界的蝴蝶農(nóng)場觀察蝴蝶,大多數(shù)蝴蝶都是黑白相間的,有的蝴蝶身上還有一些彩色的光片,躲來躲去,好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢!

      蝴蝶農(nóng)場還有很多蝴蝶標(biāo)本,時(shí)不時(shí)就會(huì)來一個(gè)小孩碰一下這個(gè),碰一下那個(gè),總是會(huì)有叔叔阿姨讓他們停下來。

      我在觀察黑蝴蝶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想,“兩片枯葉子怎么會(huì)同時(shí)落到我的腳上呢?”“這兩片葉子是枯葉蝶。”一位叔叔說,“你只要用樹枝輕輕地碰它一下,它就會(huì)飛走!蔽艺兆隽,它果然飛走了。我飛快地拿出手機(jī)查資料,了解到:枯葉蝶只擁有枯葉般的`外表,在色彩艷麗的蝴蝶家族中顯得如此丑陋,然而這正是它的智慧——以枯葉般的外表換來平安。

      枯葉蝶真是有趣!我觀察到了一種少見的動(dòng)物,還讓我明白了不能以貌取人。

      世界上有許多神奇的生物,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)!

    蝴蝶的作文 篇2

      留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

      題記

      夜晚降臨,我打開臺燈,在那里復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的壓力,使我喘不過氣來,每天都筋疲力盡。

      我放下手中的筆,打開窗戶,望著窗外的夜景。一只小蝴蝶,引起了我的注意。它休憩在一片微薄的樹葉上,不停地扇動(dòng)著斑斕的翅膀,像剛下凡的仙女,甩動(dòng)輕盈的長袖,五顏六色的翅膀,優(yōu)雅輕柔的姿態(tài),忍不住,讓人羨慕她的美麗。記憶如同溪水,流進(jìn)我的大腦,我突然對未來充滿了希望,凝望著這只小可愛飛遠(yuǎn),直到消失,我默默的關(guān)上了窗戶。

      一次暑假,我去看鄉(xiāng)下的姥姥。姥姥出去了,我就坐在菜園里等姥姥。時(shí)間一分一秒的過去了,姥姥回來了,手緊握著像是有什么寶物似的,我好奇地跑上去,問道:“姥姥,你手里攥的是什么啊?”。姥姥望著我期待的眼神,神秘地回應(yīng)“等一下你就知道了”。姥姥把合攏的手慢慢露出一個(gè)小縫,生怕它出來似的.,我湊過去看,里面竟是一只可愛的小蝴蝶,我開心的合不攏嘴。

      姥姥小心翼翼地把一條小生命握在手里,它一直在掙扎,我不忍心看它痛苦的表情,掰開姥姥束縛蝴蝶的手,望著它飛走了,看著煽動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方,此時(shí)的我在想:“這時(shí)的蝴蝶真美,但是它原來就是只毛毛蟲啊,一步步破開繭的桎梏,才成為眾人欣賞的精靈呀!”。單單這瞬間的蛻變,讓我喜歡上了蝴蝶。

      直到現(xiàn)在,我才明白蠶破開蛹的禁錮,掙脫絲線的囚禁,不顧一切,努力化繭成蝶,為的是在天空中飛舞。而我,解開心靈的枷鎖,沖破思想的牢籠,為的是讓自己的人生獨(dú)一無二,與眾不同,彰顯出屬于自己的生活色彩。

      回過神來,望著窗外吊在樹上的蠶繭,應(yīng)該也在掙脫絲線的束縛,不顧一切,努力化繭成蝶,在天空中翩翩起舞吧!

