四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
看了這個題目，你的腦袋里一定冒出了一個百思不得其解的問號：做值周干部是多么令學生夢寐以求的事啊!他是所有學生眼里高高在上的“神”，你得處處討好他，一不留神，得罪了他，班分難保呀!就連老師也得和他搞好關系。天，值周干部，他哪會有煩惱啊?他不樂到天上去才怪呢!NO!“值周干部”這個詞只是虛有其表而已罷了，我就來倒倒苦水吧!
當值周干部呀，你能失眠你就是值周老師眼里的.好干部啦!當值周干部要到校時間越早越好，最好能把同學都一一檢查有沒有戴紅領巾、校牌!可現在的學生呀，狡猾!聽我爸說，有同學6：30就到校了。像我這種小豬，得讓多少個“罪犯”“逍遙法外”啊!而且，你不在7：20之前趕到，你就得準備一把雨傘，免得被“口水雨”淋成“落湯雞”!
當值周干部呀，還得站在門口“站崗”，不管是什么天氣。這可把我們害慘嘍!當烈陽高照的時候，我們就成了剛從游泳池出來的黑人;當傾盆大雨的時候，我們就成了活脫脫幾只“落湯雞”，你說慘不慘?
當值周干部的煩惱還多著呢!三天三夜也說不完。你們覺得，當優等生是好事，可誰知道，優等生=憂等生呢?
四年級作文300字 篇2
最近科學課上，老師叫我們觀察蠶，我一直盼望著擁有自己的蠶寶寶。
一天早晨，顧雨恬在班里嚷嚷：“誰要蠶寶寶，我太多了，養不過來！”我和唐玥異口同聲地說：“我要！我要！”“你們拿去分吧！”顧雨恬話音剛落，我們就迫不及待地接過蠶寶寶，每人分了十五、六條。我看著又黑又小的蠶寶寶，高高興興地回座位了。可是，好景不長。中午，我吃完飯，一回到教室就去看我心愛的蠶寶寶，但我那可愛的.寶寶們早已不知去向了。哪個可惡的家伙把它們“偷”走了？我垂頭喪氣地趴在桌上生悶氣。
幸好，家里還有四條。我想方設法采來了桑葉喂養它們，真希望它們快快長大。可是，厄運又降臨了。星期六晚上，媽媽看看蠶寶寶，說：“咦？它們是不是死了，怎么一動也不動？”“不會的，它們本來就不怎么爬。”我十分有把握地說。“不信，你來看。”媽媽懷疑地說。我跑去一看，那四條蠶寶寶直挺挺地躺在盒子里，任憑我怎么撥弄，就是不動。嗚……它們真的死了！也不知是被凍死的，還是餓死的。
至此，我的蠶寶寶們丟的丟死的死，真是可憐啊！而我也結束了我短暫的養蠶生涯——不到一星期。
四年級作文300字 篇3
王安石曾寫過一首詩，這首詩叫《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。梅花就是這樣，在冬天里開放，他那細小的枝干，承受著巨大的風寒。在風雪中開放，他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷，格外美麗。
梅花她不屈服與壓力，他在別的花都凋謝的`時候，傲然開放。他在刺骨的北風中，在哪寒冷的冰天雪地里開放。他不向北風求饒，他以自己堅強的個性告訴北風說：“我不會屈服的！”這不就是說梅花不屈服于壓力嗎？
她自立，從不向牽牛花那樣依附于別人才能展示自己的美麗，而是完全靠自己。她在沒有外人的幫助下，依然能顯示出自己的美麗和氣質。難道梅花這種不依靠外人，完全靠自己的精神不值得我們大家敬佩，不值得我們大家學習嗎？
她不挑剔環境，無論在高山、平原、峽谷等都可以生長。他這種不挑剔，隨遇而安的精神當然讓人感動，讓人學習呀！
啊，梅花！你是美麗的使者，你的精神將永遠激勵我前進！
四年級作文300字 篇4
我的家鄉是個農村小鎮，風景優美。
春天來了，萬物復蘇。小草長出柔嫩的葉子，大樹抽出細長的枝條，給大地披上綠色的衣裳，小溪邊冒出紅的，白的、黃的花，好看極了，遠山高聳入云，像巨人呵護著大自然的生態平衡。
夏天，與綠樹相媲美的是太陽花，微風中它扭動著細細的腰肢，動情地舞蹈；更有那粉紅的荷花，猶如亭亭玉立的女子在池塘里玩耍。
秋風起，天氣涼，樹葉不再綠得發亮，慢慢變黃了或者變成了紅色。黃的葉子落下來匯成金色的海洋，紅色的`落葉好像一團燃燒的火焰。農民鉆進棉花地，雙手伸向枝頭綻放的棉花，將其收入袋中，一會兒，空蕩蕩的袋子便鼓囊囊的，摘棉花的人紅撲撲的臉上掛著豐收的喜悅。
寒冬季節，經霜打過的銀杏樹卸下黃衣衫，露出光禿禿的枝丫，只有松樹、杉樹依舊綠意盎然，臘梅綻放在枝頭，散發著陣陣清香，吸引著周邊的人湊近觀賞。
家鄉的餃子粑特別好吃，由以前的逢年過節才做，變成天天都有的風味小吃。外出打工的人臨行前，要裝上幾盒當做路上的點心，來這兒做客的人，更是百吃不厭，忙得做早點的人每天都得蒸上幾十籠。
如果你是外鄉人，真誠地歡迎來這走一回，欣賞它四季變換的美景，品嘗可口的美食。
四年級作文300字 篇5
今天媽媽在整理東西時候發現我小時候玩的電子琴，幾年沒玩了，早已鋪滿了灰塵，我將灰塵吹下來，放在我小房間的.桌子上，將插頭插到插線板里，又翻出了二年級吹口琴的譜子。一切準備就緒。
開始彈了，我翻到第一首曲子——《小星星》，手亂放在鋼琴上，但目不轉睛地盯著第一個音。哆哆、縮縮啦啦縮，好簡單哦，比口琴還要簡單，然后我就繼續彈下去：發發咪咪賴賴哆。不一會兒，我就會彈這首曲子了，先是疙疙瘩瘩，然后要不彈錯了音要不多彈了，一個宵，最后完全不一樣了！彈得非常流暢基本上沒有一個彈錯的，自我感覺良好。然后，我又試著彈了《小青蛙》、《小雨沙沙》、《劃小船》、《粉刷匠》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》，有些熟得都可以不看曲譜了。
當然，練習之際我也有好幾次失敗而要放棄的念頭，但我知道“失敗乃成功之母”，如果我放棄了，就會前功盡棄。如果我堅持了，就會成功。
四年級作文300字 篇6
幼兒園的時候，每天睡覺前，媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事，我特別喜歡聽，每次總在媽媽的故事中進入夢鄉……我多么盼望有一天自己也能看書講故事。
上小學后，我學習了拼音，認識了很多字，自己能讀故事書了，我好高興。我讓媽媽給我買了很多的.連環畫和童話故事書。每天放學寫完作業我都要看一會兒，我讀過《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩，我被書中的故事吸引，常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡，赤手空拳打死了老虎，為當地百姓除了害，成了大英雄，他可真了不起！讀了這個故事后，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國的四大名著之一，講了梁山108個好漢的故事。現在，我從這本書中認識了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對生活的挑戰，值得我學習。
高爾基說過：書是人的精神食糧，是人類進步的階梯。今后，我要多讀書，讀好書，成為一個知識淵博的人。
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