續(xù)寫窮人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的續(xù)寫窮人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫窮人作文 篇1
你瞧,他們?cè)谶@里啦。桑娜拉開了帳子。
桑娜,我們是不是可以熬過(guò)去的?他們現(xiàn)在就是我們的孩子,我們有義務(wù)撫養(yǎng)他們!漁夫撫了撫孩子們的頭發(fā),嚴(yán)肅地對(duì)著桑娜。
古老的鐘發(fā)啞的敲了7下。屋外,海面上波光粼粼,迎面送來(lái)無(wú)邊的清新。許多漁夫準(zhǔn)備出去打魚,孩子們?cè)谏碁┥蠚g快的戲鬧,妻子們戀戀不舍的搖搖手。屋內(nèi),漁夫拿好漁具,桑娜把孩子的衣服準(zhǔn)備好。把飯菜擺上了桌子,屋里一塵不染。
桑娜把補(bǔ)好的大衣披在漁夫肩上,陪著漁夫走上小船,說(shuō):注意安全,不要讓自己受累,天氣不好一定要快回來(lái),不可停留桑娜千叮嚀萬(wàn)囑咐。
放心吧!快回去吧! 漁夫滿臉笑容的與桑娜告別。
桑娜一步三回頭回到了小屋里。
孩子們已經(jīng)起來(lái)了。桑娜忙快步走過(guò)去,用手擋著嘴。孩子們順著媽媽的手望過(guò)去,看到兩個(gè)正在熟睡的小孩子。躡手躡腳的'把面包拿出去小心翼翼的吃著。
屋子里的爐子著著,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。兩個(gè)小孩子突然哭了起來(lái),桑娜來(lái)不及把帆放下,手被針扎出了血。匆忙抱起兩個(gè)孩子,唱著歌謠來(lái)哄他們。
孩子的眼睫毛微微顫動(dòng),呼吸從平穩(wěn)轉(zhuǎn)到了急促,嘴唇努力想張開卻張不開。
桑娜急急忙忙抱著孩子往外走,一不小心把一個(gè)小凳子給撞壞了。她把兩個(gè)孩子輕輕放到礁石上,轉(zhuǎn)身又對(duì)其他孩子叮囑。
兩個(gè)孩子的眼睛睜開了,天藍(lán)色的眼珠咕嚕嚕的轉(zhuǎn)。突然,看到桑娜時(shí),一動(dòng)也不動(dòng)了。
桑娜把他們擁在懷里:我以后就是你們的媽媽,你們就是我的孩子!
自己的五個(gè)孩子也圍在了桑娜身邊,看著七個(gè)孩子。它滿足了:有他們陪在我的身邊,永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞的。
續(xù)寫窮人作文 篇2
自從抱養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后,桑娜一家的生活更加艱辛了。雖然桑娜不分晝夜地干活,漁夫不辭辛勞地打魚,但也只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。二十年后,西蒙的一個(gè)孩子強(qiáng)斯上了大學(xué),其他六個(gè)孩子都做苦力。
天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩,一直不肯探出頭來(lái)。漁夫和西蒙的另外一個(gè)孩子霆斯駕著小船出海了。“上帝啊!可憐可憐我們吧!給予我們一個(gè)晴朗的天氣吧!”漁夫一邊說(shuō),一邊祈求著上帝。“父親,這次我們要賣力一點(diǎn)啊!只有這樣,弟弟在異國(guó)他鄉(xiāng)才能安心讀書。”漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭,思緒早已飛向了遠(yuǎn)方……
不一會(huì)兒,小船已行駛到了一望無(wú)際的.海域了。漁夫撒下已縫縫補(bǔ)補(bǔ)多次的漁網(wǎng),盼望著能有一個(gè)大豐收。可是天公不作美,一剎那間,寒風(fēng)無(wú)情地吹在父子倆身上,波濤洶涌的海浪拍擊著形狀不一的礁石,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。霆斯不禁打了一個(gè)哆嗦,漁夫見了,連忙把自己的外套脫下來(lái)給霆斯披上。不經(jīng)意間,一個(gè)大浪沖向了小船,使本來(lái)就破爛不堪的小船變得搖搖欲墜,仿佛只要有一陣微風(fēng),就能把小船推翻了。
這時(shí),小船不偏不倚地撞上了一塊礁石。糟了!小船翻了!漁夫一個(gè)踉蹌,身體立即翻下船去。這時(shí),一雙粗糙的手抓住了漁夫的手。是霆斯!“父親,不要放開手,我一定會(huì)把你救上來(lái)的!”“孩子,放手吧!我會(huì)連累你的。”霆斯死死地抓住父親的手腕,使出了渾身解數(shù),可漁夫就像個(gè)千斤墜,絲毫未動(dòng)。霆斯在這生死關(guān)頭,并沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麍?jiān)信堅(jiān)持就是勝利,上帝不會(huì)虧待任何一個(gè)人,也包括他們。想到這里,霆斯的體內(nèi)多了一股不知名的力量,使他拉起了父親。父子倆疲憊地駕著小船回家了。
門虛掩著,漁夫率先進(jìn)去了。映入眼簾的是他日思夜想的人——遠(yuǎn)在異國(guó)的兒子。“為什么兒子突然回來(lái)了呢?”漁夫疑惑不解。“因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,提前畢業(yè),還獲得了高額的獎(jiǎng)學(xué)金,他還跟一家企業(yè)簽約了合同,無(wú)限期地錄用他呢!”桑娜娓娓道來(lái),臉上洋溢著滿意的笑容。
