(精選)我的小學(xué)同桌作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
前幾天，我們班調(diào)座了，我的同桌竟然是“孫悟空”，聽(tīng)到后，你一定很吃驚吧？可是我告訴你，她還是一個(gè)女生哦！
“孫悟空”有著一雙烏黑明亮的大眼睛，雙眼皮。乍一看并沒(méi)有什么特別，可仔細(xì)一瞧，嘿，她的'眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!
她雖然能‘七十二變’，但學(xué)習(xí)不好，不過(guò)她還是很努力。只是有時(shí)會(huì)不自主地朝我的作業(yè)本上瞟一眼，眼睛瞪得大大的，被我發(fā)現(xiàn)之后，她的眼睛里立刻放射出一束懇求的目光，好似告訴我，就抄這一次。
她愛(ài)說(shuō)話，大大咧咧。上課時(shí)，她總是和我說(shuō)話，但我卻總是無(wú)動(dòng)于衷，不理不睬。終于有一次我忍不住，和她說(shuō)了起來(lái)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，我慌慌張張，她卻十分鎮(zhèn)定、自然、淡定的樣子，好像有魔法在保護(hù)她。她愛(ài)做手工，總能想出一些美妙絕倫的手工創(chuàng)意，使她變得快樂(lè)。在做手工的同時(shí)，也能隨著做手工的材料而創(chuàng)造出精美的小禮品，她能把開(kāi)心果涂上顏色，使其變得五顏六色。她能用紅筆和黑筆在手上畫(huà)出各種精美的圖案，使雙手變得與眾不同。
她就是我的“孫悟空”同桌——孫夢(mèng)陽(yáng)。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我有一個(gè)好動(dòng)的同桌，他是一個(gè)男孩子，名字叫彭江，他今年滿十一歲，但是他非常調(diào)皮。
有一次，彭江和他的好朋友對(duì)陳雪嬌絲發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，陳雪嬌絲當(dāng)然不是三個(gè)男孩子的對(duì)手，她畢竟是個(gè)小姑娘嘛。
她于是就找來(lái)她的死黨給她扎起。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，陳雪嬌絲先用她剛學(xué)會(huì)的空手道和也是剛學(xué)會(huì)了跆拳道的彭江的好朋友，也是彭江的死黨蔣碑文大打起來(lái)。蔣碑文先是一味地防守，其實(shí)他也想攻擊，只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了，眼看著就要打敗仗了。這時(shí)，彭江大喊一聲：“蔣碑文下來(lái)，讓我來(lái)收拾這個(gè)吸血僵尸。”那些男孩子很喜歡給人取外號(hào)，他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸，很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個(gè)位置，蔣碑文下去休息和觀戰(zhàn)去了，現(xiàn)在由彭江和陳雪嬌絲開(kāi)始大戰(zhàn)起來(lái)。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了，看著就要輸給那兩個(gè)毛頭小子。正在這個(gè)時(shí)候，陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰(zhàn)團(tuán)里來(lái)。陳雪嬌絲就下去觀戰(zhàn)去了。
這場(chǎng)終于沒(méi)有勝負(fù)，因?yàn)闆](méi)有打完就上課鈴響了。你們千萬(wàn)不要誤會(huì)我們是在打架哦，我們是其實(shí)是在武術(shù)比賽，是遵守規(guī)則的堂堂正正的比賽呢。
還有一次，彭江上課的時(shí)候，他就在那里玩耍他的鋼筆，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師沒(méi)收了。他又轉(zhuǎn)過(guò)身去和橋鐵龍吹牛，說(shuō)自己的武功是多么地好，簡(jiǎn)直比那個(gè)香港的很能夠打架的`成龍都厲害。還說(shuō)，要是他和那個(gè)剛學(xué)會(huì)武功的蔣晉文打，簡(jiǎn)直一個(gè)指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時(shí)，我正好聽(tīng)到這句話，就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過(guò)身去，還給橋鐵龍扮了一個(gè)鬼臉。
像這樣的事情還有很多很多，不過(guò)，彭江的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍歼�是不錯(cuò)的。這個(gè)暑假他還要去北京參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽呢。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
一個(gè)板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠(yuǎn)看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無(wú)比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個(gè)馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來(lái)，都使人擔(dān)心他的脂肪會(huì)晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會(huì)找到絕對(duì)反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過(guò)砂紙打磨過(guò)一遍，還泛油光。
他有時(shí)反常的舉動(dòng)會(huì)讓人瞠目結(jié)舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚(yáng)，月亮見(jiàn)了也黯然失色了。他吃早飯時(shí)齜牙咧嘴，他吃午飯時(shí)張牙舞爪，他吃晚飯時(shí)手腳并用。
一天中午，我去操場(chǎng)玩，我的同桌任家豪已經(jīng)回來(lái)了，從我回來(lái)的時(shí)候，他一直在奸笑，我說(shuō)；怎么了？他說(shuō)：沒(méi)什么
我眉頭一皺，有種不好的預(yù)感，保險(xiǎn)起見(jiàn)我看看書(shū)包，鉛筆盒，有沒(méi)有什么東西丟了，沒(méi)有東西丟了的，我無(wú)奈的一笑，證明我想太多了。
下午上課，我的寫(xiě)字本有一個(gè)鼓鼓的東西，我一捏，那東西發(fā)出“片”接著就發(fā)出很臭的味道，我連忙捂住鼻子，任家豪大笑著說(shuō)：我的秘制超級(jí)臭屁包味道好吧！
她的皮膚很白，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的.運(yùn)動(dòng)鞋。
她學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了深圳市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
但是，和晨銘之間，總像是過(guò)客。他似乎對(duì)誰(shuí)都一樣的好，就像香草，不論是怎樣的陽(yáng)光，都令他欣喜。
有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小，（其實(shí)也不是啦！夸張！）所以大膽的女生都欺負(fù)他，然后呢？眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭(zhēng)東西，包括我在內(nèi)！在男孩子中，我最討厭他！
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過(guò)他的改正帶，覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好！
我的小學(xué)同桌作文 篇4
他不僅是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。你盡管找他說(shuō)話可他不知道是故意的，還是寫(xiě)作業(yè)太認(rèn)真了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書(shū)，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了，他就是韓子揚(yáng)。
