(熱門(mén))需要的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的需要的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

需要的作文 篇1
我們的成長(zhǎng)有朋友的關(guān)心,老師的教導(dǎo),父母的呵護(hù),成長(zhǎng)中有苦有樂(lè),有困難有危險(xiǎn),但我們的朋友,老師,父母,總會(huì)挺身而出,幫助我們克服困難度過(guò)危險(xiǎn)。
在成長(zhǎng)中與朋友交往不面發(fā)生矛盾,但不要讓矛盾強(qiáng)大化,成為交往的障礙,人常說(shuō);“出門(mén)靠朋友,在家靠父母”,如果出門(mén)在外沒(méi)有朋友那我們會(huì)很孤單,所以成長(zhǎng)中的朋友是上天給我們的最好禮物,所以請(qǐng)珍惜朋友。
如果說(shuō)我們是花朵,那么老師就是園丁,沒(méi)有園丁的辛勤哺育,哪有花朵的茁壯成長(zhǎng)!沒(méi)有老師的苛刻教育,哪有少年的自強(qiáng)!所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng)。
還有我們的父母,沒(méi)有父母的心血養(yǎng)育,哪來(lái)今天的成長(zhǎng)!父母要是果樹(shù),我們就是果子,沒(méi)有果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),哪來(lái)色味香甜的果子!父母總是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),人常說(shuō):“父親是那耕地的!笔前!父親何嘗不是呢?父親無(wú)怨無(wú)悔,為家付出一切,用自己的身軀扛起一切,母親是哪織布的'衣,母親讓我們生活在快樂(lè)之中,用自己的慈愛(ài)去呵護(hù)我們用自己的生命去織起家中的幸福。
成長(zhǎng)中的我們趕快成長(zhǎng)吧去回報(bào)那些無(wú)私的愛(ài),為我們付出的人,但我們必須要茁壯成長(zhǎng)才能打開(kāi)幸福的窗。
需要的作文 篇2
很多時(shí)候,我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活;然而在安分的外表下,我們都有著一顆不分的心;但都僅僅止于思想上的超躍與飛脫,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們依然是沒(méi)棱沒(méi)角,老老實(shí)實(shí),安安份份地做著自己的份內(nèi)事情,重復(fù)著一成不變的生活模式!
改變,都是一些意外;很多時(shí)候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣(mài)命,在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名單在內(nèi),你悲憤,你怒罵,你指責(zé)……可是你所做的一切都于事無(wú)補(bǔ),你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司,你自以為會(huì)賣(mài)命一輩子的公司,你,在安逸了那么久之后,平靜的安穩(wěn)的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你開(kāi)始得為一日三餐而忙,經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富又如何,接收你的公司你看不起;高層的公司不把你放眼里……
現(xiàn)在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手?jǐn)嗄_,年老年少;濫衣濫褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對(duì)于這些,只要是踏入社會(huì)的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是,你有沒(méi)有想過(guò),這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你的身上!想想,現(xiàn)在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶?zhuān)頍o(wú)分文;銀行有錢(qián),你沒(méi)有卡,沒(méi)有存折,取不出來(lái);你有朋友,但千里迢迢,遠(yuǎn)水如何救近火,而且,你有錢(qián)嗎?你打得了電話嗎?你向路人,陌生人求助,有誰(shuí)會(huì)把你的可憐放在眼里?走路回家,如果只是三幾步路還可以,可是,坐車(chē)都要一兩個(gè)鐘的路程,你怎么走?而且你確實(shí)自己會(huì)走嗎?肚子餓,怎么辦?這時(shí),你,除了放下你尊貴的尊嚴(yán),跪下雙膝,你,還能怎么樣?你以為,你是尊貴的,卻沒(méi)有人把你的尊嚴(yán)放在眼里,跪求兩元,一元,一張小小散鈔,跪了一個(gè)世紀(jì)之久,被圍觀者指點(diǎn),評(píng)論,可是,又有哪一個(gè)舍得掏出兩元呢?
