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    年級寫人的作文

    時間:2024-02-17 09:54:09 寫人

    年級寫人的作文6篇[實用]

      在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    年級寫人的作文6篇[實用]

    年級寫人的作文 篇1

      “咪咪咚咚……”琴聲像泉水一樣,流出了窗戶,流向花園,鄉村,庭院。你會好奇,誰在彈鋼琴?在一個掛著白紗簾的小屋子里,一個小女孩坐在琴凳上,全神貫 注地彈鋼琴。音符正在屋子里面游來游去。她微笑著,彈著,看著,夢一般的音樂在流淌,滋潤著,她的心田。沒錯,那小女孩就是我,ll歲的我。《童年的回 憶》和《土耳其進行曲》、《水邊的阿第麗娜》和《噴泉》在我一遍又一遍地彈奏下,憂煩、暴燥馬上飛得無影無蹤。取代的是快樂和自豪。五彩的夢,七彩的虹, 美妙的琴聲在涌流,是我心中的,永久回憶。

      我,一個胖胖的小女孩。有人說我像面團。不過我卻并不在乎,走自己的路,讓別人說去吧!我個子小,志卻不小,我要當宇航員、鋼琴家。音樂,在我的腦海中畫 出了各種圖畫。那音樂畫,連凡高,達芬奇也比不了。因為,那是我童年的回憶,是金子。鋼琴給我的是買不到的`快樂,喜悅、成功與自豪。

      我有一個夢想,長大了要當宇航員。在我家里,有一張我親手繪制的畫,上面畫著我穿著宇航服,正在面帶微笑走向飛船!煙火在空中。夜晚我經常在夜空下,托著 腦袋看天上的小星星。浩翰的宇宙,讓我浮想聯翩,宇宙到底有什么真的外星人嗎?當我說當宇航員時,同學嗤笑我。看著銀白的小星星,我經常想:

      遠方黑暗的夜空下,

      一定有一個人和我一樣,

      寂寞的人不同,

      仰望的星空卻是唯一,

      每人的夢想不同,

      遠大的志向卻人人相同。

      記得聶海勝說:“我小時,有一個夢,向鳥兒那樣飛上藍天,沒想到,我真的飛上了藍天!”我聽了,眼淚馬上流了出來,是真的,我都不敢相信為什么那樣激動。

      有人問我:“你為什么要當宇航員?"我只是抿嘴一笑,心里卻蹦出一首小詩:

      地球,神秘而美麗。

      宇宙中,你是水晶球。

      我心中,你是和我一樣的孩童。

      我想看一看,宇宙中的地球。

    年級寫人的作文 篇2

      我叫肖遙,我是一個活潑機靈的女孩,今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書,是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發,上面扎著兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風耳。

      我的優點有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的`優點就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,于是就跑到那個女孩身邊關切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事。”“你沒事就好,再見,小妹妹。”說完,我就去辦公室去了。

      雖然我樂于助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。

      我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

    年級寫人的作文 篇3

      今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家幫幫忙,一下補習班我就騎這車,我奶奶家趕。到了一條小路上,我發現上面金黃金黃的,走進一看原來是一堆玉米子,走在這樣的一條路上感覺特別的滑,好不容易到了奶奶家,發現大家已經干得熱火朝天,我趕緊停下車,來到玉米堆哪開始往桶里撿玉米。

      干著干著,我感覺少了一個人似的,少了誰呢,對了姥姥,姥姥每年十月一對會過來幫忙,可今年我卻見不到姥姥了,想想和姥姥在一起的時光是多么快樂,漸漸熱淚爬上了我的眼眶,我想我要去看看姥姥了。

      姥姥走時就留下了一間小屋子,在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥,我那感冒唯由進入了大爺家,偷偷的.看了一眼陰暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起來在一起的時光姥姥你什么時候再來看看我呢?