韓子揚(yáng)很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色，還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，手里捧著一堆樹(shù)葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來(lái)一杯冰霜呢？快來(lái)韓大師冰霜店買(mǎi)一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì)兒，韓子揚(yáng)又捧著他的`“寶貝”跑了過(guò)來(lái)，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來(lái)，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀！它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢？啊！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問(wèn)道：“那白羽箭呢？”
“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚(yáng)還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè)盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。
我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。 韓子揚(yáng)是我們班的開(kāi)心果，如果沒(méi)有他，我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我的同桌是小紅。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的`鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。
她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。還記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去，小紅看見(jiàn)了我，你怎么了，看起來(lái)這么著急？我忘記帶文具盒了！我借你用吧！我的筆帶得多。等一下，我把它們都拿出來(lái)放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來(lái)，大叫著：“太好了！”上課時(shí)，如果我們同樣用一種筆，那她總會(huì)讓著我，讓我先用．而且那些筆都放的離我很近，離她遠(yuǎn)，她總是怕我夠不著，每次用完都特意的放在離我很近的地方，使我能夠方便些．
她總是那么的愛(ài)幫助人，無(wú)論是誰(shuí)，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌小紅。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌名叫黃鑫，他是一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)而富有個(gè)性的男孩子。他瘦瘦的，眼睛又小又圓，一個(gè)嘴巴能說(shuō)會(huì)道，常引得我們發(fā)笑。
黃鑫有與生俱來(lái)的體育天賦，這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，使他成為了我們班的“足球總教練”。每天早上，我都會(huì)看到他背著書(shū)包，邊往教室跑邊踢著那寶貝似的足球。有一次，他一腳把球踢到朱漢曦的腦袋上去了，害得朱漢曦到醫(yī)院檢查花了不少醫(yī)藥費(fèi)，黃鑫家只好賠了醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過(guò)這件事后，黃鑫很注意自己的球，知道好好保管它了。
在平常，黃鑫是極富個(gè)性的`。他幽默機(jī)智,我們無(wú)聊的時(shí)候，他就會(huì)出點(diǎn)子讓我們哈哈大笑。有一次，一節(jié)語(yǔ)文課做課堂作業(yè)，我們都做完了，看著沉默的教室，黃鑫忍不住給我講了一個(gè)笑話，他邊講還邊模仿笑話里的人的表情動(dòng)作，逗得我躲在書(shū)本后面笑個(gè)不停。
愿全班同學(xué)都和黃鑫一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我的小學(xué)同桌作文 篇8
新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人，他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋。快來(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。
NO。1有問(wèn)必答賽“度娘”
自從有了這個(gè)同桌，給我?guī)?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái)，不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒(méi)有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕，這邊問(wèn)，那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。
與此同時(shí)，他樂(lè)于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”，我還好意思打擾人家嗎？不過(guò)，只要是我問(wèn)題，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書(shū)”，看見(jiàn)有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著。花了大半節(jié)課，終于把題目給算出來(lái)了，整整寫(xiě)了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對(duì)不住啊，我算的太慢了。”你說(shuō)這隨問(wèn)隨答，跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢！
NO。2刨根問(wèn)底勝鐵釘
馬俊洋有一股很愛(ài)鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書(shū)他天天翻個(gè)沒(méi)完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上，有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)這有什么呢？題眼也不在這里，不認(rèn)識(shí)它照樣做題。可他卻不然，遇見(jiàn)生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書(shū)皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn)，非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)明白，都聽(tīng)了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒(méi)興致了。就見(jiàn)他坐在教室里，一邊看書(shū)，一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，連寫(xiě)帶背。不一會(huì)兒，生物書(shū)的書(shū)頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題，又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。
也就是他這種狠鉆，拼命鉆的`盡頭，成就了一代“學(xué)霸”啊！
NO。３謙虛謹(jǐn)慎似許由
馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的。可人家卻恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開(kāi)始和他坐同桌，我的嘴那個(gè)甜啊，天天學(xué)霸來(lái)學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問(wèn)題，我都會(huì)擺出十分莊重的語(yǔ)氣：“親愛(ài)的馬俊洋同學(xué)，我想問(wèn)你一道題，請(qǐng)問(wèn)打擾到你嗎？”可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他根本就不愛(ài)聽(tīng)，反而每次都特別反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他氣憤地說(shuō)：“我真的特別煩這個(gè)啊！”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好，要是被他看見(jiàn)了，肯定得和我絕交啊。
瞧，這就是我同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才，咱也只能望塵莫及。你說(shuō)，我的同桌，算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”？
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