深思……
這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,生活,真的'需要思考,很多時(shí)候,人算不如天算。當(dāng)遇到突發(fā)情況的時(shí)候,得求助別人,在求助別人的時(shí)候首先要和自己作一個(gè)斗爭(zhēng),作一番思考,作一番衡量……
生活,平靜與安穩(wěn)就是最大的幸福;可是,你得想想,你可以保持這種平靜,這種安穩(wěn)有多長(zhǎng)久?生活,每時(shí)每刻都需要思考,不思考的生活是一種隨落的生活;思考的人生活,是一種痛苦的生活!但,生活,還是離不開(kāi)思考,還是需要思考!
需要的作文 篇3
在這個(gè)世界上,一顆星隕落,黯淡不了星光燦爛;一朵花凋零,散淡不了濃郁的花香;一個(gè)人遇阻,阻止不了成功的腳步。不管遇到什么困難,都不可以輕言放棄。
苦難造就成功。著名的游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊就是這樣。孫楊小的時(shí)候,曾是一至地道的“旱鴨子”,不熟悉水性。但是父母都是游泳運(yùn)動(dòng)員,甚至游泳的重要性,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)孫楊,甚至毫不留情的把孫揚(yáng)扔進(jìn)泳池,不顧他的哇哇大哭。漸漸的,孫楊學(xué)會(huì)了游泳,看到一個(gè)個(gè)同齡的伙伴都拿到了獎(jiǎng)杯,自己不甘于落后,變奮起直追,不畏困難。烈日炎炎下,寒冬臘月里,總能見(jiàn)到孫楊刻苦訓(xùn)練的身影。即使身體受傷,也全然不顧。終于,皇天不負(fù)有心人,孫楊終于拿到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。由此可見(jiàn),苦難絕非受難,而是通往成功的必經(jīng)之路。
苦難造就強(qiáng)者。為人所知的科學(xué)家霍金,就是如此。年輕時(shí),霍金的命運(yùn)可謂是“一波三折”,先是腿部骨折,被做了截肢手術(shù),緊接著,手臂股骨頭壞死,全身只剩下頭能動(dòng)。但是他卻從來(lái)沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持不懈地讀書(shū),學(xué)習(xí),做實(shí)驗(yàn)。最終成為了一代“宇宙之王”。
苦難絕非受難。苦難,其實(shí)是一條通往成功的荊棘之路,走過(guò)去,前途一片光明。曾記得張海迪說(shuō)過(guò)一句話:“生命很痛,但痛我也要活著,我還活得好好的`,我還要活出生命的詩(shī)意!笔堑模目嚯y,是一場(chǎng)必然降臨的節(jié)目,主要是看人怎么去看待它,樂(lè)觀者眼中,這只是一次磨礪;悲觀者眼中,這又是一場(chǎng)無(wú)盡的災(zāi)難。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
需要的作文 篇4
生活是需要自信的,他告訴我人生最重要的是自信,其次是努力。
生活是需要自信的,他告訴我生活的充實(shí)必定要有自信。
生活是需要自信的,他告訴我自信者可望獲得成功。
生活是需要自信的,他告訴我做人要永不服輸。
生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,去克服重重困難,才能將殘缺的圓修補(bǔ)成一個(gè)完整的圓。
生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,在通往光輝頂點(diǎn)的道路上,你將完成了一半的'路程!
生活是需要自信的,他告訴我有了自信,那些困難才會(huì)害怕你。
生活是需要自信的,他告訴我成功需要勇敢,勇敢需要自信!
需要的作文 篇5
記得曾有一位朋友說(shuō):“生命就是磨煉!闭б宦(tīng)覺(jué)得莫名其妙,仔細(xì)想想,又又有何不是?
毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得,看看那五彩繽紛,逆風(fēng)飛舞的蝶,他們都是經(jīng)過(guò)磨練的勇士。這,就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。
沒(méi)有水誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的,這句話不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練,方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來(lái),走出來(lái)的`人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
還記得一段話,那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來(lái)的一段話——
疾風(fēng)野火,對(duì)于草而言都是逆境,堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸,能毀能生,展現(xiàn)出無(wú)窮的生命活力。人也一樣,需要經(jīng)歷磨練,方能煥發(fā)自身的生命活力,發(fā)揮出光與熱,做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草,一吹即折的小草,卻能頑強(qiáng)地挺過(guò)磨煉,生存下來(lái),成為各大文人的寫(xiě)作題材,也許這就是生命對(duì)挺過(guò)磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
回憶起往事,不禁自嘲,當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)?lái)的磨煉,F(xiàn)在想想,還得感謝生之磨煉呢。假想一下,生活中沒(méi)有了磨煉,我們將是多么的弱小,人生將是多么的無(wú)趣!
終于懂得了,生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒(méi)有絕境,絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心,如同沒(méi)有窗戶(hù)的房間,會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周?chē)皇且粚蛹,一捅就破。所以,不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉,去勇敢地迎接生之磨煉吧,外面是一片光輝燦爛的天空!
需要的作文 篇6
前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始接觸《弟子規(guī)》。大略一看,“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊,現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎?更巧的是,背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的一項(xiàng)作業(yè)。于是名正言順?lè)e極督促孩子:背!
雯雯總體上是個(gè)聽(tīng)話懂事的`好孩子,但有時(shí)擰起來(lái),也讓人束手無(wú)策,F(xiàn)在好了,喊你不應(yīng)?“父母呼,應(yīng)勿緩”是怎么解釋的?對(duì)力所能及的事說(shuō)“不”?再給我背背“父母命,行勿懶”。對(duì)待批評(píng)教育不耐煩?“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”背會(huì)掛在嘴上就完了嗎?諸此等等,我是學(xué)以致用,越用越順手,越用越對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。
某日輕微不舒服,賴(lài)床休息。雯雯端茶喂水,摸摸額頭,掖掖被,甚是周到。后來(lái)實(shí)在不堪煩擾,就說(shuō)你自己去玩吧,媽媽沒(méi)事。雯雯認(rèn)真答曰:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”,說(shuō)完干脆膩歪著躺在我身旁,讓我苦笑連連。
今日雯雯到我們辦公室,同事逗她:看你媽媽說(shuō)話多嚴(yán)厲,和她斗爭(zhēng),讓她溫柔點(diǎn)兒。小丫頭給根棒槌就當(dāng)針:“媽媽?zhuān)院蟾暮冒,別厲害了!币(jiàn)我置之不理,居然也學(xué)會(huì)引經(jīng)據(jù)典:“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨。媽媽?zhuān)阋遣桓,等你心情好的時(shí)侯我再諫,還不改,我哭著諫,好了吧?”在同事的哄笑聲中,我顏面盡失。又覺(jué)得這幾句古訓(xùn)有意思:既然弟子如此有修養(yǎng),一再諫諍,還“號(hào)泣隨,撻無(wú)怨”,長(zhǎng)輩怎么能一副死不改悔的樣子,讓人家孩子為難?
突然意識(shí)到,需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人,決不僅僅是孩子,作為家長(zhǎng),也一樣要查漏補(bǔ)缺,把經(jīng)典的祖訓(xùn)學(xué)好用好,提高自身修養(yǎng),言傳身教,使家風(fēng)忠厚,邦國(guó)自寧。
需要的作文 篇7
