環(huán)保作文范例（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保作文 篇1
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你行走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺得心情煩燥嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的`感受。我家附近有一條河，叫犟河。聽爸爸說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾望河里扔，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。前幾天我們野炊時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)森林里全是砍伐后的樹樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。親愛的人們啊！小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚！
地球是人類偉大的母親，她是人類賴以生存的家園。地球無私地為我們提供著礦產(chǎn)資源，大氣資源。森林資源。水資源。生物資源等有了地球提供給我們的資源，我們才能世世代代幸福地生活啊！我們應(yīng)該盡心盡力地保護(hù)地球，有節(jié)制地開采利用資源，才能造福子孫后代，有利與人類。可我們?nèi)祟惒坏蝗ケＷo(hù)地球，反而變本加厲地開采資源，浪費(fèi)資源。到處捕殺鳥獸，到處亂扔垃圾，到處排放廢氣，到處污染河水，致使地球資源不斷流失，再生的資源不能再生，不該減少的資源大大減少。如今，我們的地球母親已經(jīng)被我們?cè)闾５妹婺咳牵梢恢幻利惖陌滋禊Z變成了丑小鴨。你瞧，人類對(duì)地球的破壞有多大！
隨著世界人口的迅猛增加，人類過度開采和原中浪費(fèi)水資源，工業(yè)的污染，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些地區(qū)江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些地區(qū)發(fā)生了“水戰(zhàn)。”據(jù)了解，我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻妫俜种呤缓Ｑ蟾采w，淡水只有2%左右;而在淡水中87%有儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非產(chǎn)有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些卻遭到“臟水”的污染，使這2%左右可以直接引用的淡水只有0。5%了。因此，保護(hù)水資源是人類刻不容緩的任務(wù)。
如果我們?cè)俨还?jié)約水資源，那么，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
沉睡的人類，趕緊醒悟吧！善良的人們，不要在執(zhí)迷不悟了，聽我一聲勸告，趕緊行動(dòng)吧！我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園——————一個(gè)綠色的家園！
環(huán)保作文 篇2
漫天飛舞的風(fēng)沙，吞噬著原野上的新綠。無處不在的霧霾，充斥著“鋼鐵森林”的每一個(gè)角落。堅(jiān)挺著的南極冰川，慢慢的消融著。如今環(huán)境問題愈發(fā)嚴(yán)峻，而人類卻不斷的在環(huán)保問題上不斷妥協(xié)和退讓。這使我越發(fā)失望，但是我心中不斷閃耀著的不滅之光在召喚著我，驅(qū)使著我，我那心中永遠(yuǎn)的環(huán)保夢(mèng)。
如今人類賴以生存的家園——地球已是滿目瘡痍，傷痕累累。有時(shí)她像一位身患重病的老者，艱難維系著生命的微弱氣息。臭氧層空洞、能源資源面臨枯竭……有時(shí)她又像一位暴君，將各種不幸壓向人類。氣候異常、自然災(zāi)害頻發(fā)……這些災(zāi)害不斷提醒著人類：善待地球吧！而人類還不斷將索取的魔爪肆無忌憚地伸向她，反映出人類在環(huán)保問題上的冷漠與麻木，這不能不說是人類的悲哀。