      我向往蝴蝶一樣的人生,它敢于變成蠶蛹,就一定有著掙開蛹?xì)さ牡牡讱夂陀職,?jīng)過磨練,化作一只五彩繽紛的蝴蝶。

      我向往蝴蝶一樣的人生,只要我堅(jiān)持不懈砥礪前行,就一定有著燦爛美好的前程。

    蝴蝶的作文 篇3

      上寫生課時(shí),經(jīng)常要去野外,導(dǎo)師三令五申:畫畫可以,但是別追蝴蝶。學(xué)生們對此感到疑惑,問導(dǎo)師為什么?導(dǎo)師說:為了你們的安全,有些美好必須學(xué)會(huì)放棄。

      導(dǎo)師的愛,學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)了。但時(shí)間一長,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課,已漸漸乏味。有時(shí)候,他們畫瀑布,只能遠(yuǎn)觀,不能走近,每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布,導(dǎo)師就大聲吼叫,罵得他們狗血噴頭。有時(shí)候,女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語,摸索著走近懸崖,導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后,立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。

      久而久之,學(xué)生們逢到寫生課,都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水,靜觀花樹,默默畫畫,直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上,神情凝重:“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活,我終于可以松一口氣,為你們感到自豪。可是我想問一問大家,這四年里到底收獲了什么?”

      此話一出,大家議論紛紛。有人說,學(xué)到了精湛的繪畫藝術(shù);有人說,得到了真金不換的友誼;還有人說,走遍了大半個(gè)中國長了見識。導(dǎo)師笑了笑:“你們說得都沒錯(cuò),可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話,那就是千萬別追蝴蝶!

      禮堂里突然安靜下來,同學(xué)們面面相覷,不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道:“我要向大家說聲對不起,因?yàn)檫@四年來,我禁錮了你們的'思想,禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無疆界的,思想是無疆界的,自由是無疆界的,可是我為了你們的安全,卻從一開始就禁錮了你們的心靈,讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好,就是藩籬外的蝴蝶,懸崖邊的花草,迷霧中的鳥語,山壁上的飛瀑。在這里,我要強(qiáng)調(diào)的是,你們走出了校門,要想走向成功,就不得不勇敢地面對一切,既要有風(fēng)險(xiǎn)意識,更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,但社會(huì)中,這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無處不在。希望你們走出校門,有機(jī)會(huì)、有能力沖破藩籬,接觸到更多的美好!”話音落地,禮堂里響起了激奮人心的掌聲。

      你的心里是否也有一堵籬墻,擋住了美麗的蝴蝶,遮住了迷幻的風(fēng)雨,讓你謹(jǐn)小慎微,讓你步步驚心?沒關(guān)系,只要有一天你愿意沖破它,踏訪那美好的,彩虹還在,幸福還在,一切都還來得及。

    蝴蝶的作文 篇4

      星期天,我去靜安雕塑公園玩。在一片金燦燦的雛菊叢中,我發(fā)現(xiàn)了一只布滿翠綠色金粉斑點(diǎn)的鳳蝶。

      我踮起腳尖,躡手躡腳地走近它,伸出右手:翹起三個(gè)手指頭,食指和大拇指相對,悄無聲息地伸向鳳蝶。美麗的鳳蝶正悠閑地停在嬌嫩的花瓣上,兩只翅膀一張一合,渾然不知。

      我對準(zhǔn)它的翅膀,猛地一捏。奇怪了,它的背上似乎長了眼睛,撲扇著翅膀飛走了。我懊喪不已,注視著它在空中翩翩起舞。陽光下,它的翅膀上有金綠色和金黃色斑塊,后尾細(xì)長,就像一位華麗高貴、光彩照人的“王后”,又像一個(gè)快樂的.精靈!

      我尾隨著它,來到開闊的草地上。我看它離我只有三、四米遠(yuǎn)。我的心快要激動(dòng)地跳出來啦!我鼓起勇氣,掏出一把折扇,靠攏蝴蝶,伸長手臂,對準(zhǔn)它把扇子往下一罩。只見蝴蝶從扇子邊兒騰空而起,向樹林飛去了。

      我失神地望著天空,心里閃現(xiàn)出幾句話來:花的精靈是屬于花的。美麗的鳳蝶,你還是在天地間自由飛舞吧!我一下子覺得眼前明朗起來:美,在于共享。

    蝴蝶的作文 篇5

      “傳說,有三個(gè)美麗善良的仙子,分別叫文文仙子、語語仙子和數(shù)數(shù)仙子。她總愛幫助小動(dòng)物們,卻又喜歡出難道……”毛毛蟲拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書,他們都呆住了,拖拖先打破寂靜,說:“嘰嘰,我想去冒險(xiǎn),你愿意去嗎?”嘰嘰沒料到拖拖突然冒出這句話,猶豫的說:“拖拖,我不知道!蓖贤系碾p眼射出光芒,“我要去找數(shù)數(shù)仙子,你呢?”嘰嘰愣了一下,回過神后,他說:“好吧!