    年級寫人的作文 篇4

      今天,是母親節, 我們全家人到外婆家吃飯。飯后,我趁著媽媽高興,對媽媽說,“你小時候有崇拜的偶像嗎?”媽媽思索了一會兒,說:“有啊!我小時候崇拜的偶像是三國時代的諸葛亮。”

      媽媽問我,你想了解諸葛亮嗎?看著媽媽期待的目光,我點了點頭。諸葛亮,字孔明,號臥龍(也作伏龍),今山東臨沂市沂南縣人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。媽媽,你為什么崇拜諸葛亮,而不崇拜其他人呢?媽媽輕聲對我說:“諸葛亮他才學淵博、足智多謀,更因為他鞠躬盡瘁的精神讓我欽佩,如果天下的人都像諸葛孔明一樣……?”

      看著媽媽欽佩的目光,我也被媽媽的話深深地感染了。望著滿書架的書,我問自己,我有崇拜的偶像嗎?遠古治水的大禹;統一中國的始皇帝;巾幗英雄花木蘭、雷鋒、牛頓、愛迪生,這些古今中外的英豪,他們的事跡再一次在我的'腦海里一一涌現。是的,這些先烈留下的物質和精神財富,影響了我們一代又一代的新人。今天,我能坐在明亮的教室里學習科學文化知識,在知識的海洋里盡情地遨游,老一輩先烈鞠躬盡瘁的精神,是我今后服務社會,報效祖國的動力,叢飛的影子又浮現在我的眼前。

      望著眼前的作文題“崇拜的偶像”,我一下弄明白了,“偶像,她影響了一代又一代的人,鞭策著后人不斷成長,不斷前進,是我們成長和前進的源泉”,我寫下了今天的作文題“先輩——我的偶像”。

    年級寫人的作文 篇5

      要問起我們班的大忙人是誰?那就非小銘同學莫屬啦!

      每天早上,當小銘他踏進教室,便開始了他的工作——做“城管”。

      瞧,他又開始工作了。只見他從第一組慢條斯理地走到了第四組,舉起手中的英語作業,指著小胡,說道:“交——作——業——。”小胡交好了作業,他又一頁一頁地翻著作業,過了好一會兒,他終于翻到了要檢查的那一頁,然后看了幾眼,便合上了作業本。

      檢查了小胡的`作業,他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子,有點兒不耐煩地問道:“交不交作業!不交就記名!”小鵬點點頭,拿出作業給小銘。小銘又一頁一頁地翻著,當他看見小鵬的作業沒做完時,便把他的作業丟在桌子上,吼道:“快點給我補!”在小鵬補作業時,他又東看看西瞧瞧,似乎在等誰似的。過了幾分鐘,小維來了,只見小銘一個箭步沖到了小維的座位那兒,等待著小維交作業。

      就這樣,每每有一個遲到的人,他就跑到那個人的座位上,催他交作業。知道所有人都到齊了,他也就自然而然地停下了他的工作,結束了他一天中最忙碌的一個早晨。

      雖然小銘平時總是講話管不住自己,但他卻是一個工作盡職盡責的人。

    年級寫人的作文 篇6

      我有一個勤勞的媽媽,她有著烏黑發亮的頭發,喜歡在后面扎馬尾辮,一對眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上,還有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,好像能把一個橘子一口給吞下去。她的.個子很高,身體不胖不瘦,腿很長,走起路來很快。

      媽媽很勤勞,不管是掃地,洗衣,買菜,做飯,洗碗等,她樣樣都會主動的去干。有一次,媽媽累的腰疼,我讓她坐下來休息,給她倒了一杯水,然后我就去洗手了,等我回來的時候,我發現媽媽不見了。原來她去臥室整理衣服了。我跑到臥室,把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發上,我對媽媽說:我去幫你整理衣服,你坐在這兒休息一會吧。媽媽看著我,笑了笑說:好的。誰知,等我收拾完衣服后,我看見沙發上的媽媽又不見了。原來,媽媽又去書房整理書架了。她在整理書架時故意不發出聲音,讓我找不到她,這樣她就可以多干一會了!望著媽媽忙碌的背影,我的心里非常的慚愧!

      每天早晨,每當我起床后,我都能看見媽媽正在做飯的背影,我感覺媽媽竟然這樣的愛我,我心里不知道該說什么

      我愛這勤勞的媽媽!

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