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    母校的作文

    時間:2024-02-17 08:37:10 母校

    母校的作文[精品10篇]

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的母校的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    母校的作文[精品10篇]

    母校的作文 篇1

      學校,又被稱之為育人圣地。那是代代人才生長的地方,是培育祖國未來的希望的搖籃,它有著強大的師資力量,有著完善的教學設施,有著豐富的知識礦產,有著我們難忘的回憶。

      每一個人一生中必定有校園生活的經歷,那里沒有社會的喧囂、經濟的壓力,只有青春熱血的揮灑。每一個人也必定有那么一所讓自己努力,讓自己青春不至虛度的學校。我今天想說的就是一所讓我深深佩服并無限敬仰的學校——福州金橋學校。

      與廣大學校不一樣的是,這所學校秉承先德后才的教育理念,想成才,先有德。自20xx年就將《弟子規》等國學傳統納入小學的常規課程,自20xx年開始將國學教育全面落實,還特聘請孔子第75世孫孔海欽教授為國學總督導,全面開展國學教育,定期開展金橋學校家校大課堂、《論語課本》、公益講座等活動。

      不但如此,金橋學校還是美術學院生源基地實驗學校,培養出眾多優秀的藝術生。而其遠近聞名的封閉式管理、最具金橋特色的晨跑,也都影響深遠。金橋學校就是這樣,在重視德與才培育的同時,也不會忽略學生最基本的戰斗條件。這樣一個方方面面的為學生著想的學校,如何能讓我不敬佩呢?

      如果有人問我哪所學校最好最出色?我肯定會充滿自豪、毫不猶豫地說,那肯定是金橋學校啊!我會很驕傲,因為這是我的學校。在這里,縱然我沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;縱然我不曾測量過,但我知曉世界第一大河——尼羅河;縱然我不是歷史學家,但我卻了解中華上下五千年的`悠遠歷史。就是這么一個說大不大,說小也不小的地方,我在這里度過了200多個日日夜夜,并且將繼續在這里奮斗不息。

      如果法院是最公正的地方,政府是最廉潔的地方,那么學校就是那個最默默無聞卻又無私奉獻的地方。

      我愛我的學校,它是偉大的,也是溫暖的。它總是時時刻刻陪伴著我,做我堅強的后盾,又時刻警醒著我,讓我一步一步,腳踏實地去積累,組成人生道路的路磚。

      對金橋學校,我總是滿懷感激之心,希望我的學校能將知識之火永遠傳承下去,能夠哺育更多的祖國希望、江山人才。

    母校的作文 篇2

      三年前,初次來到這里,一雙眼睛好奇地張望這里的每一個角落,新鮮有趣;三年后,最后一次站在這里,一雙眼睛不舍地注視著這里的每一棟樓、每一棵樹、每一寸土地……難過流連。

      這里,我的母校,這里——港頭中學。

      走進校門口,便能看到寫著“騰飛”二字的雕塑,那座雕塑,是“港頭中學”首字母的融合,是這所學校標志性的建筑。

      喜歡教師宿舍樓前的大榕樹,郁郁青青,盤虬臥龍,宛如守護神一般,靜靜地佇立在那兒,綠陰如蓋。榕樹下,是我們的“秘密基地”,記得快中考的那段時間,我們四人來到榕樹下,懷著激動又復雜的心情,拍下了屬于我們的合照,那棵大榕樹啊,藏著我們多少的秘密,見證了我們三年的成長,友誼的分分合合。

      400米田徑場是我們仨平日里最喜歡去的'地方,喜歡在跑道上走著,聊著一天發生的好玩事;喜歡在操場上酣暢淋漓地奔跑,揮灑汗水,發泄壓力;跑累了,便愜意地坐在草坪上看著同學們結伴上學的百態……快上課了,就一蹦一跳地跑回教室……

      總喜歡開玩笑似的“嫌棄”教學樓不能“與時俱進”,后來仔細想想,如果從美術鑒賞的角度來講,這樣的設計還真的是“別出心裁”。

      初中教學樓和高中教學樓所構成的是“和諧美”,而與科技樓相比,便是“對比美”。教室里斑駁的墻壁究竟是“歷史的積淀”還是“人為的藝術”,這就不得而知了。

      我的一位老師曾說過:“我們是福清人,就應該愛福清!”同樣的,那么作為港中的一份子,我們有什么理由不去愛護它!有什么理由在這里虛度自己的每一天!

      時常想起下課時,一起聊天時歡快的笑臉;時常想起“做壞事”時,總有幾個“哨兵”在門口戰戰兢兢勘察“敵情”的滑稽畫面;時常想起中考前夕,老師們苦口婆心的教誨;也時常想起你們——我最熟悉最優秀的6班同學。

      感謝陪伴,6班的每一朵“花”;感謝遇見你,永遠的港頭中學!

