實(shí)用的《蜜蜂》作文4篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
我是勤勞勇敢的蜜蜂小弟，聽說今天是教師節(jié)，我和哥哥商量要去校園里湊熱鬧。
清晨，我聞著一股淡淡的花香，不知不覺來到了三年級五班的教室里。
突然，我聽到了一陣慌亂地叫喊聲，那是來自人類的聲音，他們在喊什么？嘻嘻……是在迎接我嗎？謝謝！我緩緩地繞了一圈兒，咦！花呢？在哪兒呢？我又仔仔細(xì)細(xì)上上下下找了個遍兒，連角角落落都沒有放過。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開時，卻突然“砰”的一聲，我眼前一片眩暈……
當(dāng)我迷迷糊糊睜開眼睛，摸了摸四周，嗯？是軟綿綿的？好像還有牛奶和餅干的味道……
我的.頭很疼，感覺就要裂開似的。試著伸了伸翅膀，艱難地飛到半空中，發(fā)現(xiàn)這不就是我剛才呆的三年級五班嗎？看了看底下的垃圾桶，小心地環(huán)顧四周。猛地看見趴在窗戶邊，已淚流滿面的哥哥。強(qiáng)忍著痛，踉踉蹌蹌飛到哥哥身邊。哥哥告訴我，我剛才撞上了玻璃。我深吸了一口氣！暗自慶幸，幸好自己還活著，這真是一次驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)啊！
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂,我想對你說：從我第一天認(rèn)識你,就知道你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好管理員,你會把小荷管理地好好的.可是,就因?yàn)檫@樣,你也得罪了不少人,我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情.我也曾遭遇過,但是,我都努力咽了下去,希望你也能象我一樣.
蜜蜂,我想對你說：以前,我把你當(dāng)作我在小荷里最好的朋友,常常隨你的心思去做任何事.陪你玩QQ堂,聊天等.可當(dāng)我打開作文時,看到那烏黑的“-21”時,我驚呆了,心徹底地碎了.我知道你是小荷的管理員,想要把小荷管理好,這樣你才能盡到自己的職責(zé).本來,我的信譽(yù)分好不容易才積累到“9”,希望之火剛剛?cè)紵饋?可又被你殘酷的冷水破滅.如今的你,象一頭發(fā)狂的猛虎,急得到處吃人,咬人,差不多吞噬了我大部分身軀,我快疼得受不了了.
蜜蜂,我想對你說：假如你真的很負(fù)責(zé),你就應(yīng)該指出別人的不對,再讓別人改,如果實(shí)在不行,再把別人的作文刪除到退稿箱,讓別人自己來刪除不是很好嗎?也用不著扣掉別人的'信譽(yù)分吧!
蜜蜂,我想對你說：你就象你的名字一樣.蜜蜂,快采蜜,造福與民.可是,你造的蜜是苦澀的,沒有蜜蜂的蜜香甜,你明白嗎?我相信你一定能夠化苦澀為香甜.
其實(shí),我并沒有責(zé)怪你,只是給你提了一些意見,我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂,而不是糟蹋花朵卻一事無成的蜜蜂,我期待你“改革”的一天,你會更好得管理小荷.
好了,蜜蜂,我們就先談到這里吧!只要你改掉這些缺點(diǎn),然而,你還是大公無私的,我們還是好朋友.
《蜜蜂》作文 篇3
在炙熱的陽光下，有一個熟悉的身影彎著腰，揮動著鋤頭桿，在田地里干活。頭上時不時地就滾落下一顆顆“蠶豆”。“蠶豆”掉在地上，很快就和田地融為了一體，滋潤了田地的肌膚。田地舒服地躺在地上，一個人正為他敲背，換來的是秋天的收成。
他整天都“日出而作，日落而息”。他總像一只蜜蜂，整天勤勤懇懇地為人民服務(wù)。他整天吃不飽，睡不好，很少有幾天可以痛痛快快地吃飯，踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。他就是——勤勞的農(nóng)民。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是唐朝的李紳寫的《憫農(nóng)》。既呼吁人們不要浪費(fèi)食物，又歌頌了那些農(nóng)民。沒有農(nóng)民，拿來的食物。沒有食物，寬裕的日子從何而來。要是沒有農(nóng)民，我們可能一個個都餓死在街頭。那能像現(xiàn)在要什么吃的.，就有什么吃的;要什么穿的，就有什么穿的。
“哦哦哦……!”公雞扯著嗓子喊著。所有的農(nóng)民邊很快地起床，拿著鋤頭，直奔田里。大家賣力的干起活來“嘿咻，嘿咻……”，唯恐自己今年的收成比別人少。到了傍晚，他們又帶著鋤頭回家。他們整天都干著一樣的活，一天，兩天，三天……三百六十五天。到了第三百六十五天，他們又帶上采集工具，拼命地收割糧食，沒有一刻消停。收完之后，又千里迢迢地到集市上去賣。他們這樣反復(fù)干了一年，兩年，三年……一直到干不動為止。
你們別小看那些農(nóng)民，他們的貢獻(xiàn)是最大的。
《蜜蜂》作文 篇4
四年級一斑的夏蘭每天上下學(xué)，都要經(jīng)過一個岔路口。這個岔路口車很多，夏蘭便主動領(lǐng)著小同學(xué)一起過馬路。后來，她干脆早出來一會兒，多等幾個小同學(xué)一起走。時間長了，許多家長都非常感謝她，說別看夏蘭人不大，卻知道愛護(hù)小同學(xué)。
夏蘭處處幫助小同學(xué)。有一天中午放學(xué)，一個小同學(xué)有急事給媽媽打電話，可又沒帶錢，急得哭了起來。夏蘭把自己買本子的錢借給他。這個小同學(xué)含著眼淚說：“謝謝大姐姐。”
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