理想的作文(精品8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的理想的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
我是一棵樹，一棵生長在山坡上的樹，我身材高大，我夢想高遠。山坡上那一片郁郁蔥蔥的樹林里，我是它們中的佼佼者，在這片森林中，我枝繁葉茂，搶走了其它樹的陽光和營養。在山坡下方，有一條潺潺流動的小溪，清澈見底，還有一些小魚兒。站在山坡上放眼望去，對面的山坡上也是一片蔥郁，那里，也有一棵與眾不同的樹，“她”也跟我一樣高大，當看見她第一眼時，我就喜歡上了她……
當夜晚來臨時，喧鬧的森林一會兒安靜下來，只有同伴們說悄悄話的聲音，大家討論著自己的理想：
“我想到大城市里去，做一扇雕了花的窗子……”
“我想成為飛機上的一個零件，去天空中飛翔……”
“我想……”
“……”
大家各自討論著自己的理想，我聽了聽大家的發言后，心里也產生了一個念頭：我想跟對面的“她”一起手牽手，到大城市里去生活。這個新想法的出現，讓我不免有些小激動，盼望著那一天能快點到來。盼啊盼啊，我焦急地等待著那一天快點到來。突然有一天，我正在打著瞌睡，遠處傳來了“嗡嗡”地巨響，嚇得我趕快從睡夢中醒來，一看，原來是伐木工人來砍樹了啊！咦？那我不是能走出這片森林了？太好了！我心想著。伐木工人在森林中走來走去，仔細地打量著每一棵樹，不一會兒，他的腳步停了下來，仰起頭來望著我，露出了滿意的微笑。他舉起沉重的伐木工具，用力地砍在我身上，我閉上眼，心里又興奮又有些不舍。被砍斷后，經過一路顛簸，我來到了一個陌生的工廠。
這座工廠十分的大，十幾座廠房連成一排，來來往往的工作人員忙里忙外，成片的機器和成堆的木材繪成了一幅忙碌的“風景圖”。身旁的木頭對我說：“別高興的太早，待會兒會很痛的！”我不相信，直到我被推上了機器后……工作人員將我抬上一個大機器，我感覺到一陣刺痛后，便暈了過去。醒來時，發現自己那粗糙的樹皮已經沒有了，全身光滑，散發出木香味。當我覺得自己離自己的理想只差一步之遙時，我崩潰了，我被他們給遺忘在角落一邊，慢慢的.，我身上已經布滿了灰塵，都沒有人要我。忽然有一天，我正在發著牢騷，遠處傳來一陣沉重的腳步聲，抬頭一看，是一個滿臉胡渣的老爺爺，他用沙啞的聲音對工作人員說：“這堆木頭我要了！”接著，便把我帶走了。我很期待，以為就要去大城市了，興奮不已。
過了一陣子后，我竟來到了一個破爛的屋子前！這完全不是我的理想啊！我艱難地想掙脫，卻又毫無辦法，眼睜睜得任老爺爺把我改造了一番后，變成了一張小木桌。就這樣，我被放在廚房里，天天陪著老爺爺他們一家吃飯，夢想離我越來遠，越來越模糊……
不知從什么時候開始，漸漸的，看著他們吃飯的情景，我的心里竟然開始感到溫暖，甚至變得非常期待。后來，我決定陪著老爺爺他們度過一個好的晚年……
我是一棵樹，一棵生長在山坡上的樹，我很高大，我理想高遠，我最大的心愿就是：天天陪著老爺爺一家吃飯……
理想的作文 篇2
是不是每個人都有自己的理想呢？我想是的。我的理想是當一名老師，因為當老師可以教小朋友們寫字、讀書、還可以教他們懂禮貌、怎樣做人。可以使他們變得很聰明，長大了可以成為一名對國家對社會有用的人。為了以后能夠當一名老師，所以現在我要好好學習。
理想這個問題在我的腦海深處，很難摸索。理想是個重要的選擇，在選擇理想中，讓我傷透腦筋雖然每次發誓又反悔，但這讓我深刻地考慮過理想的真正含義。
理想是一個人一輩子就業的一個重點。有時我想當一名醫生；有時我想當一名總裁；還有時我想當一名裁縫可我想我的.理想這么多，我真正的理想是什么呢？我值得擁有它嗎？
這兩個問題一直讓我不能回答
每當我獲得了什么獎，我都會說我的理想就是這個了，以后不會變了，可又獲了一次，我又對自己這樣說。當我在五年級的時候，才正式想過我的理想是什么。每天晚上做完作業，我會望著月亮，問自己：我的理想是什么呢？
這個問題伴隨著我上六年級，我還沒想好我的理想是什么。當聽到別的同學說自己偉大而崇高的理想時，我就開始緊張，生怕同學們問到我的理想是什么，我卻說不出什么豪言壯語。
