（推薦）五年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“太好啦，太好啦！”，聽說這幾天地壇廟會不但有祭地表演，還有許多精彩的節目，所以我們決定今天去逛廟會。
急急忙忙，我們來到了廟會的大門前。抬頭一看：呵！好氣派呀。高大雄偉的門樓上，繪畫了一排排精致的人物山水，花草蟲魚。一排排大紅燈籠分掛兩邊，紅彤彤的燈籠渲染著節日的喜慶氣氛。
進入了地壇廟會，處處人山人海，叫賣聲不絕于耳，熱鬧非凡。可我們沒工夫看這兒看那兒，一行人直奔祭地現場。
說到這里，大家可能會問：祭地是什么？為什么要祭地？原來呀，古代的君王們為祈求風調雨順，國泰民安，所以在京都的市郊建立祭壇，每年都在夏至這一天去祭祀。
上午十點整，“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇擁下，緩緩進入祭壇。一開始，“乾隆皇帝”先來到地祈神的牌位前，敬了三炷香，行了三拜九叩大禮。然后他又來到清太祖的牌位前，敬了香，行禮完畢，又再次來到地祈神的牌位前，再次給地祈神敬了酒，獻玉帛，還讀了祭文……
“乾隆皇帝”在祭祀過程中顯得神氣活現，這全是因為他的祖先為他打下了萬里江山，才使他有著：“零人之下，萬人之上”的.顯赫地位，才使他成為一國之君，才使他有著數不盡的榮耀和驕傲。
“乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無限的榮耀和驕傲，而有人的祖先留給后代的確實一件令人痛心疾首，讓人抬不起頭的恨事兒。
這是一件什么事兒呢？這個家族的后代又該怎么辦呢？木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。
最先出場的是兔先生——一只兔子。它在臺上蹦來蹦去，身手敏捷，生機勃勃。這時兔先生又想起了它的祖先在和烏龜的祖先的一次比賽中，由于過于大意、驕傲、自滿，竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣，決定和烏龜再次一決勝負，一雪前恥。于是，兔先生來到烏龜家門前，敲響了門。
隨后，烏龜出得門來。烏龜的語氣和動作都是慢吞吞的，和兔先生大不相同。兔先生一見烏龜，就不由分說地與烏龜約下明天再次比賽的事情。
可誰都沒有想到，那只烏龜又請來了另一只烏龜，它倆分別站在起點和終點。結果，無論兔先生跑得多么快，前面都有一只烏龜在等著它。這樣，烏龜就永立不敗之地了。
這個木偶戲告訴我們：無論做什么事情，都要三思而后行；無論面對什么困難，都要用智慧的力量來解決。
我們還看了很多表演，體驗了很多游戲。我們玩得很盡興，可以說是：乘興而來，盡興而歸。
我喜歡北京的廟會，不但喜歡它熱鬧的節日氣氛，更喜歡它古老而深厚的文化底蘊。
五年級作文 篇2
“現在是下課10分鐘新聞，今天下午第二節課下，小張和小周在走廊打架，他們都很憤怒，雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架？我們班從來沒人打過架，這可真是一件新鮮事。
只見他們兩個眼里充滿怒火，似乎里面有一片森林在燃燒，頭發汗毛也氣得幾乎豎起來，像兩只刺猬相對怒目，好像這走廊就是他們的戰場。啊！我真希望他們停能下來，但他們都握緊拳頭，頭上青筋都暴了出來，好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一個大洞來，又似乎想用腳蹬一下猛地沖過去。這架勢也太兇了。我左看右看，想找兩個人來阻止他們，但沒有人愿意。
戰斗開始了，小張提前出手，一個像饅頭似的拳頭揮向小周，手旁邊還帶著“呼呼”的“風朋友”。我很驚奇：這拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不動，手隨意一抓就把小張的手捕到了，只有腳向前挪了一步！這也太厲害了，我從來不知道小周這么厲害呢，這真是一個新鮮而奇怪的事。難道他偷學了什么絕世武功？不過，我還是希望他們停下來，畢竟打打殺殺是不對的！
我張大了嘴巴，眼睛帶著不可思議的眼神向小周射去。“呼”，小周一個掃堂腿，腿像鐵掃帚一樣掃向小張，小張似乎很靈活，一跳，躲過了“鐵掃帚”的.攻擊。但是他被激怒了，手呈爪狀，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌頭也伸出來，圍著嘴唇轉圈，似乎想把小周吃掉般沖了過去。小周嘲笑著說：“你太垃圾了！”
這時，小張嘴角上揚，似乎想到了什么新鮮的策略，旁邊的“觀眾”剛才像看完一場新鮮電影似的，議論紛紛：
“小張發怒了！”
“小周要完蛋啦！”
“等著看好戲吧！”
我朝辦公室望去，希望老師快點出現。如果老師出現，那這場紛爭就能平息了。
小張以風的速度跑到小周面前，利用自己個兒小身體靈活的優勢在小周附近邊躲邊打，弄得小周團團轉，好像小周是小張的玩偶。小張連續像這樣做，體力已經不多了，我真為他擔心，我也希望停下來，不打架了，那樣兩人都會受傷的。
