父愛(ài)作文

父愛(ài)作文5篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的父愛(ài)作文5篇，歡迎大家分享。

父愛(ài)作文 篇1

　　傍晚，爸爸開(kāi)著車前往書(shū)法培訓(xùn)班，我坐在車?yán)铮�不時(shí)地看著車窗外掠過(guò)的風(fēng)景。進(jìn)入深秋，天色黑得很快，遠(yuǎn)處天邊剛剛還有幾縷霞光，轉(zhuǎn)眼間便暮色沉沉，天空仿佛被一塊大黑幕布遮住了似的。

　　黑夜總是容易讓人浮想聯(lián)翩。我想起前幾天讀過(guò)的一篇文章來(lái)，題目叫《父愛(ài)豈止八十里》。文章說(shuō)的是，一位不會(huì)騎車的父親給兒子買(mǎi)了輛自行車，為了不耽誤兒子騎車上學(xué)，他就推著車一路步行，用了十七八個(gè)小時(shí)，走了八十里路，才把自行車送回了家。想到這里，我突然冒出一個(gè)念頭，也想算一算我的`父愛(ài)，別的先不說(shuō)，就算算爸爸送我去書(shū)法培訓(xùn)班送了多少路吧。于是，我問(wèn)道：“爸爸，我們家到培訓(xùn)班，來(lái)回一趟大概有多少路啊?”爸爸想了想，含糊地說(shuō)：“我也沒(méi)仔細(xì)算過(guò)，來(lái)回的話，大概二十公里的樣子吧。”于是，我默默地做起算術(shù)來(lái)：從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)毛筆字，每一期15次課，就是300多千米，一年有春季、夏季、秋季三期，就是1000千米，到現(xiàn)在三年多了，少說(shuō)也有3000千米。啊，3000千米，我被這個(gè)數(shù)字嚇了一跳，單單是送我去參加書(shū)法培訓(xùn)，爸爸竟送了我3000千米，不論寒暑，風(fēng)雨無(wú)阻。還記得三、四年級(jí)時(shí)，書(shū)法課被安排在周五晚上五點(diǎn)半開(kāi)始，爸爸下班趕回家，顧不上歇一歇，就馬上又要送我出發(fā)，晚飯都只能狼吞虎咽。還有好幾次，因?yàn)闀r(shí)間太緊，只能吃點(diǎn)餅干、面包什么的。想到這里，我看著坐在駕駛座上的爸爸，那高大沉默的身影竟讓我有一點(diǎn)淚光閃閃。

　　很快，車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了培訓(xùn)班門(mén)口。我記得那一次，我學(xué)得特別認(rèn)真，寫(xiě)的字還得到了老師的夸獎(jiǎng)。回來(lái)的路上，爸爸也表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)然，他不會(huì)知道，那是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了一番計(jì)算，算出了父愛(ài)的長(zhǎng)度。愿這父愛(ài)，一路陪伴我成長(zhǎng)。

父愛(ài)作文 篇2

　　“人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，生活的苦澀有十分，您卻嘗了十分”，這首歌唱得多么動(dòng)聽(tīng)。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，流水奉獻(xiàn)給山川，種子奉獻(xiàn)給土壤，而我，拿什么奉獻(xiàn)給你--父親。

　　---題記

　　“1，3，8，0，9……”我用顫抖的手指在鍵盤(pán)上撥著電話號(hào)碼。我的手指每按一次，我的心也就會(huì)往上躥一截。這是我第一次撥打父親的電話，以前我從末想過(guò)有一天會(huì)撥打這個(gè)號(hào)碼，因?yàn)槲矣X(jué)得和父親無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)楦改冈诔抢锷习啵瑢⑽伊粼跔敔斏磉叄�我很少與父親見(jiàn)面，感情并不深，要不是后來(lái)發(fā)生的一些事，我根本就不知道什么是父愛(ài)。

　　就在上周五下午在上課時(shí)，我的身體側(cè)面突然一陣疼痛，我難受不已，同學(xué)將情況告訴給班主任，班主任便給我的父親打電話，父親接到電話后，放下手中的活，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就馬上到學(xué)校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后，父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生，不斷急切詢問(wèn)：我的孩子怎么樣？病要不要緊？這就是父親說(shuō)的話？似乎這是我第一次聽(tīng)到的如陽(yáng)光溫暖的話語(yǔ)。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。