      他們一起出了家門,手拉著手,嘴里享著自編的小曲兒。他們穿過大森林,走出沙漠。他們來到了河邊,喝著清水。忽然,刮來了一陣大風(fēng),拖拖和嘰嘰還沒站穩(wěn),就被刮進(jìn)了河里。

      他倆兒用力拍打著水花,同時(shí)又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會(huì)游泳。這時(shí),河邊騰起一陣去霧,幾秒鐘后,從霧中走出了一個(gè)美麗的仙女:她有一對尖尖的耳朵,背后長著一對蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴,嘰嘰瞪大眼睛說:“拖拖,這……這是真的…的嗎”拖拖點(diǎn)一點(diǎn)頭,說:“是……是真的…。不過,我們先要搞清楚她是誰。”“嗯…嗯!眹\嘰的聲音都顫了起來。勇敢的拖拖懂禮貌的對地上的仙子說:“你好,請問您是誰?”仙女說:“哦,小朋友,別怕!我是數(shù)數(shù)仙子,你可以叫我數(shù)數(shù)。”“。磕闶恰 “對了,”數(shù)數(shù)仙子一拍腦門:“我差點(diǎn)兒把最重要的事兒給忘了,我是來救你們們的?炖业氖职!”數(shù)數(shù)說著伸出了手。拖拖顧不了那么多了,趕緊拉著仙女的手——她的.手光滑細(xì)膩,正要拉上的那一刻,嘰嘰抓住拖拖的腳。數(shù)數(shù)一使勁,就把他們都拽上來了。

      拖拖感激的說:“謝謝你,數(shù)數(shù)。”“沒關(guān)系啦,”數(shù)數(shù)笑了笑。過了一會(huì)兒數(shù)數(shù)問:“你們怎么會(huì)在這里呢?”拖拖就把來龍去脈全都說了一遍。數(shù)數(shù)聽完,對他說:“拖拖,既然你已經(jīng)找到我了,那你還回家嗎?”拖拖說:“當(dāng)然得回去了,不過回家的路程很遠(yuǎn)呢!”數(shù)數(shù)一聽,話鋒一轉(zhuǎn),便問:“拖拖,嘰嘰,你們要是能回答我提出的數(shù)學(xué)問題,我就可以讓你們很快的回到家鄉(xiāng)!薄笆菃幔亢冒桑 彼麄円宦,興奮極了,立刻答應(yīng)了要求。他們的眼前浮現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。

      “請聽題!睌(shù)數(shù)清脆的聲音打破了他們的美夢,他倆兒這才回過神來!91×(89/90),請你們在一分鐘內(nèi)完成此題!睌(shù)數(shù)的嘴皮兒剛合上,拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號火箭發(fā)射一樣,高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。十秒鐘后,拖拖悄悄對嘰嘰說:“我覺得應(yīng)該是89(89/90)”。嘰嘰正發(fā)愁呢,這時(shí)聽到答案,眉飛色舞,大聲說:“89(89/90)!”數(shù)數(shù)高興的說:“恭喜你,答對了!”拖拖傷心的對嘰嘰說:“你怎么能這樣!”嘰嘰不耐煩的回嘴道:“你管不了!”拖拖聽了這話,傷心極了。

      正當(dāng)數(shù)數(shù)準(zhǔn)備給嘰嘰施展魔法時(shí),拖拖不動(dòng)聲色的慢慢說:“等一下。”數(shù)數(shù)和嘰嘰都疑惑的望著他,數(shù)數(shù)問:“怎么了?”他說:“做數(shù)學(xué)題不能只靠結(jié)果,而是注重過程!睌(shù)數(shù)低下了頭思考了一會(huì)兒,說:“好吧,請你們寫出過程。”嘰嘰的心頓時(shí)涼了半截。拖拖卻開心的答應(yīng)了。他迅速的寫出了過程,