終于，我看到理想被剝去華麗的外衣，還原它的本來面貌，這是一個簡單而深刻的答案：認認真真做事，踏踏實實做人。
理想的作文 篇3
三年級的時候，為了給我的小升初打好基礎，媽媽送我去了北京八中的培訓班，使我對北京八中一見鐘情，同時也暗暗為自己定下目標：考上八中！為了這個目標我從三年級就開始努力，一直努力了四年。
從三年級開始，我每個星期都去上八中培訓班，四年級的時候，我順利地考入了培訓班最好的班級，使我有了自信。每次上完培訓班后我都會復習、預習，在其中和期末考試里，我也取得了不錯的成績。此外，我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓班，并在四年級的時候拿到了劍橋三級（12個盾）的`證書，這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級的時候，我開始學習公共英語和新東方英語，并取得了公共英語一級證書、圍棋四級證書和鋼琴六級證書，也使我對英語有了極大的興趣。興趣是雷，舉趣是電，我們樂于犧牲看電視，玩撲克牌的時間；也因為興趣我們用于搏擊激流，攀登險峰。因為興趣，我的英語水平有了很大提高，在八中培訓班的英語期末考試中，我取得了不錯的成績，使我又增添了幾分信心。
六年級的時候，我去參加了仁華學校的考試，沒想到竟然考入了華校五班，這對于兩次“落榜”的我簡直是一個天大的喜訊，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的。
許多人都認為我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也認為八中的水平比較適合我，去人大附中壓力太大，我寧做雞頭，不做鳳尾。但華校的培訓班對我的奧數水平有了很大的提高，對我考上八中也有很大的幫助。
果然，在八中培訓班六年級一、二學期的期末考試中，我考出了理想的成績，可八中去不對外區招實驗班，身為豐臺區的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一個班，使我的希望又渺茫了。
與此同時，我考入了豐臺區的唯一市重點--北京十二中高中部招的兩個實驗班，在十二中簽約前一天，八中傳來消息，讓我去面試。我們全家都豁然開朗，心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了萬丈霞光。
面試題只有兩道，但面試之后我還忐忑不安：我能考上八中嗎？四年的努力能得到回報嗎？在面試后的一天，也就是十二中簽約的當天，八中傳來喜訊：我被錄取了！
沒過多久，人大附中分校又把我錄取了，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點，但北京八中一直是我夢寐以求的理想中學，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當我接到了八中錄取通知書后，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呦，真不知該怎么形容了－過我整整四年的努力，終于考入了我理想的中學，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！
理想的作文 篇4
理想，是一盞明燈；理想，是一粒稻谷；理想，是一朵花苞；理想，是一棵嫩芽。列夫？托爾斯泰曾說過：“理想是人生路上的一盞指路明燈。”理想，在每個人的心中。
我的理想是當一名老師。老師可謂祖國的園丁，含辛茹苦地培育著祖國的花朵。老師默默無聞地無私奉獻著，這難道不是一種偉大嗎？
