(熱門)兔子的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的兔子的作文3篇，希望對大家有所幫助。
兔子的作文 篇1
這個小故事講的是：小兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。大家認為這是小兔子的缺點，就強制讓他去學游泳。小兔子用了大半輩子也沒學會，又疑惑又痛苦。正當大家都嘆息小兔子成不了才的時候，貓頭鷹說："小兔子是為奔跑而生的，應該讓他發(fā)揮奔跑的特長。"讀了這個故事，我深有感觸，再看看我們周圍，不也是這樣的`嗎？大多數公司、學校、家庭以及各種機構都遵循一條不成文的規(guī)律：讓人們努力改正缺點。幾乎所有人都針對缺點，而不重視發(fā)揮優(yōu)點。人人都有的想法：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好；只要能修正一個公司的缺點，這個公司就會更加優(yōu)良。但是，這種推斷是完全錯誤的。每個人一生差不多只能做好一兩件事，那么，我們就沒有必要讓每個人具有做好一百件事的本領。因為這個緣故，我們最應該做的就是激發(fā)他/她（它）能“做好一件事”的特長，然后，激發(fā)這種特長，強化這種特長，使特長成為一種本事，再加以利用。
如此，才是最好的做法。一定要讓小貓去舉重，一定要讓海豚飛翔，這不僅是殘忍殘暴的，也是愚蠢古板的。應該有一個地方，讓人們做自己擅長的事，充分的發(fā)揮自己的特長。
兔子的作文 篇2
什么真有趣？我家的兩只最有趣！我家的兩只小兔子最聽話！聽到這里，有人就會問：兔子不是不通人性嗎？怎么他們還會聽話呢？雖然我的小兔子聽不懂漢語，但我相信它們還是懂手語的：
有一天，我放學回家，心里一直惦記它們。可是回到家里一看！他們居然“逃”出來了！籠子還在，兔子卻不見了！我心頭一驚：嗬！這兩個家伙的能耐還不小啊！我拍了一下手，它們好像聽懂了我的手語似的，飛快地從我房間里跑出來，“唧唧”地叫著，好像在和我打招呼。
它們哪里有趣？它們吃東西的.樣子很有趣：
我如果給它們一點吃的，它們就會你爭我搶，搞不好還要來一場“撞擊比賽”，你撞我，我撞你常常把我逗得哈哈大笑。
什么最有趣？我的小兔最有趣！誰最聽話？我的小兔子最聽話！
兔子的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小兔子，它非常的可愛，也很溫順。
小白兔是白色的，毛茸茸的身子像一個小皮球，摸起來很舒服，也很光滑。它的眼睛很大，一雙黑里透紅的大眼珠好像在仔細的看著什么東西，一對長長的`耳朵，好像在聽著什么聲音。一個小小的尾巴像一個雞蛋似的。
小兔子剛買來時它的膽很小，我第一次和它玩時，它聽到了一點聲音，嚇得一下子跑進了籠子里，然
后縮成一個球，過了幾天它的膽子變大了，我和它玩時，聽到了關門的聲音都不害怕了，還敢去看看怎么了。
小兔子，它最愛吃胡蘿卜。它先用手摸一摸，接著左一口，右一口，吃得津津有味，吃光為止。每一次吃完都會用手擦一擦嘴巴。我把菜放進籠子里，它便細嚼慢咽的吃起來。
我會經常給它梳理毛發(fā)，我給它梳理毛發(fā)時，它便爬在那兒，我給它梳著梳著趁我不注意時，便跳了起來，嚇了我一大跳，它看我被嚇了一跳，它便用它的小手撫著嘴在那兒笑，我給它梳完了，它的毛又變得整整齊齊的，它便貼在你的身上，好像一個小毛球在你身上滾來滾去，可愛極了。
怎么樣？我家的小兔子可愛嗎？它就是一個小毛球，因為它總愛貼在你身上逗你開心，它也是我的開心果。
【兔子的作文】相關文章：
作文：兔子10-21
兔子的作文06-29
兔子的作文06-18
兔子作文08-03
[精選]兔子的作文08-19
（經典）兔子的作文08-13
（精選）兔子的作文08-31
【精選】兔子的作文09-17
(經典)兔子的作文09-20
【經典】兔子的作文10-30