　　第二天早晨，我一邊給父親泡茶，一邊想著他昨天的行為。“哐當(dāng)”！我腳下一滑，手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，有沒(méi)有燙到手？”我看著父親焦急的神情，偶然發(fā)現(xiàn)，皺紋已悄悄爬上了他的`額頭！這一刻，我才讀懂父愛(ài)！禁不住鼻子一酸，熱淚奪眶而出。父親看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“讓我看看燙到哪了！”而我早已泣不成聲了，只是拼命地?fù)u頭，在我的心里，有一種聲音在吶喊，父親啊！這是兒子積蓄已久的幸福的淚水啊！

　　此刻，我讀懂父愛(ài)，我擁有了幸福。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章作者通過(guò)寫(xiě)自己生病住院的時(shí)候，父親十分著急地趕到醫(yī)院以及在自己倒水不小心滑倒的時(shí)候父親的神情，明白了父愛(ài)的深沉和含蓄。文章開(kāi)頭以“人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，生活的苦澀有十分，您卻嘗了十分。”這句歌詞開(kāi)頭，突出了父愛(ài)的崇高，表達(dá)了作者對(duì)父親愛(ài)的理解與感動(dòng)之情。

父愛(ài)作文 篇3

　　人們經(jīng)常贊美的是母親。是的，母愛(ài)是寬厚的、博大的，但母愛(ài)給人的是依賴，是心靈一個(gè)可以停泊的港灣；而父愛(ài)是內(nèi)斂的、含蓄的，帶給人的是堅(jiān)強(qiáng)，是一種可以前進(jìn)的動(dòng)力。

　　達(dá)芬奇有一句名言，“父親可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”。也有人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有父愛(ài)的孩子，就像缺乏陽(yáng)光的樹(shù)苗”。父愛(ài)真的很重要么？父愛(ài)真的是世界上最偉大的愛(ài)么?

　　人們經(jīng)常贊美的是母親。是的，母愛(ài)是寬厚的、博大的，但母愛(ài)給人的是依賴，是心靈一個(gè)可以停泊的港灣；而父愛(ài)是內(nèi)斂的、含蓄的，帶給人的是堅(jiān)強(qiáng)，是一種可以前進(jìn)的動(dòng)力。

　　194X年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。 一次削蘋(píng)果時(shí)，刀子不慎扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：沒(méi)事，只是摔了一跤。然后輕輕地拾起刀子，緩慢地爬 起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白。船到紐約港了，女兒在看到母親的一刻，忽然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)仰(ying)面倒下，胸口血如井噴…… 尸解的`結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡，但更是一個(gè)父親用他的愛(ài)創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。這位可敬的父親用他的生命教會(huì)了孩子要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地面對(duì)困難。

　　生活中，父親可能沒(méi)有“奇跡”中那位父親那么偉大，但點(diǎn)點(diǎn)小事也足以感到父愛(ài)的溫暖。上學(xué)前，我體質(zhì)不好，經(jīng)常感冒，總要上醫(yī)院打點(diǎn)滴。打針的時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)很寂寞，而且當(dāng)時(shí)還不懂事，難免會(huì)大哭大鬧。一次，由于媽媽上班，爸爸下了夜班便來(lái)陪我。他帶來(lái)了一本童話書(shū)，一直在給我讀，漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸讀故事的速度慢了下來(lái)，聲音也有些低沉、沙啞。而我卻已經(jīng)完全陷在了精彩的故事情節(jié)中，不斷催促爸爸快讀，爸爸提高了讀書(shū)的速度，但我分明發(fā)現(xiàn)他的眼睛布滿了血絲。上學(xué)了，每當(dāng)我遇到難題，爸爸總是耐心地給我講解；當(dāng)我遇到挫折退縮時(shí)，爸爸總是鼓勵(lì)我，讓我有信心克服困難；當(dāng)我身體上有了什么嗑磕碰碰，父親又總是第一個(gè)關(guān)切地詢問(wèn)。

　　我相信，父愛(ài)會(huì)是我一生的支柱和依靠，父親的愛(ài)就好象天空和大海一樣，無(wú)邊……

父愛(ài)作文 篇4

　　“父愛(ài)”一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼，蘊(yùn)含著神上而又樸素的情感。我曾一度無(wú)視它的存在，但他卻從未離去過(guò)，一直悄然無(wú)息的伴隨著我，伴隨著我走過(guò)了13個(gè)春秋。可那時(shí)的我竟毫不自知，直至升入初中我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)濃濃的父愛(ài)一直伴隨著我、守護(hù)著我。

