六年級寫景作文：荷花
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級寫景作文：荷花，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每逢暑假，爺爺總帶我到端州圖書館看書。知識能帶給我無盡的樂趣，而圖書館旁邊的那一片荷塘，也給了我別樣的享受。
我總喜歡坐在窗邊的位置看書，因為每當我眼睛疲倦的時候，我就可以駐足在窗旁，去觀賞那一片繁盛的荷塘。我緩緩地睜開眼睛，向窗外望去，只見荷花池已被田田的荷葉嚴嚴實實地遮蓋了，荷葉挨挨擠擠的，找不到一點的空隙。我忽然想起了唐朝詩人楊萬里筆下“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景色，雖然寶月荷塘少了那種壯闊的氣度，但卻多了幾分清雅的景致。
荷塘的中央，佇立著一座別致的小涼亭，旁邊盤著蜿蜒的小石橋。小涼亭和小石橋仿佛就是親密的小伙伴，相互偎依著、陪伴著……忽然，一陣微風輕輕吹過，撫摸著我的臉龐，我聞到了一股濃郁的花香。噢，那是荷花仙子貼身的香囊吧，散發著撲鼻的香氣。我凝神一看，只見擁擠的荷葉中間閃動著幾朵白花，有的盡情地綻放著，有的羞澀地遮掩著臉蛋，有的靦腆地張開了笑靨……多么嬌美的仙子啊！那亭亭玉立的身段，在微風里搖曳生姿；那芳香撲鼻的香氣，在微風中沁人心脾；而讓我更加敬佩的，是那一塵不染的面容，盡管站立在淤泥之中，卻絲毫沒有污穢的戾氣。
不知不覺，夕陽的余暉開始柔柔地灑在荷塘，像老人輕輕地撫摸著小孩一樣，小荷葉們也乖乖地仰著頭，泛著清淡的余光，仿佛在目送著落日西沉……
忽然，我的肩膀被拍了一下，這時我才從陶醉中驚醒了過來，原來是爺爺催促我回家了。在家里，我依然忘不了那一片荷塘，忘不了那一種出于淤泥而不染的荷花精神。
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