同桌的作文【優秀3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
六年級了到了畢業的階段，每當我再次回憶起幾年前的同桌，我依舊可以清清楚楚的記得。
印象最深刻的同桌有兩個，一個是我最欣賞的同桌：胡佩妮。她現已遠赴美國，雖然有近一年時間不見，但她的影像似乎變得越來越清晰。我們第一次見面還是一年級，那是我很靦腆，不敢和陌生的人接觸，老師讓我們自己找同桌，我不知所措。直到一個人親切的拉住了我的手：“hello，怎么了？你也找不到同桌嗎？那我們做同桌吧！”我還沒反應過來，也不知她性情如何，但卻忐忑不安的點了點頭。在后來的接觸中，我發現她是個善良的，富有愛心的女孩子，漸漸的.我們成為了好朋友。她個子不高，有一頭烏黑亮麗的頭發，黑珍珠般的眼睛看起來炯炯有神，性格也是開朗大方，這一點上看起來真的像個美國人，大大咧咧的不拘小節。我和她開開心心的當了一年同桌，但天不隨人愿，二三年級我們就分開了，但我們的友誼卻沒有中斷。
四年級，我有幸再一次和她成為了同桌，她還經常和我講起一年級時的各種有趣的事情，有些還是我的丑事，雖然被她“嘲笑”我還是有些窘迫，但重逢的喜悅勝過一切。我們兩個成績不相上下，但很多時候女孩特有的細心卻能夠發現我不少粗心而犯的錯誤，而我比較敏捷的理解力也能幫助到她。
還有一個同桌我也印象深刻，那就是三年級的同桌施奕暄。她個子較高，皮膚黝黑，發起怒來嗓門響亮，是個不折不扣的女漢子。曾經我一直認為施奕暄一定是個斯文的女孩子，應該比較好相處，但是事與愿違，剛開始的兩個星期她還是表現的非常一本正經，但是后來就“原形畢露”了！她開始很暴力！她一不高興就扯我的頭發，我也只能忍耐，更過分得是！她在我的書上亂涂亂畫！把我當做猴子一樣“耍”！我也不能反抗，因為她是女生啊！忍無可忍下我和她“深刻”的溝通了多次。現在想想那時與她同桌，真的是人間地獄啊！還好孺子可教也，后來才慢慢好起來。
這兩個同桌個性迥異，雖然和我的關系有好有壞，但我想，當我畢業以后還是會想念他們的。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個很幽默的小胖子，小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時時都掛著一張笑臉，也因此在我的班級里，同桌可受人喜歡了。
我們班上的同學們都喜歡同桌，因為幽默的同桌總能給我們帶來很多的歡樂。在長相上本就有喜感的同桌，很多時候一蹦一跳起來就跟有趣了。記得一次課間，課后鈴聲一響，小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯，然后朝著教室后的飲水機沖了去。同桌跑起來的時候，胖嘟嘟的身子都一顫一顫的，這一幕看在班上同學們的眼里，頓時引來了一片大笑。
被我們的笑聲包圍的同桌，一點也不惱火，相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下，瞪著眼睛，將眼珠子斜到一旁，然后張開嘴，咧著舌頭。同桌的這些表情與動作放在他那張圓圓的臉上，頓時將我們全班的同學都逗得笑個不停。有趣的同桌就是我班的開心果。
我們學校里的老師也很喜歡同桌，在上課的時候，只要教室里的學習氣氛有些緊張與壓抑，這時候只要同桌一出現，保準立馬變得輕松下來。同桌是班級里活躍氣氛的擔當，當上課的時候，老師將同桌叫起來回答問題，我們全班的同桌也都在期待著從同桌嘴里吐出的金句。別看同學瞧起來的憨憨的，但其實可聰明了。同桌的成績還是班級里數一數二的，并且同桌在回答老師問題的時候，往往能夠反應極快的說出解題的`關鍵。就這一點，我們班上的同學無不佩服同桌。
有趣的同桌是如此的受人歡迎，同桌的身上也確實有著很多的優點。在很多方面，我的同桌都是我值得學習的榜樣。這就是我有趣的同桌，大家想認識嗎？
同桌的作文 篇3
時間過得飛快，猶如河水向大海滾滾流去，一眨眼，我已經讀三年級了，回想我的老同桌陳珺茗，內心感到一陣溫暖。
印象中的陳珺茗是矮矮的`個子，矮得不到 一米 三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三千克，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很惹人喜愛。她雖然矮小，但聰明機靈，喜歡朗誦，學習認真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優點是非常關心別人。
我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳珺茗走過來關心地問我：“張邦杰，你的鼻子怎么了，要不要緊？”我連忙說：“沒……沒關系，沒關系！”但是，當時我的內心感到一陣溫暖。
這就是我的同桌，一個聰明好學、關心別人、可愛又善解人意的好同桌，雖然現在她轉學到湖州去了，但我會永遠記住她的。
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