（優(yōu)秀）實用的爸爸作文3篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的爸爸作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爸爸作文 篇1
每個人都有爸爸，性格也不一樣，有些爸爸性格溫和，有些爸爸性格暴躁，還有些爸爸是幽默的、嚴肅的……而我的爸爸是多變的。
爸爸的臉圓圓的，一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，高高的個兒，看起來一副儀表堂堂的樣子很嚴肅。
這次期末考試我沒考好，“轟隆隆”槽糕，天要下雨了。我正準備受罰，果然“江鎏，你是怎么考的?考這么差?想過原因了嗎?”“沒有”“什么沒有，還好意思說……”哎，這就是下雨!
記得有一次期中考試我考第二名，爸爸又說：“鎏鎏，考的好別驕傲，要自己仔細想想為什么，這樣下次才能取得更好的成績!你想過嗎?”“爸爸我沒想過”“去再想想，想好了我給你獎勵……”這就是天晴!
爸爸就是這樣，不過他讓我想起了一句話：有時天晴，有時雨，勝過彩虹的美麗。人生就是如這句話，只有收獲和挫折中才能體會到人生的美麗!
【篇四：我的爸爸】
我的爸爸是一個不吸煙，不喝酒的人;也是一個溫柔、體貼的'好爸爸。
我的爸爸是一名英語教師，他經(jīng)常給我輔導學習英語，也經(jīng)常為我聽寫單詞，還給我買了許多英語方面的輔導資料。我知道爸爸對我的學習很關(guān)心，也費了不少勁。可我還是很貪玩，我感到很后悔。
記得小時候，我很小，比現(xiàn)在還貪玩。有一天，爸爸把我?guī)У剿麄儗W校，我看到一個姐姐在玩電腦，引起了我很強的好奇心。我哭著也要玩電腦，爸爸剛開始的時候，認為我太小，怕弄壞學校的電腦，死活不同意，可經(jīng)不住我的死磨硬纏，只好無奈地答應(yīng)了。我那時不會玩，就胡亂地拍電腦健盤，經(jīng)常把電腦弄得死機，害得爸爸被校長批評了一頓。我現(xiàn)在想起來都仍感到很內(nèi)疚。
這就是我的爸爸，一個溫柔、體貼而又有學問的爸爸，我想由衷地大聲說一句：“我愛你，爸爸!”
【篇五：我的爸爸】
我的爸爸很熱愛自己的工作，他在賓館是負責安全保衛(wèi)工作的，不論什么時間，單位一來電話爸爸立刻就去。有一天晚上，伴著小鬧鐘的滴答聲，全家都睡著了，一個電話打破了夜的寂靜，爸爸立刻去接電話，原來單位有急事，爸爸二話沒說便走了。直到第二天早上才回來，我這才知道工作是多么辛苦啊!
說起來爸爸的懶吧，他平時不太做家務(wù)，偶爾也有勤快的時候，媽媽總是說太陽打西邊出來了。他還很愛睡覺，只要一占床，就能呼呼大睡，并且還大聲打著呼嚕，吵得別人無法入睡……
爸爸是屬羊的，他的性格就如他的屬相一樣，溫順、善良、和藹可親。很少打罵我。他的關(guān)愛就如他那溫和的性格總是那么和風細雨，入情入理。記得在一個寒冷的夜晚，我睡得比較早，睡意朦朧中，我看見了爸爸的影子，后來，我聽媽媽說：爸爸每天晚上都要來看我，幫我拉拉被角，蓋蓋被子……
這就是我的既勤快，又懶惰，又有愛心的爸爸。
爸爸作文 篇2
爸爸，您為我付出了太多太多的愛了，我非常感謝您的養(yǎng)育之恩，教育之恩。今天，我想對您說：“爸爸，我愛您！”
每到周末，您就放下繁忙的工作，抽出時間來陪我。我想要去哪里玩，您就帶我去；我想吃什么，您也買給我。在游玩的過程中，您的手機經(jīng)常會有電話打來，您總是不去接，把周末的時間留給我。
而我卻不明白您的'用心良苦，常常發(fā)脾氣。二年級時，數(shù)學周末試卷上用附加題，我不會做，您總是耐心的教我，而我卻一副不耐煩的樣子，說：“我不明白。”您卻不勝其煩地講了一遍又一遍，而且一遍比一遍細致。我覺得很煩，就只把答案抄好，一副裝懂的樣子。現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，能理解您的用心良苦，也開始認真學會這種類型的方法，并很好地運用，還會真誠地對您說聲：“知道了，謝謝！”就蹦蹦跳跳地走了。我的數(shù)學成績漸漸地提高了，我知道這些都離不開您細心的輔導。
您的工作非常地忙，很難的才有休息的時間，而您休息的時間卻都圍著我轉(zhuǎn)，問我吃不吃那個，玩不玩這個。還要幫我檢查作業(yè)，這時，您的休息時間已經(jīng)所剩無幾了。
爸爸，我一定會好好學習，做個對社會有用的人才，來報的您的。爸爸，I love you！
爸爸作文 篇3
爸爸是個象棋迷，不僅愛觀戰(zhàn)，還愛“參戰(zhàn)”，每逢閑暇，爸爸就會招來他的棋友，設(shè)棋局，大戰(zhàn)一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見我不吱聲，又和藹的對我說：“下象棋就像學語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會默默地在心里用我的.知識來分析他們的棋局，比如叔叔的重重危機，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時的“照應(yīng)”。這樣一盤棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴謹”，如同“行云流水”了。
數(shù)月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”。“青出于藍而勝于藍嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊。”爸爸在棋盤上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋上學到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學到了面對失敗的為文技巧，更學到了面對失敗時的機智。
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