懸浮紙飛機作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的懸浮紙飛機作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上上周，我們科學老師一進教室就說：“我們科技節要舉辦一個懸浮紙飛機的比賽�！奔堬w機？還懸浮？我心想：什么樣的紙飛機才能讓它懸浮起來呢？
這時，老師發了一張薄薄的、輕飄飄的懸浮紙飛機專用紙。就這么一張不起眼的紙，怎么飛呢？老師說他會把制作視頻發到班級群里，我們回家自己學著做。
一回家，我便照著視頻開始學。步驟十分麻煩，過程十分艱辛，我得看一步做一步，一會兒這錯了，一會兒那不對。過了很久很久，我終于稀里糊涂地弄好了。
我觀看第二段視頻，學習如何讓它懸浮起來。原來是用一只手拿一個板子，斜著抵在肚子上，另一只手輕輕地托起飛機，然后開始走，走一米左右就放飛，用氣流推著飛機飛。
多簡單吶，我能行！結果，看著容易做著難！我一試，飛機不是往下飛，就是往我身上飛。
怎么回事？我尋思著，沒錯呀，是按著步驟規規矩矩地折的呀，怎么就飛不起來呢？
坐在旁邊看稀奇的媽媽，輕輕一笑，說：“哎呀！那么簡單的！我來！”結果，媽媽一試，飛得比我還爛，一拋飛機，直接往地上栽。媽媽扔了句：“什么呀，根本飛不起來！”便尷尬地走了。
我自己一個人在那里練了十幾分鐘，一次都沒成功。心灰意冷，對明天的比賽也不抱啥幻想了。
第二天，比賽開始了，老師發了一張新的紙給我們，讓我們現場折。天哪！昨天那么復雜的步驟，我哪記得�。空壑壑揖筒恢涝趺凑哿�。看向我同桌，他已經折好了。我便說：“好心的同桌，能幫我折一折嗎？十分感謝！”他非常熱心，三下兩下就幫我折好了。
我從教室拿一塊板子，在過道練習幾次，還是不成功。哎，算了，“死馬當活馬醫”吧，我從后門進來，準備比賽。
每人有三次機會，三次都不成功算棄權。我的心咚咚跳，手止不住地抖，很多同學的目光都在我身上，我更緊張了。不出所料，這三次都失敗了，直接往地上爬，我并不傷心，因為我從前一個晚上就已經有心理準備了。
回家后，我想著再玩玩唄，比賽結束了，飛不起來也沒人在乎，無所謂。
真是大大地出乎預料！嘿！飛起來了！還飛得又平又穩，我還走完了一個過道呢！太神奇了！我激動得又試了一次，這次飛得比上次更好！
這會兒了，你就飛起來了？這飛機難道也通人性，像我一樣，遇到考試就有點緊張、發揮失常？考完試，沒了心理負擔，就飛起來啦？
懸浮紙飛機――一個神奇的東西！
賽前苦練時，往我身上貼，和我“跳舞”；
上場比賽時，干脆往地上爬，讓我當眾顏面掃地，直想找個地縫鉆進去；
在家娛樂時，超水平發揮，飛得又高又快。
哎！你讓我說你什么好呢？
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