后來(lái),桑娜一家被接到大城市生活,日子過(guò)得有滋有味。桑娜一家用自己的故事詮釋了一個(gè)道理:善良的人一定會(huì)過(guò)得幸福。
續(xù)寫窮人作文 篇3
你瞧,他們?cè)谶@里啦。桑娜拉開了帳子。
你不是已經(jīng)把他們抱回來(lái)了嗎為什么還要征求我的意見?漁夫說(shuō)。這不是怕你不同意嘛!你想想,咱們家的條件本來(lái)就不好,再加上自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠受的了,要是再加上兩個(gè),可能以后連溫飽問(wèn)題都解決不了,你要是不同意也正常。桑娜不敢直視漁夫,低著頭說(shuō)。就算再苦再累,咱們努力些,一人多出一份力,只要不怕辛苦,總能挺過(guò)去的,再說(shuō)了,這些孩子再過(guò)幾年會(huì)干活了,也能分擔(dān)些的.。漁夫說(shuō)。幾年后,孩子們都長(zhǎng)大了,日子也一天天變好 七個(gè)孩子中有三個(gè)年長(zhǎng)的,和父親出海打漁,另外幾個(gè)年紀(jì)小的則在家里幫媽媽做家務(wù),每個(gè)人都為這個(gè)家出一份力,這是個(gè)溫馨的家
續(xù)寫窮人作文 篇4
第二天早上,桑拿的孩子醒來(lái),發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)金發(fā)的朋友,于是,他們便問(wèn)正把飯擺上餐桌的桑娜:媽媽,他們是誰(shuí)呀?桑娜笑著說(shuō):他們是鄰居家西蒙阿姨的孩子,西蒙阿姨外出打工了,所以讓他們?cè)谠蹅兗易∫欢螘r(shí)間,他們的媽媽不在他們身邊,你們要懂得照顧他們,關(guān)心他們,他們才不會(huì)孤單,懂了嗎?五個(gè)小腦袋齊刷刷的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽(yáng)升起來(lái)了,西蒙的兩個(gè)孩子也醒了,睜開眼,看到媽媽不在身邊,哇哇大哭起來(lái),桑娜走了過(guò)來(lái),拖住兩個(gè)小腦袋,摸摸他們的頭,對(duì)他們說(shuō):孩子們不要哭,太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,所以不要害怕,你們是在找媽媽嗎?你們的媽媽為了讓你們吃上白面包,能夠穿上鞋,她到另一個(gè)地方去掙錢了。不要怪她,她是想讓你們過(guò)上更好的生活,所以她在拼命的工作。她愛你們,你們要知道,她深愛著你們,她比任何一個(gè)人都愛你們,你們要記住,你們的媽媽,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她孤單一人去賺錢,都是為了你們,所以你們也要堅(jiān)強(qiáng),這樣你們的媽媽才不會(huì)失望,你們要聽話,讓媽媽為你們而驕傲,好嗎?哭聲停止了,兩個(gè)小腦袋相互注視著,淚水依然往下流著,他們好像懂了,又好像沒(méi)懂,他們只知道,只要他們聽話,媽媽是會(huì)在夜晚來(lái)陪伴他們的,這是媽媽告訴他們的。這時(shí),桑娜的'眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水,她背過(guò)身去,因?yàn)樗辉敢庾尯⒆觽兛吹剿蕖?/p>
太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上了,七個(gè)孩子很快便玩熟悉了,他們相處得很融洽。桑娜對(duì)他們說(shuō):你們必須明白,我們家很窮,所以你們要懂得自立。你們可以在風(fēng)平浪靜時(shí),去撿一些貝殼,用線穿起來(lái),然后給我拿去賣,這樣,我們的日子會(huì)好過(guò)些,好嗎?七個(gè)孩子笑著答應(yīng),便跑向海灘了。夜晚,漁夫回來(lái)了,他一邊拖著沉重的漁網(wǎng)一邊高興地對(duì)桑娜說(shuō):今天風(fēng)平浪靜,我打了一大袋子魚,夠咱們吃好幾天了,剩下的,還可以晾成魚干,我都記不得幾時(shí)有這樣的好天氣了!這時(shí),孩子們興高采烈地回來(lái)了,一邊跳,一邊對(duì)桑娜和漁夫說(shuō):我們撿來(lái)了一個(gè)大蚌殼,里面有一顆鵝卵石似的大珍珠哪!桑娜和漁夫高興極了,親吻著每個(gè)孩子。
晚飯過(guò)后,大家很快就睡了,睡夢(mèng)中,傳來(lái)咯咯的笑聲,這其中,歡樂(lè)中還包含著轉(zhuǎn)瞬即逝的酸楚,不知明天早上,太陽(yáng)再次升起時(shí),什么也會(huì)隨之消失了
續(xù)寫窮人作文 篇5
桑娜家的日子越來(lái)越差,有時(shí)甚至沒(méi)有食物吃。隨著七個(gè)孩子越長(zhǎng)越大,桑娜和漁夫比以前更加憔悴了。
后來(lái),桑娜和漁夫漸漸地發(fā)現(xiàn),西蒙的那兩個(gè)孩子具有很強(qiáng)的`號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)能力,很關(guān)注這兩個(gè)孩子。孩子們也很孝順,桑娜和漁夫看見他們有這么孝順的孩子,都欣慰地笑了。
【續(xù)寫窮人作文】相關(guān)文章:
續(xù)寫《窮人》作文12-15
續(xù)寫窮人作文11-03
續(xù)寫窮人作文02-04
續(xù)寫窮人作文01-12
續(xù)寫窮人作文01-13
續(xù)寫窮人作文01-13
續(xù)寫窮人作文01-13
續(xù)寫窮人作文01-13
續(xù)寫窮人作文01-13
續(xù)寫窮人作文01-13