老師作文【大全4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文 篇1
我的班主任長著一雙水汪汪的眼睛，一對細細的眉毛，一個靈敏的鼻子和一張能說會道的紅嘴巴。圓圓的臉上掛著一張笑臉。
我的.班主任也就是教了我們四年的駱老師，她對我們認真負責，是個好老師，不管是作業情況還是書寫不工整，她都了如指掌，比如：有一位同學書寫不工整，駱老師不用看名字就知道他是誰。
駱老師對我們每一個同學都像對自己的孩子一樣，還是俗話說的好“一日為師，終生為母”。
記得有一次，我在讀一{3}班時候，駱老師讓我們寫作業，在寫作業的過程中，我遇到了一點難題，正準備叫駱老師告訴我，可是我一出聲時，竟然叫成了“媽媽”，那時侯全班都在笑我，那時我心里想：喂，怎么又把駱老師叫成“媽媽”了？不過，駱老師真的像我媽媽。
這件事到現在我也忘不了，也許駱老師已經忘了，可是這件事我永遠忘不了。
人們經常把老師比作園丁，用他們那辛勤的汗水來澆灌鮮艷的花朵。
駱老師，你教我的知識，我會銘記在心，你教我的道理，我也一定會領悟。
老師作文 篇2
自打升上六年級，什么都變了。環境變了，課本變了，學習方式也變了，最重要的是“變”出了個孫悟空——陳老師。
說起孫悟空，只有兩個字可以形容——厲害！
她記憶力超群。每個班級都有五十二個人，新老師想要熟悉這五十二個人可不是什么容易之事。老師一般都要經過兩三個星期才能勉強說出學生的姓名，而陳老師卻只用了兩三天就能像定位儀似的準確指出每一位學生的座位，叫出他們的姓名。在第一月考之后，陳老師還一一準確地指出每個學生的“毛病”，并對癥下藥地給出“方子”。更讓人詫異的是，陳老師竟然還能把每一個同學一個月來課上課下的表現準確無誤地做了點評，簡直可以說是如數家珍，讓人佩服得五體投地。這是陳老師的第一個過人之處，厲害！
她和藹可親。生活是一塊空白的畫布，至于它是否會成為一幅好畫，那就要看你對待它的方式。陳老師就像是彌勒佛，整天都面帶微笑，哪怕是我們犯了錯，陳老師也沒有對我們紅過臉，就算是批評我們，也都是那么地輕聲細語，一點都不讓人感覺到嚴厲。我從來沒有見過陳老師變臉，她總是那么有耐心，心里充滿著對學生的溫柔，總是不厭其煩地跟我們講道理，一直講到我們心服口服。陳老師的和藹可親，讓人如沐春風，心里充滿著陽光，比媽媽更讓我愿意親近。
她上課方式獨特。我們都很喜歡上陳老師的課，因為她的課很好懂，總會拋出一些問題讓我們思考和討論，用思考和討論來拓展我們的思維。陳老師在給我們上《竹節人》時，讓我們提前制作竹節人，讓我們通過動手來感受作者傳遞給我們的'快樂，體會文章傳遞給我們的道理。在課堂討論的時候，陳老師還經常鼓勵我們大膽說出自己的觀點，哪怕說錯了，看到陳老師那肯定和鼓勵的眼神，心里的陰霾也會立即一掃而光。陳老師的鼓勵讓我們變得更加自信了，更加仔細思考和大膽表達。
最讓我難忘的是陳老師說過一句話：“態度決定高度�！蔽蚁�，正因為陳老師對待學生用心、耐心、細心，決定了她在教學上達到一定的高度！我也相信，每個遇見她的人都會被她折服，異口同聲地說：“哇！這個老師好厲害！”
老師作文 篇3
劉老師是我們的語文老師，她留著時尚的短發，一絲不亂。身上的衣服總是干凈整潔，沒有一點褶皺，她的白鞋也是一塵不染。每次走進教室，她都神采奕奕，眼睛發光，仿佛一束陽光照進教室。
劉老師不僅博學多才、滿腹經綸，更是一個嚴謹認真的人。
這學期，我們的重點作文是《一件令人感動的事》，正好清明節假期我們全家出游時，爸爸的錢包失而復得，我就決定把這件事作為作文的選材。經過反復醞釀推敲之后，我感覺胸有成竹，于是奮筆疾書，寫完已經快十九點鐘了，就發給了劉老師。
過了大概半個小時，劉老師把作文發回來了，留言說：“這篇作文選材還可以，但是景物描寫太多，沒有突出本次作文的主題，需要修改。”劉老師的.點撥，讓我茅塞頓開，我按照劉老師的指導刪除了大量的景物描寫，把事情的經過描寫得更詳細了，然后又發給了劉老師。
我在煎熬中等待老師肯定的回復，可是劉老師回復說：“我又改了幾個字，如果不想放棄這個選材，需要把事情的起因、經過、高潮、結果寫清楚，突出主題�！彪m然劉老師給了我修改作文的方向，但我又絞盡腦汁地想了很久，就把描寫重點放在拾金不昧錢包的人一直在雨中等我們這個情節上。再次把修改完成的作文發給劉老師已經是晚上九點多了。我心想，如果劉老師回復“可以”的話，我就能安心地睡覺了。
可是等待的時間卻是那么漫長，我讓爸爸再跟劉老師確認一下，爸爸說老師可能已經休息了，咱們就別打擾她了。在我的催促下，爸爸聯系了劉老師，回復是：“正在大改，請稍等�！庇诌^了二十多分鐘，劉老師把改好的作文發了回來，并寫道：“我進行了些微調，又加了一點想象，修改了錯字和用錯的標點符號�！�
這時已經是夜里十點多了，我讀著改過的作文，腦海中浮現劉老師在臺燈下專注工作的樣子，眼睛不禁模糊了。劉老師要修改70多篇作文，真是太辛苦了！我一定要向她學習，做一個嚴謹認真的人。
老師作文 篇4
我們的語文老師姓周，她也是我們的班主任。她大眼睛，櫻桃小嘴巴，還扎著馬尾辮，顯得既年輕又漂亮。
我發現，老師每天都會化妝，穿著漂亮的`衣服來上班。我估計，她的衣服早已把家中的衣櫥塞滿。
我發現，老師的眼睛會說話，只要她把眼睛瞄向一個同學，不超過三秒鐘，那個同學便會明白老師的意思，隨后便坐端正認真聽課了。
我發現，老師很溫柔。下課了，有幾個同學在班級打架，老師走過來，她并沒有責怪他們，而是語重心長地說：“在教室打架是很危險的事，受傷了會更可怕�！�
有趣的是，有一次我生病了，老師帶我到辦公室量體溫。只見她打開抽屜，拿了一根棒棒糖含在嘴里。啊？老師竟然還吃棒棒糖，真有意思！
我喜歡我的老師，祝福她永遠健康、快樂！
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