一天，我來到老師的辦公室交作業，一進辦公室，就看見老師正仔仔細細地改作業，老師沒有看見我。老師桌上堆滿了作業本，卻仍一絲不茍地檢查著每一道題。老師改作業不像粉刷匠那樣“唰唰”地改完，而是一字不漏地檢查。看著老師頭上那豆大的汗珠，我想：如果換成是我，這么一大疊作業本，我肯定受不了。我于是又回想起老師平時教導我的情景，老師平時上課那么辛苦，沒想到平時也同樣辛苦。老師真是偉大，孜孜不倦地工作，卻從不抱怨，我長大后也要當老師。這時老師才看見了我。于是，老師又仔細地檢查我的作業，并耐心地給予我一些提示，我認真地接受了這寶貴的'饋贈。交完作業后，我當老師的決心更加堅定了。
要當老師，首先得學習許多知識，自己有足夠的知識才能教導別人，所以，在我實現理想的途中，少不了刻苦學習，克服困難，披荊斬棘。從現在開始，我就要努力學習，天天向上，開始為我的理想而奮斗，為我的理想而拼搏！
我相信，只要我堅定地往前走，我成為一名老師的理想就一定能實現。
理想的作文 篇5
蘇教版小語六年級下冊《理想的風箏》這一課描寫了劉老師頑強，對生活熱愛。非常適合學生讀。但是我覺得更適合我們教師來讀。因為這篇文章向我們介紹了一個生命教育的先行者（劉老師）：他熱愛教育事業，他有自己的理想（教好自己的學生）。他為了實現自己的理想，在課堂上頑強地用知識教育學生，在生活中用頑強不屈的意志力影響學生。劉老師用行動告訴我們當一個老師既要教會學生知識，又要教會學生做人，教會學生熱愛生命、熱愛生活。劉老師給我們做出了榜樣。下面我們就來讀讀文章：
一、劉老師的理想
劉老師的他的理想就是教會學生知識，教會學生做人，讓每個學生都能成為國家的有用人才。劉老師是個殘疾教師，為了實現自己的這個理想，他要付出常人幾倍的努力，他要克服別人無法想象的困難。但劉老師做到了，他用他那頑強的生命克服了一切困難，實現了他的理想。
二、教知識，課堂上放飛“理想的風箏”
劉老師為了不影響孩子們的學習，他克服殘疾帶給他的`困難，不斷地站著，不斷地旋轉著，不斷地板書著……他這一切都是在為了讓學生們盡快成才，他這一切都是在朝著自己的理想而努力著。同時他還向學生們展示了什么叫頑強，什么叫生命。
三、教做人，生活上放飛“理想的風箏
劉老師放風箏不僅僅表現他熱愛生活、意志頑強。放風箏是為了教育學生（培養學生不僅僅是傳授知識，還要教會學生做人）。“他故意地撒脫手……嘴里還不停地喊著：‘你們不要管，我自己來’。”在這里劉老師向孩子們展示了生命的內在，生命的靈動，通過這些觸動學生們的靈魂深處。劉老師用行動在影響學生，他向學生們展示了什么叫頑強，什么叫生命。讓學生學會堅強，學會怎樣面對生活，面對生命。讓他的學生生命增色。作者在文章中寫到：這情景使我深深感動。一個年過五十的殘疾的老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢?
四、劉老師給我們的啟示
劉老師的理想是教會學生知識，教會學生做人，讓每個學生都能成為國家的有用人才。那劉老師為了實現這個理想。他在課堂上為了交給學生知識努力的旋轉著；劉老師為了實現這個理想他在生活上給學生們展示了生命的強壯，帶給學生們心靈的沖擊，震撼著學生們的心靈，讓他的學生們在心里騰起堅強之氣。他放飛了自己的“理想的風箏”，同時也影響了自己的學生，給了學生數不清幻想的風箏。一個殘疾教師都能這樣，一個幾十年前的老師都能這樣，我們又該如何做呢？
理想的作文 篇6
何為理想？理想是人生導航的燈塔，是人生的希望。我的理想是當一名教師。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，我想當教師的這個理想來自于我的老師。
老師像辛勤的園丁，無怨無悔地呵護著我們，給我們澆灌名為“知識”的甘泉。在我眼里，老師的知識淵博，上知天文下知地理。每當老師轉過身在黑板寫字，看著老師的背影，我心里的這個理想更加堅定。我多么希望有一天，我也能像老師一樣，把自己所知道的一切教給下一代。
當然，我知道，光想有什么用？只有努力付出，才會有收獲。我曾經看過老師的教科書，可是我壓根就看不懂，像在看天書一樣。我心想：既然我看不懂老師的“天書”，還不如先把我現在的知識學好，為了以后的'學習打好基礎。
為了這個理想，我從今以后一定要好好學習，天天向上，不辜負老師和父母的期望。我要為了教師這個目標奮斗！上課我要認真聽講，做好筆記，下課預習課文、準備學具……
