堅持的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
今天，是20xx年的12月1日，也是可口可樂舉辦純悅公益徒步行的日子。這一次，我們一家三口都報名參加了，就是為了給山區的孩子籌款買凈水器，改善他們的飲水質量。
我們早早地來到了園博園，領取水和號碼牌，就去排隊等待出發了。
隨著人越來越多，臺上也跳起了熱身操。熱身結束后，只聽裁判一聲令下，所有人都沖了出去，我也快步走了出去。
到了橋上，我看見水里有很多魚，就拿出準備好小米喂魚。等到我喂完魚才發現，周圍的'人已經寥寥無幾了，大部隊已經走到前面去了。我趕緊牽著爸爸媽媽，快步往前走。
轉眼間，到了兩公里的打卡點，我們一家拍了一張合照，休息了一會兒，又繼續往前走，向著終點前進。
到了四公里打卡點，路程已經走了一大半了。這時，也到了我最最最喜歡的地方——補給站。我拿著票，領取了好多面包和飲料，大吃了一頓。還玩了幾個游戲，簽了字，獲得了獎品。簽完名后，我們又繼續出發了。
半路上，我看見了一片向日葵花海。原來，這是以前向日葵小隊合影的地方，可真美呀!
終于，我們到達了終點，領取了證書和獎牌。我在證書上簽了自己的名字，拿著獎牌拍了好幾張照，心里美滋滋的。
這是我二次參加活動，希望我每年都能堅持參加。
堅持的作文 篇2
古人說：“不以規矩，不成方圓。”今天我就來給大家講一個關于我的故事。
今天下午放學了，我們大家在學校門口排隊，外面還下著雨，家長們都打著傘，門外一片全是人。
“咚”的一聲，大門打開了，我們趕快走出了校門，跟著隊伍向前走。家長都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘。可我是這樣做的！媽媽也趕快過來給我打傘，我連忙對媽媽說：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說解散，要不會互相妨礙學生放學的.，這是放學排隊的規則！”我趕快追著隊伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎！”媽媽著急地說，“快把傘打上！”我嚴肅地說：“不能不守規則，要不我們班就亂了。”媽媽卻著急地說：“寶貝，你就聽我的話，把傘打上，都淋雨了！”我想，媽媽現在很擔心我的身體！我一邊緊跟隊伍一邊對媽媽說：“媽，你就再等一下好嗎？馬上就要到解散的地方了！我知道你很擔心我的身體。”媽媽拿我沒有辦法，只好讓我跟著隊伍走。到了解散點，老師說了一聲解散，我走到老師旁說了一聲：“老師再見！”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說：“你可真是一個守規則的小朋友，媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑，一起打著傘回家了。
這件小事讓我知道了：要遵守規則，我們的生活才能更快樂更和諧！在規則面前，我會繼續堅持！就像古人說過的這句話：“只有按照正當的法規生活的人，才不同于動物。”
堅持的作文 篇3
星期四的下午，丁丁的學校舉行了運動會。丁丁報的項目是跑步，因為跑步是他的強項。
比賽就要開始了，當丁丁聽見裁判員的一聲槍響后，丁丁就像離弦的.箭一樣飛快地跑了出去，把別的參賽同學都遠遠地甩在了后面。當丁丁跑兩圈時，就快跑不動了，累得滿頭大汗，眼看后面的同學就要追上來了。
可是，當聽見同學們的加油聲時，他想：我要為班級爭光。想完，他的速度就慢慢變快了，冬冬為了給丁丁增加信心，冬冬就陪著丁丁跑。快到終點了，丁丁想：堅持就是勝利，丁丁加速向終點跑去。最后丁丁第一個沖破了終點線，丁丁贏了，全班都歡呼起來，丁丁也非常的高興。
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