　　上小學(xué)時(shí)，我一直感覺(jué)不到父親的愛(ài)。因?yàn)樵谖夜陋?dú)寂寞時(shí)，陪伴我的是母親；考試失利時(shí)，安慰我的是母親；生病住院時(shí)，照料我的是母親；偶爾犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)教育我的也還是母親。“父愛(ài)”這神圣而又樸素的情感好像還未進(jìn)入我的生活。

　　偶爾得到父親難得的關(guān)心，也是象征性的問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，卻全然沒(méi)有母親那般熱情與細(xì)心。于是，我就懷疑連著難得的關(guān)心，也是為了顯示自己的責(zé)任走走程序罷了。

　　但是，我升入初中后漸漸改變了這種想法，記得那是我升入初中的第一次考試，由于小學(xué)各門(mén)成績(jī)優(yōu)秀的我看輕了對(duì)手，第一次考試就名落孫山，我回到家中悶悶不樂(lè)，埋頭痛哭。爸爸見(jiàn)我是這種情況就問(wèn)我怎么了？我如實(shí)的告訴了爸爸，爸爸同我談了很久，最后送我一句話：“一次小小的失敗算不了什么，愈挫愈揚(yáng)。”這是我和爸爸第一次這么長(zhǎng)時(shí)間聊天。此后，我細(xì)細(xì)品味爸爸送我的這句話。終于，在第二次考試時(shí)取得了較為優(yōu)異的長(zhǎng)績(jī)，想想我當(dāng)時(shí)真是被勝利沖昏了頭腦。在學(xué)校，我欣然接受同學(xué)的祝賀、老師的夸獎(jiǎng)；在家中，我毫不猶豫地接受了媽媽的表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，放松了學(xué)習(xí)。晚上爸爸來(lái)到我的房間里，跟我談了許多學(xué)習(xí)的方法和深?yuàn)W的學(xué)習(xí)感悟，最后又送我一句話：“驕傲、自滿是一切失敗的最主要原因。”爸爸走后，我細(xì)細(xì)體會(huì)到了這句話的深刻含義。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中我一直謹(jǐn)記和不斷做磨父親送我這兩句話的意義，這兩句話不僅僅體現(xiàn)了父親讓我在學(xué)習(xí)上剛上一層樓，還體現(xiàn)出了濃濃的`父愛(ài)。

　　有一首老歌《父親》中：“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛^”唱得好，唱出了我心中無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情感。經(jīng)過(guò)幾次與爸爸長(zhǎng)時(shí)間的交談，我發(fā)現(xiàn)爸爸是愛(ài)我的，只是表達(dá)的方式不同。在此后的日子里，爸爸在家時(shí)，我們會(huì)一起坐下來(lái)暢談學(xué)習(xí)的技巧；爸爸出差在外時(shí)，會(huì)時(shí)常打電話問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。從此，爸爸常了我的導(dǎo)師，驕傲?xí)r，爸爸提醒我驕兵必?cái)。辉馐艽煺蹠r(shí)，爸爸會(huì)告訴我愈挫愈揚(yáng)，使我繼續(xù)奮發(fā)向上。

　　我感受到了濃濃的父愛(ài)，我知道它會(huì)伴隨著我走下去，一直走下去……

父愛(ài)作文 篇5

　　這個(gè)故事，我是留著淚讀完的。原來(lái)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)，那就是父愛(ài)。

　　當(dāng)我讀到“他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：沒(méi)事，只是摔了一跤。”時(shí)，我頓時(shí)感受到了他的.父愛(ài)，他為了不讓自己的女兒擔(dān)心，把這件事只說(shuō)成了“摔了一跤”，我真佩服他有如此厲害的“撒謊能力”。

　　當(dāng)我讀到“就在那時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面到下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空！……”可想而知，他之前是一點(diǎn)一點(diǎn)地拖過(guò)來(lái)的，看見(jiàn)女兒已經(jīng)找到了媽媽，他才放下心來(lái)離去，這靠得是什么呢？是父愛(ài)啊！是父親一直在與死神搏斗，是父愛(ài)讓他多活了三天，是父愛(ài)讓他可以去細(xì)心地呵護(hù)著女兒啊！

　　他創(chuàng)造了多活三天的奇跡，他戰(zhàn)勝了死神，這一切是為什么呢？唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量！

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