    母校的作文 篇3

      20xx年啦,在過幾個月,我就要離開我那親愛的母校;

      天色變黑,雨珠滑過玻璃窗戶,看著那情景,變發現時間已經不多了;是啊,是時候得要珍惜了,我,成績差,要提高;我,人緣差,要增加;我,特長差,要學好;但這時的我,還能做些什么呢?

      在母校的'六年來,我經歷了酸甜苦辣,我認識了許多朋友,我結識到了各個知音;要走時,連忙送上一張同學錄,寫下那一字字,一痕痕。但之間的友情,一張紙能寫完嗎?不,不能,多少都不行,友情的結晶,定格在心中。

      啊,我那親愛的母校,我,忘不了……

    母校的作文 篇4

      10年后的學校簡直就是天翻地覆的變化!大門上有了自動識別器,只要隨便說一句話,就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進學校,那簡直就是比登天還難。像以前發生過的校園的慘案,從此與學校絕緣了。我們在學校生活的更加安心和快樂。

      走進校園,走到電梯區,選擇你所要去的教室,電梯酒會把你直接送達目的地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁,不僅可以讓我們感覺心情舒暢,而且墻上的隱形自動換氣系統,能及時的把污濁的空氣排出去,并結合陽光進行轉化,制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進來,我們隨時隨地都有如在茂盛的森林呼吸,我們的身體健康得到了更進一步的保障。

      聽!那邊傳來了朗朗的讀書聲:“子曰,詩三百,一言以蔽之。曰,思無邪。”那是一年級的學生在上誦讀課。哎,怎么教這么深奧的'東西啊!別急,校長說,在這里的每一個學生都會背四書五經,當然古人的學問保留著,新的學習也不能荒廢。學校開設最多的就是實踐課了。因為學校堅信著:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以,學校的學生不僅知識淵博,而且琴棋書畫樣樣精通,個個行動力強,走的是全面發展路線。

      走進教室,更是別有一番“風景”。黑板不再是以前那種固定式的了,現在用的黑板是電子黑板,只要用那只特制的水晶粉筆筆,寫了什么,電子黑板就會立馬顯示出來,寫錯字的時候還會提醒你:寫錯了,寫錯了。電子黑板不僅讓老師和同學們不用再吃粉筆灰,而且寫完后如果不用的內容,你只要說“回收站”,黑板上的字就會自動消失。如果有用的,你只要說“保存”它就會新建文件夾,按時間保存好內容。這樣,我們就不用擔心因為跟不上筆記而發愁啦!

      學校的變化不止這些,還有很多呢!比如:桌椅是自動升降的了;操場是收縮式的了,能隨著所需場地變換大小;每個學生都配有超強GPRS定位系統,也不用擔心因為學校太大而找不到人……

      這樣的學校,你向往嗎?向往的話,就好好學習,快快來加入我們吧!

    母校的作文 篇5

      轉眼間,我在朱涇二小已經生活了四年了,我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。

      今年是我校百年校慶,朱涇二小已經過幾個十年,你們說說,九十年前的朱涇二小和現在的朱涇二小有區別嗎,當然有,從前,那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比,教學樓連漆都刷不起,和現在的`嶄新的教學樓好比嗎,一百年來,有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來,為朱涇二小做過許多事:20xx.9.15.我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競選一定是最好的。競選完后,有同學對我說:“奚禎燁,你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒為學校爭得榮譽,可這四年來,學校培育我,讓我在學校里得到許多獎項:畫畫、寫字、英語、語文和優秀團員。

      身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學校共同成長。

    母校的作文 篇6

      人生在世,說長也不長,說短也不短。光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我已成為一名六年級的學生,在母校的這六年里,漫長而又短暫。當我還是一個年幼無知的小孩時,當我第一次踏進這個陌生的學校時,當我第一次跟同學們接觸時,當我第一次聽老師講課時,當我……轉眼間,我在母校不知不覺當中度過了六年短暫而又漫長的學習生涯,兩千多個日子已悄然從指縫間溜走,再過兩個月,我們就要離開我們的母校了。

      可是,我的內心想說:“我舍不得!我舍不得離開這個大家庭,舍不得和這些朝夕相處的同學們分開,舍不得傳授我們知識的老師,舍不得學校的一磚一瓦、一草一木……”但老師卻對我們說:“人生是一個一個階段走過來的。你們小學畢業了,是為了迎接更高的挑戰,走向更高的一層。雄鷹長大了,就要展翅高飛。小學是你們人生當中的一個階梯。好好努力,勇敢挑戰。”

      母校,是你讓我從一個年幼無知的小孩子成長為一個有知識、有理想的'少年,你是我知識的啟蒙者!母校,是你給了我們游戲的天堂,讓我們在這里盡情玩耍;是你給了我們知識的海洋,讓我們可以在這里自由自在地遨游;是你給了我們自由翱翔的晴空,讓我們可以自由自在地飛翔!