史立茲說過一句話：理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以想航海者一樣，借著星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝著理想前進，總有一天會成為一名優秀的教師，將知識傳授給下一代。
這就是我的理想，這就是我人生導航的燈塔，我將追隨者它奮力向前沖！
理想的作文 篇7
有沒有這樣的世界是沒有憂愁的
我想是有的
不久前還在和朋友說當食不果腹時，清風明月便是虛無縹緲。我以為自己看的很清，是的，我看的很清。可沒有看透。。。
一個意外的電話讓我明白了很多。人活著，在沒有絕對的能力時，必須小心翼翼的，因為人言可畏。就好像人們看到永遠只是成功者笑容，那不為人知的'是潛藏著的痛。
我想我要做個強者。強到有了淚水往心里流，有了委屈藏在心頭。因為在沒有能力反抗，我們能做的只是逆來順受，是啊！多好的一個詞呀！逆來順受。。。也許你會說解釋呀，呵呵。。。真的有用嗎？
每一件事的發生自燃有他的理由，每個人都能為自己的行為找到合適的借口。
我有權利歸咎別人嗎？我想是沒有的，因為我不也是別人眼中的別人嗎？
朋友說她在尋在紅塵中的芭提雅，我也好想好想找到
我以為自己足夠堅強，我以為我可以不需別人的同情，原來我依然要靠別人的同情。爸爸我好想你，想你在身邊的日子。。。要是沒有那次意外我想我不會這樣艱難。看到媽媽的辛勞我知道我該做的很多很多，那怕是博取同情，因為真的需要。呵呵。。。
爸爸，你知道嗎，我曾經恨過你，因為是你改變了我的生活，是你讓我不得不放下自尊，去做自己不屑的事，是你讓我失去自我。
可是爸爸現在我好想你。每次想到你獨自一人呆在那冷的蝕骨的牢籠時，我就好恨自己，恨自己沒有能力改變。。。
我為自己學醫找過很多的借口，唯一沒有說出口就是為了你。
我不想活在別人的同情下，我更不想看到媽媽辛苦
每次看看媽媽偷偷地流淚時，我的心好痛，好痛。那些淚水就像刀子一樣一點一點的割著我心。
爸爸，要是你知道那次奶奶和媽媽去借錢時大伯說的話，你會不會生氣；要是你知道弟弟考上了黃岡中學，卻因為學費太貴，而選擇了縣一中時，你會不會心痛；要是你看到大年三十的上午我還在為別人店里打工，你會不會心酸。。。我想你會的，是不是。可是媽媽說我們會挺過去的我想是的。所以你永遠不會知道。
爸爸，我真的好想您。
爸爸，也許我們曾經生活的地方，就是理想的國度。記得那時，你常背著我去玩，記到那是我常常說以后你老了，我養你，不讓弟弟出錢。記得媽媽還笑著告訴過我，你逢人便說你有一個懂事的姑娘，呵呵。。
可是那些日子已經化成了泡沫，變成了真正的理想的國度。。。
理想的作文 篇8
中國有五千多年的悠久歷史，也有燦爛的中華文化，更有民族復興的艱辛故事。 那是一個暴雨交加的夜晚，我和往常一樣，看完電視就躺在床上，呼呼大睡了。我居然在瞬間來到一處仙境，那里有蔚藍的天，綠海蕩波的草地……
中國有五千多年的悠久歷史，也有燦爛的中華文化，更有民族復興的艱辛故事。
那是一個暴雨交加的夜晚，我和往常一樣，看完電視就躺在床上，呼呼大睡了。我居然在瞬間來到一處仙境，那里有蔚藍的天，綠海蕩波的草地，繁花似錦的'桂花樹等。只見一群士兵騎著馬向我奔來，感覺有人抱起我，躍過了馬群。
原來是一位劍客，他放下我說：“小孩子，別亂跑!”后來，他抱我上馬，告訴我這里是江北，剛才是東晉的戰士們在招兵，準備抗擊秦軍。再后來，叔叔帶我來到了淝水南岸，他讓我在帳外等候。不一會兒，劍客叔叔把我帶走了。
我這才知道這里是公元383年，淝水之戰就在這里打響，這里還衍生了一個成語“草木皆兵”。我不善騎馬，從馬上摔了下來。馬急得直跳，向我奔來。
當馬前蹄就要踩著我的時候，我醒了。“唉，原來是場，嚇死我了。”我想，這就是我的中國夢吧，希望長大之后能成為國家棟梁，保衛祖國邊疆。
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