這時，老師來了，一把將他們兩個扯開，兩人立刻戰戰兢兢地立著，動也不敢動了，硝煙立時散盡，我擔心的事終于解決了。我真心希望，以后，我們班級里所有同學都能和睦相處，不再發生這危險的“新鮮事”了。
五年級作文 篇3
大人們經常換手機，好像手機就是一個夢想，不管有意無意的更換，他們總有一個更高的標準。
記得幾年前有一次，媽媽的手機摔壞了，我陪她一起去商店買新手機。櫥窗里，一個個油光發亮的手機整齊地陳列著，各種品牌琳瑯滿目、應有盡有。我被一個價格便宜看起來又漂亮的手機所吸引，連忙指給媽媽看。但是媽媽只是瞄了一眼，不屑地說：“國產的，質量差，功能也不好！”然后，徑直拉著我去三星和蘋果柜臺。十分鐘以后，媽媽經過一番對比，最終買了蘋果。那時候，我才知道，原來在手機屆，外國品牌一統天下。
后來我經常擺弄蘋果手機，發現它的功能的確很強大。圖片質量好，還有人機對話SIRI。再后來，我又接觸了微軟，在上面體驗了office軟件，學習了wd、剪輯和P圖，蘋果手機上什么都能實現。媽媽說，你看國外的科技是不是很厲害？我一邊表示贊同一邊心想，我一定要好好讀書，長大像蘋果公司的那些偉大的程序員一樣，設計出很多軟件和應用，方便人們的生活。
兩年后的.一天，媽媽的手機又摔壞了。但這一次，我驚訝地看到媽媽竟然拿了一個國產的華為回家了。我問媽媽為什么不買蘋果了？媽媽說：“華為待機時間長，攝像頭很棒！現在咱們國家的科技水平也不比人家差啊！”中國的手機終于成為媽媽的理想手機了？！我對華為產生了好感，它是家怎樣的公司呢？我上網查了資料，原來他們已是世界第83強企業，是全球第3大手機企業，僅次于三星和蘋果。聽說，在歐洲的地鐵上，就連發射信號的基站也是華為公司做的呢！這真是一家偉大的中國企業！它不僅讓普通老百姓愛上了國貨，也增強了大家的民族自信心！如果有一天，我也可以創造出一些新的科技產品，不光為我們中國的老百姓帶來便利，還可以走出國門，讓全世界都被中國科技征服，那是不是更又意義？
我希望媽媽的手機以后一直都是“madeinChina”，大人們的手機夢想，可以被我們自己民族的企業實現。少年強則國強，周總理年少時立志為中華之崛起而讀書，而現代，我們需要更多的科技人才，我要好好讀書，不只是未來可以設計程序，或者創新手機，而是要為祖國科技的發展貢獻力量，讓中華民族的科技征服世界！
為中華之科技騰飛而讀書！
五年級作文 篇4
對于我來說，人變成盲人不可怕，可怕的是恢復后不珍惜是可怕的——我們常常對生命中的美好熟視無堵，你是否注意過，春天有多少花瓣在陽光下發笑，夏天的露水如夜晚的星子，秋天的落葉如一只輕巧的貓，冬天的梅花如宣紙上的勾勒，是否失去才懂得曾經的美好。那么，給我三天黑暗吧，我會認真審視生命錯過的美好。
第一天我會重新熟悉我的家，我會練習行走，一步步，小心踱著。屋里有點空，沒有很多家具，應該是提前清理，雖然看不見，但我還是有那一丁點好奇，傍晚，父母回來了，“在家還好嗎?有沒有摔倒?母親的話語有一點疲憊，我微笑著搖搖頭，在黑暗中撫摸到她的臉時，我感到了一種無名的溫暖，他的臉不像以前那樣，有些粗糙，歲月給她留下了刻痕，但我摸到她的眼淚時，可我無能為力，第二天，在木仗的幫助下，走出去，屋外雖然寒冷，但是陽光卻是暖洋的，我走到小區的銀杏邊，雖然歲月的`寶刃讓她變的粗糙，也許幼時她是如此的面貌，小區的桂花讓我想起了重陽的桂花糕。這味道已經淡忘許久。
第三天，我待在家，無事可做，我只能聽著歌，但我卻心無雜戀。
三天黑暗，敵不過一天光明，又如何?它會給人一個深刻的教訓，讓他們知道，失去珍愛一切的感受。
五年級作文 篇5
糖啪得一下掉在地上，摔成兩半，好像和我的心一樣，碎成兩半，我的心頓時有些傷心，為什么？怎么就一下子掉地上了。“你看吧！糖就掉了。”媽媽看著我説，眼睛向上揚，好像在嘲笑我，看我的笑話。我的心里又有了一絲冰涼，也有些委屈。媽媽，你為什么要看我的笑話，為什么不提醒我？糖在地上，不時得冒著白泡泡，好像在提醒我媽媽在繼續看我笑話。
糖下面的水泥路，特別坑坑洼洼，上面的花紋毫無規律，凹凸不平的。靠近糖的地方，有一條特別的彎曲，就像一個巨大的笑臉，嘲笑著我，“哈哈！你取個糖都要撒出來，太笨了吧！真是一點兒不需要動腦筋的事情啊！”這聲音隱隱約約地回蕩在我的`耳邊，永遠都好像不會消失，嘲笑著我。為什么啊！媽媽，你為什么就不能提醒我一下呢？你就在等著看我的笑話是吧。我的眼睛變得模糊，媽媽的眼角在我的眼里變得很長，好似卷了起來，頭發就像是一個巨大的刺猬頭，媽媽你現在就像一個很狠心的妖怪，那些刺就刺著我的心，我的心已經不知道分成了幾份了。
檸檬色的糖在地上躺著，在太陽光下很閃亮，好像在吸引我的注意力，讓我一輩子不能忘記，也在給我一個深刻的教訓，刻在我的心里：記住啊！媽媽是不會時刻提醒我的。以后做事一定要仔細，嚴謹。
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