西漢之時(shí)太史公遙懷孔子,不僅慨嘆:“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之!边@世界,山的存在,讓我知道,這個(gè)世界上有一些事物必須仰視。
這世間最恐怖者不是無(wú)知,無(wú)知者尚可教化,真正令人驚懼的是狂妄。那些“聞道百,以為莫己若者”的狂妄之人剛愎自負(fù),偏激固執(zhí),他們看不到山的宏偉或者說(shuō)沉醉在以自身為山的世界中難以自拔。所以,我們作為千萬(wàn)平凡人中的滄海一粟務(wù)必心懷敬畏之情對(duì)待前人遺澤,賢士遺風(fēng)。
因?yàn)樾膽丫次,所以心生謙遜,既看到了前進(jìn)之目標(biāo),又深刻剖析了己身之不足。尚且
記得錢(qián)穆著《國(guó)史大綱》之時(shí),在扉頁(yè)上寫(xiě)道“凡讀此書(shū)者必先懷對(duì)本國(guó)文明敬畏之情,切勿狂妄地認(rèn)為站在了過(guò)往歷史的最高點(diǎn)。”只有抱有崇敬之心,才能真正沉靜下來(lái),領(lǐng)略前人學(xué)問(wèn)和處事哲理中的`精華所在。而只有如此,我們才不會(huì)迷失于被“現(xiàn)代化”浪潮席卷的世界之中;不會(huì)生出“國(guó)學(xué)無(wú)用”“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的荒唐短見(jiàn);不會(huì)毀去千百年文化積淀的雕欄玉柱,只顧追捧強(qiáng)勢(shì)的西式文明。
承認(rèn)山的存在,而不沉浸在“我們是最高明的一代人”的虛幻假象中,我們才能博采眾長(zhǎng),古為今用,傳承和保留那些曾經(jīng)洗刷了一代又一代仁人志士的傳統(tǒng)文化和圣人之道。曾經(jīng)那些深藏于心底的道德律令,就如浩瀚星空,就如巍巍高山,不是世事變遷就可被踐踏,就可被拋棄的,而那些典籍中忠貞報(bào)國(guó),舍生取義的典故不是可笑的過(guò)時(shí)的愚昧,而是我們需要仰視的存在。
是的,我們仰視山,但我們不膜拜山,因?yàn)槲覀兙次返氖钦胬砼c高尚的道德情操而不是一個(gè)個(gè)體。就如胡適和陳寅恪學(xué)問(wèn)主張截然相反,但胡適依舊親自登門(mén)求學(xué)問(wèn)道,我們尊敬的是高尚的品行與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)。
所以,在仰視高山的同時(shí),我們可以揚(yáng)棄,可以加入自己之主張,甚至可以懷有超越高山之壯志,因?yàn)樗醒鲆暤谋澈蠖际菫榱诵逕捵约阂猿礁呱健?/p>
高山仰止,心懷敬仰。
需要的作文 篇8
在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。
這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jī)一樣。
此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐?敵人,而他,已經(jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。
成長(zhǎng)需要對(duì)手!是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。
需要的作文 篇9
有人說(shuō),微笑是人類(lèi)最美麗的表情。其實(shí),微笑不僅僅是一種表情,更是一個(gè)人生活態(tài)度的體現(xiàn)。
記得小時(shí)候,看到張海迪坐在輪椅上微笑,我總會(huì)不解地問(wèn):“那個(gè)阿姨都不能走路了,為什么還笑呀?”媽媽總會(huì)說(shuō):“她很勇敢!”于是,我便天真地說(shuō):“原來(lái)不僅哭是勇敢,笑也是勇敢呀!”
隨著年齡的增長(zhǎng),我愈加明白微笑是一種勇敢。
四年級(jí)期末考,我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來(lái)。可是媽媽對(duì)我說(shuō):“一兩次考不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。來(lái),笑一個(gè)!你微笑的時(shí)候最好看!”看著媽媽的臉,我真的笑了,心情也好多了?疾缓糜惺裁搓P(guān)系?讓壞情緒都見(jiàn)鬼去吧!
給自己一個(gè)微笑!笑著面對(duì)不幸,相信,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!
普希金有一首詩(shī)歌寫(xiě)到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,由于的日子,需要鎮(zhèn)靜……”的確,面對(duì)不幸,悲觀傷心無(wú)濟(jì)于事,而試著給自己一個(gè)微笑,心情卻會(huì)開(kāi)朗許多。
我很喜歡兩個(gè)歌名:《微笑的`弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚(yáng),對(duì)著鏡子微笑,心里也會(huì)跟著微笑吧!我一直相信,微笑市有溫度的,給自己一個(gè)微笑,內(nèi)心也會(huì)溫暖許多。
朋友,在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏自信感到前途渺茫的日子里,在遭遇誤解的日子里,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!
給自己一個(gè)微笑,告訴生活你的勇敢,給自己一個(gè)微笑,告訴自己學(xué)會(huì)了滾,給自己一個(gè)為下,用心歌唱生活,將會(huì)從心地燦爛你的人生!
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