變化的作文(必備)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的變化的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兩年前，我倚在電腦旁宣泄內心的迷茫。
一年前，我以躲進自己的城堡，讀我愛的文字，品我愛的歡欣，享受寂寞。
現在，我不再享受寂寞。我縮進書堆，做我不愛但我必須做的事情。
“我上初中了！”我興奮地吶喊。七年級很新鮮，我對初中的未來生活充滿了憧憬。那時的一切，都值得細細端詳、品味。最重要的，我可以參與熱鬧，也可以沉默。
七年級的課堂，高潮很多，起伏不斷，我們個個激情澎湃。大家都十分活躍。回答問題時，大家熱血沸騰，臉上因興奮過度，五官頻頻移位。因此，教室內的溫度總是比外界高幾攝氏度。作業我總是在晚上八點之前搞定，輕松得很。剩下的時間用來看書、休閑。午餐在熱鬧無比的食堂吃。一下課，大家就會向食堂涌去。我們經常和其他班的同學在飯桶旁邊圍成一圈“搶飯”。我們敞開心扉地聊，有說有笑。那時，我經常在學校的小賣部里買罐裝的可口可樂。那味道，真甜，甜得是那般的清爽，那般的純凈。
“我上八年級了……”我憂郁而又無奈地喃喃自語。我漸漸感到疲倦，開始有些失望。我被迫沉默，就像是機器人，很麻木。我不知道我是怎么了，也不知道該怎么辦。
八年級的課上，情緒以及心跳不再起伏不斷，留下的只有一片冷清。我們集體靜坐教室鴉雀無聲，唯獨記筆記時，筆尖和紙張的摩擦及時鐘的針走動時發出的聲響。老師的提問顯得多余，所以很少人回答。老師有時會點名回答，有人會依然無語。作業勉強能在晚上九點半之前完成。從睡眠中硬是切割、擠壓出的時間當然是用來做習題。中餐改成在教室里吃，室內冷清得很。一個小組最多兩個人端飯。本想瘋狂一番，可必須要有秩序。我們只能啃自己的雞腿，吃自己的飯，務必保持安靜。唯一能做的就是讓頭向左轉，看看對面新樓九年級教室里水生火熱的日子。
在嘈雜而又寂寞的環境里，我會莫名地想起“安靜”這個詞。這時我才會安靜下來，粗糙的心情也在一刻間歸于平靜。我現在喜歡坐在陽光下，傾聽心靈快樂或者憂傷的歌唱，然后睜大眼睛看天空如此澄明。陽光融化著我寂寞的傷感，輕輕翻曬著發霉的心情。
變化很大，我很無奈。寂寞很吵，我很安靜。情緒很多，我很鎮定。
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