《唇印與掌印》漫畫的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的《唇印與掌印》漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
《唇印與掌印》漫畫的啟示作文1
今天我看見了一幅漫畫，剛看時(shí)我一丁點(diǎn)也不理解意思，只覺得很有趣�？晌矣忠淮慰磿r(shí)，我怔住了。
這一幅漫畫，描述的是一次考試，一個(gè)小孩考了100分，他的媽媽給他了一個(gè)吻，而另一個(gè)小孩只考了55分，他的媽媽給他了一個(gè)巴掌。下一次考試時(shí)，考100分的那個(gè)小男孩退步了兩分，只考了98分，這一次，他的媽媽給他了一個(gè)巴掌；另外一個(gè)小孩進(jìn)步了六分，考了61分，她媽媽給了他一個(gè)吻。
這幅漫畫運(yùn)用了夸張的手法，諷刺了現(xiàn)在某些家長過度關(guān)注孩子的成績。他并不是很在意孩子到底有沒有掌握知識。因?yàn)樵谒麄兊难劾铮⒆又灰嫉煤茫褪呛煤⒆�，而考得不好，就成為了熊孩子。孩子進(jìn)步就表揚(yáng)，退步就要狠狠批評，甚至體罰。為什么呢？因?yàn)樵谒麄兛磥�，學(xué)習(xí)好一切都好，其他方面就可以稍微忽略，但考試只是用來檢測學(xué)習(xí)效果的方式，并不是唯一的方式呀！現(xiàn)在有多少家長想讓孩子成為人中龍鳳。
我覺得和漫畫中的.孩子比我十分幸福。我考得好時(shí)媽媽會(huì)對我說：千萬不要驕傲，要謙虛�？嫉牟缓脮r(shí)，媽媽不會(huì)批評我，會(huì)將我錯(cuò)的地方分析給我聽。我想告訴那些家長：“不要太看重成績，也不要把成績當(dāng)做衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該關(guān)注孩子的健康，難道還有比健康更重要的嗎？
《唇印與掌印》漫畫的啟示作文2
畫中一個(gè)男孩考了一百分，他的媽媽給了他一個(gè)香吻，另一個(gè)男孩考了55分，他的媽媽給了他一個(gè)鮮紅的巴掌。第二次考試，考100分的男孩考了98分，考55分的`男孩考了61分，考98分的男孩得到一個(gè)巴掌，61分的男孩卻得到了一個(gè)吻。這幅漫畫折射了大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)歷，他所批判的就是家長極端的愛。
很多家長望子成龍，望女成鳳，可能是太過渴望了，他們在教育上出現(xiàn)了很多極端的做法。漫畫中男孩手上拿的卷子，只有大大的分?jǐn)?shù)，沒有題目，這充分體現(xiàn)了家長只關(guān)心成績，而不行動(dòng)起來，不跟孩子講錯(cuò)題，不針對題目為孩子輔導(dǎo)，這樣口口聲聲想提高孩子成績，無異于紙上談兵！這樣孩子的成績永遠(yuǎn)不會(huì)提高！然而孩子的成績不提高，家長認(rèn)為是孩子一個(gè)人的責(zé)任，從而打罵不停！家長一致認(rèn)為退步該打罵進(jìn)步該獎(jiǎng)賞，從不關(guān)心卷子的內(nèi)容，圖片中的男孩的母親，只看到100和61分有進(jìn)步的數(shù)字，并沒有看到孩子的努力，沒有加以鼓勵(lì)，對于孩子的退步,沒有尋找薄弱點(diǎn)，反而打罵,這可能給孩子留下心理陰影，從而考得更差又被打罵，這不是惡性循環(huán)嗎？
我希望家長們不要再有這種無知、愚昧的做法了，你們要多和孩子談心，知道他們的內(nèi)心需求，不然會(huì)讓你們所謂的愛變成害。
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