      91×(89/90)

      =(90+1)×(89/90)

      =90×(89/90)+1×(89/90)

      =89+(89/90)

      =89(89/90)

      而嘰嘰卻愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。數(shù)數(shù)仙女看了看兩人的過程,抬起頭對拖拖說:“看來你才是勝者啊!”她一眼也不看嘰嘰,把拖拖拉到身己旁邊,開始給拖拖輸入魔力了。

      一陣光芒沖入云霄,從光芒里看,不,是飛出來了一只美麗的蝴蝶,蝴蝶。拖拖對數(shù)數(shù)仙女說:“謝謝數(shù)數(shù),我要回家了,再見!”隨后,便撲扇起了翅膀,消失在了數(shù)數(shù)的視線中。數(shù)數(shù)望了望地上嘰嘰,頭也不回的飛走了。

      從此,地球上便多了一種昆蟲——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來的。

    蝴蝶的作文 篇6

      又是一年春末夏初,天氣漸漸變得燥熱,外面白色的蝴蝶在樹兒草兒中翩翩起舞。同樣的季節(jié),同樣的地方,也是同樣的蝴蝶,只是少了當(dāng)初抓蝴蝶的人,唯一記得那時(shí)抓蝴蝶后的童年趣事。

      記得那時(shí)抓蝴蝶,天氣剛熱,我們脫了棉衣,盡情的嬉戲打鬧,在泥土上奔跑,帶起一路煙塵。

      記得那時(shí)抓蝴蝶,你扎著小辮,我留著平頭一起在溪邊摘著不知名的小花,五顔六色的。摘了話全部放在一起后再拋向空中形成了漂亮的花語,學(xué)著電視上的婚禮,你就是新娘要嫁給我了,童言無忌,一派天真。

      記得那時(shí)抓蝴蝶,你我一起玩泥巴。把泥巴從田邊掰起后放在瓦片上慢慢揉輕輕拍,于是一個(gè)個(gè)肥嘟嘟,傻乎乎的`小狗小豬小貓揉好了。看著揉好的小東西,我們都開心的笑了。更有趣的是你把泥巴凃我身上,我把泥巴凃你臉上玩起了泥巴仗,等到玩累了,興致褪去,腳上,手上,臉上,身上都是泥巴,回去后惹得大人一陣陣罵,嚇得我倆趕緊一溜小跑到井邊洗干凈。

      記得那時(shí)抓蝴蝶,我倆一起過家家,天作被來地當(dāng)床,遠(yuǎn)處的白云當(dāng)伴娘。地上的碎瓦當(dāng)碗,路邊的小草當(dāng)菜,溪邊的樹枝作筷,一場喜酒準(zhǔn)備好,你作新娘我作郎,濃情妾意正當(dāng)濃。

      記得那時(shí)抓蝴蝶,你我一起捉迷藏。你來藏啊我來捉。捉你不著便大聲喊,你出來吧我投降。你叫我閉起眼睛跑出來,為的是下次還想藏在那里。只是每回都是你來藏啊我來捉,從未變過。

      而今你我都長大,已不復(fù)那種童真與無邪。只記得那時(shí)抓蝴蝶。

    蝴蝶的作文 篇7

      我是一只小巧玲瓏的蝴蝶魚。我有著一個(gè)小小的嘴巴,有著一雙凸出來的眼睛,有著一個(gè)扁扁神態(tài)的身體,身上的顏色先是白漸變到黃,我就是人們常說的一個(gè)蝴蝶的翅膀,所以大家叫我“蝴蝶魚”。

      我住在馬爾代夫的泰姬珍品島里,讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。

      這里沙灘軟軟的,細(xì)細(xì)的,我吹一口氣沙子就像灰塵飛了起來,沙子就像云一樣漂浮在海中。從淺灘看去,淺灘的海是白色的,就像潔白無瑕的寶玉,再往前就變成綠色的啦,綠的就像蒼翠欲滴的翡翠,再往前就變成了藍(lán)色的了,湛藍(lán)湛藍(lán)的就像一塊鑲嵌在海里的藍(lán)寶石,再往前就變成黑的了,這時(shí)一艘快艇飛馳而過,就看到黑色海面泛起一條白色的浪花。

