中秋節作文4篇（精）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中秋節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節作文 篇1
今天，天氣很冷。早晨，我剛起來，媽媽就對我說：亮崽，中秋節快樂！吃過早飯后，媽媽先到外婆家去了。我抄了兩頁《三字經》，寫完了語文家作，然后和爸爸也趕到外婆家。外婆給了我一個月餅吃。小表姐陪我一起玩。午飯時，我對大家說，我語文考了95分，數學98分。大家都夸我聰明。下午，我到姑姑家看奶奶，她也給了我一個月餅吃。 今天，我過了一個快快樂樂的中秋節！
中秋節作文 篇2
今天是農歷八月十五中秋節，是個萬家團圓的日子。
我和爸爸、媽媽還有鄰居杭子毅一家去小區的亭子里賞月。吃完了團圓飯天還沒有完全黑，太陽已經落下但天邊還留著余暉呢！我和杭子毅騎著自行車，“叮叮叮”地一路向前行駛著。
夜暮初垂、明月東升。我坐在秋千上，只聽見亭子里隱隱傳來大人們的歡聲笑語。我從秋千上站起來，跨上自行車，騎到涼亭前停了下來，剛停下自行車杭子毅也跟來了。我們一起品嘗著我和杭子毅親手做的.冰皮月餅。我抬頭仰望著月亮，它是那么的皎潔，那么的明亮。月亮映在那水平如鏡的河面上好看極了。這時，一條金魚穿過“月亮”，轉眼間變成了一道道銀色的漣漪。
我看到那美麗的月亮，仿佛見到了嫦娥的身影，此刻，她也許也在想念家人了吧？
今天是農歷八月十五中秋節，祝愿那些漂泊在外的游子能早日與家人團圓。我要送他們蘇東坡所題的一首詞：但愿人長久，千里共嬋娟！
中秋節作文 篇3
一年不知有好多好多的節日。有那熱鬧的春節，有那肅穆的清明節，有那歡快的兒童節，也有那歡慶鼓舞的國慶節……而我最愛那象征全家團圓的中秋節。
農歷八月十五日我國傳統的中秋節。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征，把中秋節作為家人團聚的日子，所以中秋節也叫團圓節。
農歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經收獲了，中秋節也是人們慶賀豐收的節日。每當中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據史料記載，早在殷、周時期，江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的`“太師餅”，此乃我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節不僅有吃月餅的習慣，還有賞月背詩的習俗。當人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽臺上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩歌，一派人間圣景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”，蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”，杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀。”更是千古絕唱。
難忘中秋!
中秋難忘!
中秋節作文 篇4
9月29日，我在學校里過中秋、國慶雙節。
9月29日，我們上了兩節課，第一節是：數學課，第二節是：英語課。上完這兩節課后我們就開始展覽了自己獻給祖國的生日禮物。有的同學拿著自己畫的畫，有的.同學唱歌，有的同學吹口琴，有的同學想唱，有的同學想展覽自己的畫，但是老師沒叫。
然后，我們就開始吃飯了，老師說：“今天加餐，加餐月餅。”老師剛說完，我們全班都挺興奮的，隨后我們就吃飯了。
今天在學校過中秋、過國慶，感覺非常快樂！
【中秋節作文】相關文章：
中秋節作文：中秋節11-27
中秋節作文|關于中秋節的作文11-11
中秋節作文：快樂的中秋節11-27
中秋節作文：快樂中秋節11-21
中秋節作文：中秋節賞月01-28
中秋節和中秋節的月餅作文10-14
中秋節賞月中秋節作文12-21
中秋節的作文06-02
中秋節作文06-09
中秋節的作文08-16