盡管世界的大背景有些不盡人意，但是我的環(huán)保夢(mèng)想在黑暗的映襯下，顯現(xiàn)出耀眼的光芒。它低聲堅(jiān)定的道出：大到國家出臺(tái)有力環(huán)保政策，監(jiān)管企業(yè)排污狀況，實(shí)施相關(guān)治理工程等。小到每個(gè)人從身邊小事開始落實(shí)，少開汽車，少開空調(diào)，少使用一次性物品等。當(dāng)每個(gè)人為環(huán)保盡職盡責(zé)時(shí)，地球就會(huì)恢復(fù)一絲生機(jī)。我的環(huán)保夢(mèng)并不是空想，他現(xiàn)在正以溫和自省的姿態(tài)走進(jìn)每個(gè)人的.生活，促使每個(gè)人反省自己作為地球子民的重大責(zé)任與使命，從而使更的人萌生環(huán)保夢(mèng)。
是的，如果沒有萌生一個(gè)個(gè)看似平凡的環(huán)保夢(mèng)，地球明天的藍(lán)圖不會(huì)編織得美麗絢爛。如果沒有每個(gè)人看似微不足道的環(huán)保夢(mèng)作為助燃劑，地球的明天不會(huì)散射出熠熠生輝的光芒。當(dāng)每個(gè)人因這小小的環(huán)保夢(mèng)而不懈堅(jiān)持踐行時(shí)，未來的世界將是一派光風(fēng)霽月之景。或許它很微小，但是許多人的力量疊加在一起，就可以改變世界。正所謂：“積小流，成江海。”在如今日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題下，愿更多的人參與到環(huán)保夢(mèng)之中，切實(shí)的去行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)成就美好未來。
讓我們心存環(huán)保夢(mèng)。也許正因這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想指引著方向，經(jīng)過我們的共同努力，最終使它散發(fā)耀眼光芒，從而產(chǎn)生改變整個(gè)世界的力量，創(chuàng)造出地球美好的明天。
環(huán)保作文 篇3
在生活中，大家都說要環(huán)境，綠化等。但是，你們有誰是說到做到了嗎？
我說環(huán)保——是人人都有責(zé)任去做的。你看，那原本是山清水秀，美麗的地球媽媽，可是現(xiàn)在，這到處都是垃圾。連明亮，清澈的河水，到如今，早已成了又臟又臭的“垃圾河”了。還有那原來樹木茂盛的“青山”，可現(xiàn)在卻變成了見不得人的“禿山”了……哎！我真為地球媽媽感到悲哀啊！
現(xiàn)在，一些大人真是可惡啊！去超市買了東西后，一些空箱子隨手亂扔，不用了的塑料袋也是扔的到處都是。正是因?yàn)槿祟愡@樣的行為，才讓環(huán)境有了污染。如果每個(gè)人都能停止對(duì)環(huán)境的污染，那世界不是更美好嗎？
現(xiàn)在的每戶人都有小汽車，在公路上，大大小小的汽車都已經(jīng)堵滿了公路。汽車的噪音真是讓人聽了頭疼。汽車排出的大量廢氣更是對(duì)環(huán)境有很大的影響。如果每個(gè)人都能把汽車換成無聲響，無煙塵的電動(dòng)車，這樣的話，那世界不是更美好嗎？
在生活中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的樹林越來越少吧！是的.，現(xiàn)在人類真是“喪心病狂”地砍樹伐樹。可能我說的有些過分了，但是這是事實(shí)啊！今天的山坡上還是綠油油的，茂盛的樹林。可是，你明天來看的話，那樹林已經(jīng)渺渺無幾了。砍木者真是可恨！為達(dá)到自己的目的，不擇手段地砍伐樹木，讓我們的生活環(huán)境受到了影響。如果每個(gè)人都停止對(duì)環(huán)境的破壞，那世界不是更美好嗎？
現(xiàn)在，我想說，地球媽媽的美好和世界的安寧，是一定需要我們每個(gè)人的共同努力，所以我們每個(gè)人的生活美好而盡力吧。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能夠關(guān)注關(guān)注環(huán)保，為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)吧！這樣，世界將會(huì)因我們而變得更美好的！
環(huán)保作文 篇4
每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空被油煙給擋成灰色，我就會(huì)想起馬航失事。每當(dāng)我看到清澈的小溪被工廠給污染成黑色的時(shí)候，我就為小溪里的小生命捏一把汗。