      在這六年的小學生活里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。每當我想起以前和同學們一起玩耍的情景,和老師一起交流問題的情景,總是無比地留戀以前的時光。我和同學們曾經一起在這里玩耍,一起在這里嬉戲,一起在這里拼搏……在操場上、樓梯里、教室里,哪處沒有我們的足跡呢?美好的時光總是很短暫,讓我們好好珍惜吧!

      風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。六年的小學生活即將結束,在這六年里,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經歷,每聲感動,都使我難以忘懷。

      母校啊,我們即將告別你,讓我們好好珍惜在母校的最后歲月吧!在母校的土地上,孕育出了一批又一批的知識分子,其中有我們,我們都是母校這棵大樹結出的累累碩果,或許大,或許小,或許甜,或許酸,但無論如何,也是一道亮麗的風景線!

    母校的作文 篇7

      時間過得真快,轉眼間就要小學畢業了,回想起我剛進校園的時候,只是一個充滿稚氣、好奇的頑童,但當我畢業時,已是一個朝氣蓬勃的少年了。

      五年的點點滴滴,像一只只蝴蝶,扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來,又像走馬燈一般,從眼前一閃而過。我想起了在熟悉的操場上,在教室里,和大家一起歡笑,一起流淚,一起吃零食,一起寫作業……

      五年中,最讓我難忘的還是去年的“六·一義賣”活動了。記得那一天,大家都帶來了許許多多自己喜愛的物品作為義賣品,我也不例外,我帶來的義賣品是五本《十萬個為什么》的書。那天大家開開心心地圍坐在一起,談論著今天到底要買什么。在義賣開始之前,有的同學甚至已經看中了自己喜歡的義賣品了。義賣終于開始了,整個學校就像是一個熱熱鬧鬧的'超市,同學們就像在搶購般,瘋狂地買著自己想要的東西,看著我們這些生龍活虎的同學們,站在旁邊的老師和那些來幫忙的家長們都高興地笑了。因為我們大家都知道,這次義賣的錢是用來幫助雅安地震中失去親人和家園的像我們一樣的孩子們!

      啊,母校,再見了!給我五年快樂回憶的母校,再見了!我即將離開您的懷抱,跨入新的學校,我會永遠記住我的母校——福山的校園的。

    母校的作文 篇8

      光陰似箭,歲月如梭。轉眼間三年的高中的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事,高中生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

      忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。三年了,轉眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

      忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的'道理……

      對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

      愿母校的明天更加美好!

    母校的作文 篇9

      當炎熱的夏季來臨,當漫長的暑假來臨,又有一批學生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業僅剩三周多的時間了,我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

      我曾看過五次的畢業典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時,我心想我什么時候能畢業;當我幻想著畢業那個假期沒有作業的時候,我心想什么時候能畢業;當我憧憬著畢業是多么自由的時候,我心想什么時候能畢業?即將我也將參加我的畢業典禮,也同時明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

      六年前,當我們第一次跨過一年三班的門檻時,就注定了我們以后的六年,是同學也是朋友,在這六年中,我們經歷了多少起起落落,從一星級班集體到二星級班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現在我的眼前,運動會上,班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油;語文活動課上,一個個精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結果;辯論會上,同學們唇槍舌劍,據理力爭。我們不禁回想,像這樣的活動,我們還能再開幾回?六年的時光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學語到博學多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊,一張張照片展現在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊,童年的回憶便會涌上心頭。

      我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽教師的教導的.時間不長了,現在聽到教師的教導,我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這諄諄教誨是代表教師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!教師的教導時常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。

      當七月的太陽爆散發出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學最后一張照片,遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時,我會說:“再見了,我的母校!”

    母校的作文 篇10

      “莉莉,快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應了一聲便躺在床上了,大概十分鐘后進入到我的夢幻世界,我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的,沒有我夢不到的。

      瞧,我現在生活在20年后母校的門口啦,母校的門是全自動的,根本就不用校警來看守。每個學生都有一張學生卡,上學放學都需要靠這張卡的幫助,把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了,只要有這門那些不法分子很難進入學校,如果不法分子要爬墻進來,那就想都不要想,因墻上到處都是“防盜網”。并且我的母校天天都非常干凈,因有為24小時服務的清潔機器人,就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的火眼睛,你肯定想知道學校的小賣部是怎樣的`?那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經營,根本不需要人來看守,給錢也有點錢,機械人,它的眼睛可以看見你買的東西的價錢。學生上課全程都是用腦指揮,上學根本就不用帶書包,你在家里做的作業做完后只有發到老師的電腦上就行了,上課是每人一臺電腦,做作業直接在電腦上做。學校的廁所也相當先進,如果你上完廁所后,你不用按鈕它會自動。

      “莉莉起床了。”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場夢。

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