可愛的弟弟作文【錦集3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的可愛的弟弟作文3篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個弟弟，六虛歲了，他的名字叫李岳汶。他和我上的是同一所學(xué)校，但不在同一個班級。
弟弟長得很可愛，一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，臉蛋紅彤彤的像熟透了的蘋果。他那紅紅的嘴唇總能說出讓人捧腹大笑的話。
弟弟可是一個機(jī)靈鬼兒。他捏的橡皮泥，可真是天下的“著作”！有一回，他不知從哪里弄來了一個橡皮泥。我便讓他給我捏一個戴著帽子的小人。他左捏捏右捏捏，不一會兒就捏出來了一個戴著帽子的小人。我看了一眼，立馬就哈哈大笑起來。你知道我看到什么了嗎？哈哈！漂亮的小橡皮泥被弟弟的手捏成了四不像。帽子剛放上去就掉了，小人的胳膊斷了一只，頭發(fā)就三根毛。弟弟還風(fēng)趣地說：“這可是我的杰作！再過幾十年，我的作品就是著作了，哈哈！”我聽了這話，笑的肚子疼。你們說，這好不好笑！
弟弟特別誠實。有一次，他玩兒我的東西，把我的東西弄壞了。他沒有撒謊，而是站到我面前給我道歉，承認(rèn)了自己的錯誤，還保證自己以后不會再干這樣的事了。我看到他這樣，就原諒了他。他并不像別人那樣撒謊，而是誠實得給我承認(rèn)錯誤。他的.誠實讓我由衷的感到佩服。
弟弟也非常愛學(xué)習(xí)。一聽到學(xué)習(xí)這兩個字，他就很興奮。他是一年級的小學(xué)生，現(xiàn)在要練習(xí)打字的指法。他每天都在屋子里練習(xí)指法，練的很辛苦。每次媽媽叫他吃飯，他都要好大一會兒才過去吃飯。我相信，不久以后，他就可以盲打了。
這就是我的弟弟！我愛我的弟弟！
可愛的弟弟作文 篇2
今天是8月7日，我來蚌埠已一個多月了。傍晚，我和爺爺、奶奶又來到大媽家看優(yōu)優(yōu)。我發(fā)現(xiàn)他變化很大——他長大了，強(qiáng)壯了，還學(xué)會了很多本領(lǐng)。
原來抱他只能讓他平躺在懷里，如果豎直抱，頸部頂著的大腦袋就搖搖晃晃的，很吃力。現(xiàn)在讓他平躺在懷里他不高興了，他喜歡坐起來，頭不停的左右轉(zhuǎn)動著，兩只大眼睛到處看。抱他出去散步，他特別喜歡看馬路上來回奔跑的`汽車，跟著汽車看，連眼睛也不眨。原來他只能仰躺在床上，眼睛多向上看，或左右歪著頭找人玩。現(xiàn)在他自由多了，他能翻身了。仰躺時間一長，他就要翻身，而且很執(zhí)著、很努力，不翻過來，絕不罷休。他先是右腿放在左腿上向左伸，向左側(cè)著睡，然后頭低下去向左胸前一頂，身體向左一擰，左臂順勢很快從身下抽出來，扒在床上，仰起頭，這就翻過來了。每當(dāng)此時，他都非常開心，笑的非常可愛。有時一下翻不過來，他就堅持，直到翻過來為止。姥姥和大媽都說扒著睡影響呼吸，就又幫他翻過去，可他不干，馬上又翻過來，仰著頭看著大家，笑的更開心了。起初，他只會向左翻，現(xiàn)在他向左向右都能翻過來，而且越翻越熟練，長能耐了，自己也非常高興。
我每天都要去看優(yōu)優(yōu)，我抱他照相，陪他躺在床上玩，逗他笑……現(xiàn)在他已經(jīng)能認(rèn)得我了。他一見到我就會笑，有時還會咯咯地笑出聲來。這一個月弟弟變化可真大呀，他越長越可愛了。可是，我明天就要回上海了，心里總感到有些舍不得走！但不走不行啊，回上海還有很多開學(xué)前的事等著我去做呢！
可愛的弟弟作文 篇3
在村上很多小孩當(dāng)中，我的弟弟最膽小老實。今年他上了學(xué)前班，經(jīng)常被小同學(xué)們打得啼哭，回到家里給爺爺說，誰今天又打他了，爺爺氣得吹胡子瞪眼，要給老師寫條子。過了幾天他又說，再沒有人打他了。
弟弟是全家人的寶貝。是爺爺奶奶到叭咪山向金花仙姑求來的。他的小名叫“佛賜兒”。大人們常常偏心他。我和弟弟吵架，爺爺用棍子狠狠地打我，我氣得直哭。弟弟會湊到我跟前，很同情我的樣子，默默無語。好像是他犯了錯誤。
有一次爺爺給弟弟存了一個從城里買來的香甜的'糯米團(tuán)，弟弟沒有舍得吃，還說：“給我姐姐存下。”我聽了心里很感動。那時候弟弟才五歲，怎么懂得“孔融讓梨”呢?我的弟弟真可愛，從小就有一顆善良的心。
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