      今天的沙灘熱鬧非凡,只見有人在游泳,只見有人在堆沙堡,只見有人躺在沙灘上曬太陽,只見有人彈著吉他唱著美妙的歌聲,只見有人穿著婚紗拍著永久紀(jì)念的照片。

      我的家在一處深海的珊瑚里,這里的珊瑚千姿百態(tài),有的像一個(gè)大蘑菇,有的像一只大帆船,有的像一片葉子,有的像一個(gè)大貝殼,有的像一本書….。每個(gè)珊瑚都可以做我們的家,我們的家是五彩繽紛的,有橙色的,有粉色的,有白色的,有紅色的.,有黃色……我們的家就是一幅五彩繽紛的山水畫。

      我仰望著天空,我眼中的天空和人類的天空是不一樣的,我們的天空是五顏六色的,而且隨著浪花的波動(dòng),就像綻放的煙火。

      我眼中的海,是無暇的,五彩的。

    蝴蝶的作文 篇8

      我秋天到了,那時(shí)候我還沒發(fā)現(xiàn)。可別人早都發(fā)現(xiàn)了。秋天沒有蝴蝶,但我不這么認(rèn)為,為什么呢?那你們就聽聽我的故事吧!

      有一天,我和小伙伴們在開心玩著,突然我看見那邊的小花園一只巨大的綠蝴蝶從樹上慢慢地落下來。我就大聲喊:“快看!一只巨大的綠蝴蝶!”小伙伴說:“不可能吧!秋天怎么有蝴蝶呢?”“什么?秋天已經(jīng)來了嗎?”我好奇的問。她們說:“走,去看看吧!說不定真的.有蝴蝶呢?”“嗯!”

      到了小花園,可什么也沒有除了落,葉什么也沒。小伙伴們說:“廉鑫鑫,你是不是看錯(cuò)了呀!”“我沒看錯(cuò)明明就在這里呀!怎么會(huì)沒了呢?”她說:“你說的又大又綠的蝴蝶是不是落葉呀!”看了看落葉,在想想剛剛看見的蝴蝶。說:“哦!也許我看錯(cuò)了呀!”然后我們把落葉撿起來,然后把它放在土上。看看一會(huì)兒有什么變化。

      玩一會(huì)來了,一看,哇!葉子上有有許多的毛孔。原來植物也要呼吸呀!

    蝴蝶的作文 篇9

      我是一只美麗的藍(lán)蝴蝶,我性格非常自戀,我最討厭白蝴蝶了,因?yàn)槲矣X得白蝴蝶太丑了,一身白色,感覺跟白蝴蝶站在一起太有損我的形象了!

      我最喜歡的食物就是甜甜的花蜜了,我最喜歡花蜜就是玫瑰花的花蜜,我最喜歡喝的就是清晨的露珠。

      我喜歡我的翅膀!上面有黑色的花紋,翅膀的顏色是從深藍(lán)漸變到淺藍(lán)。

      我在玫瑰花里睡覺,一覺醒來我可以喝一些花瓣上的露珠,可以吃一些甜甜的`花蜜。

      吃完花蜜后,我決定去飛一會(huì)兒,我剛飛了沒多久,有一個(gè)小女孩看到了我滿眼放光的說:“哇嗚!好漂亮的蝴蝶呀!”聽到了她的贊美,我心里想:可不是嗎?我可比白蝴蝶漂亮多了!于是我在空中翩翩起舞,想聽到更多贊美我的話。

      不知什么時(shí)候它忽然從書包里拿出一個(gè)大大的網(wǎng),我想她一定是想把我抓走,于是我措手不及的飛走了。

      我看到她沒追過來,才松了一口氣,這時(shí)我想:哼!她一定是看我長得比她漂亮,所以妒忌我才說出贊美我的話,讓我放松警惕。卑鄙的人類,哼!我才不跟她斤斤計(jì)較呢!想完我便飛走了。

      忽然!我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。才恍然大悟,哦!原來是一場夢。

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