現(xiàn)在地球上的科技對(duì)環(huán)境有多大的影響啊！比如說，做飯用的吸油煙機(jī)，先把煙吸進(jìn)去，再排到天上。還有工廠里用的煙囪，還有廢水排放機(jī)，日夜不停地把臭水排到小河里，使干干凈凈的小河變得又黑又臭，油污把有的野鴨都變黑了，有的'野鴨因此而死去。
在學(xué)校里，我們的班級(jí)里全部是垃圾，我們班里的垃圾都沒人管，快成垃圾山了。我召集了一群同學(xué)把那些垃圾給放到垃圾箱里面，我又到校長室里給校長建議要買幾個(gè)垃圾箱，而且還是帶可回收和不可回收，以及有害垃圾那樣的分類垃圾箱。
這次環(huán)保給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ疫�給我們的班級(jí)和校園帶來了干凈、整潔。
不僅在校園，在家里我也很環(huán)保。每次在家里，我也把垃圾分類。比如說紙板、塑料瓶，我都把它們放在一個(gè)地方，留著賣給收廢品的。廢電池等，我都把它們放到有害垃圾箱里。
我環(huán)保，我快樂！我們保護(hù)了地球，地球就會(huì)回報(bào)我們。
環(huán)保作文 篇5
自從我們學(xué)校開展《少先隊(duì)員環(huán)境道德意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教育研究》之后，和平日在爸媽的教育下，我學(xué)到了好多東西，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
比如，不浪費(fèi)水資源，每次洗手都用水盆接著，洗完用來沖廁所、澆花等；每天放學(xué)回家，避免開燈，趁天還沒黑，趕快把作業(yè)做完，節(jié)省用電；每次跟媽媽逛街，為了環(huán)保，我會(huì)提醒媽媽帶個(gè)環(huán)保袋備用，避免使用塑料袋，污染空氣；吃東西時(shí)，把吃剩的隨手扔進(jìn)垃圾箱，美化環(huán)境等等。
從現(xiàn)在開始，我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從一點(diǎn)一滴的文明小事做起，讓我們的'生活變得更加美好！
環(huán)保作文 篇6
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的'紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。
在晨會(huì)上，校長一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的壽命，可是有些同學(xué)就是不聽，還在做一些破壞環(huán)境的事情。
為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛護(hù)環(huán)境。
我們的生活環(huán)境對(duì)每一個(gè)人來說都很重要。我們要愛護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
環(huán)保作文 篇7
今天下午，下起了綿綿細(xì)雨。杜老師組織我們來做環(huán)保火箭。指導(dǎo)我們活動(dòng)的是友諾小學(xué)科學(xué)研究室的主任。杜老師說：“為什么是環(huán)保火箭呢？是因?yàn)樽龌鸺钠孔邮怯脧U棄的塑料瓶。”接著印度老師用英語給我們作介紹，當(dāng)我們聽講遇到困難時(shí)，杜老師就用中文為我們翻譯。老師給我們做了示范后就讓我們自由組合做環(huán)保火箭。
我和文熙在一組。我挑選了一張紙，把它圍在瓶子身上，又找了一張透明紙圍成椎形，套在瓶頂上，接著又做了三個(gè)翼，粘在瓶身上，我還在上面工工整整地寫上：“加油！”我們的火箭就做好了。
拿著我們的“杰作”準(zhǔn)備發(fā)射了。我們裝好水，排隊(duì)等候，前面一位同學(xué)制作的“火箭”發(fā)射了，噴出來的水濺了我一腳。輪到我了，老師先打氣，再按‘發(fā)射’鍵，“火箭”便飛了出去，挺遠(yuǎn)的，我們高興極了。同學(xué)們也紛紛發(fā)射了自己的“火箭”，有的飛得遠(yuǎn)，有的飛得高。總體感覺，大家的“火箭”制作都挺成功的`。
這節(jié)課，雖然我們的科學(xué)課上也有，但用英語授課，上起來的感覺是不一樣的。
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