感悟的作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
一大早同學們就圍在學校門口的宣傳欄前，指手畫腳。議論紛紛，正好從此經過的阮小童也湊了過去。只見宣傳欄上貼著一則通知，上面寫著：學校要演一場話劇，來增進家長與孩子的感情。家長與孩子的角色要相互調換，把家長與孩子在家里相處的情形演一遍。
這讓阮小童很擔心，因為爸爸媽媽平時都很忙，根本不關心他。但只要成績不好，就會被罵的很慘，他們根本不可能來學校參加這樣的表演。
他給老師講了之后，老師讓他不要擔心。老師立馬給家長打了一個電話，讓家長后天必須來學校參加活動，并且把要演什么，怎么演給家長說了。最后阮小童才放下心來。
兩天之后，學校的話劇表演開始了。今天剛好輪到阮小童他們年級來表演。表演順序由抽簽來決定。
開始抽簽了，同學們都很激動，都希望能抽到第一個。輪到阮小童時，他卻抽到了最后一個。
一組、兩組、三組……所有家庭都演完了。阮小童看見他們演的都和自己的家庭情況差不多。最后終于輪到阮小童他們了。
他上臺之后立馬做好了表演姿勢，家長也做好了動作，低著頭小心翼翼的說：“對不起，爸爸，這次我沒有考好……”阮小童突然大發雷霆，罵道：“你是不是又沒有復習？你是不是考試的時候又不認真看題目？……”就這樣，阮小童連珠炮般咆哮了半個小時，不給對方一句辯駁的機會。
第二個場景。阮小童正在家里的書房處理公務，家長說：“爸爸你陪我玩嘛！”阮小童一點兒也沒理會；家長又說：“那陪我下棋好不好呢？”阮小童還是不理會也不說話，看都不看對方一眼。
表演結束了，所有參加活動的家長們都沉默了，紛紛低下頭。
阮小童的'爸爸拉著他的手說：“孩子，對不起。以后爸爸媽媽會花更多時間陪伴你，對你更加有耐心的。”
那一刻，阮小童非常開心幸福。
感悟的作文 篇2
時常接到朋友的來電,那聲音像穿越時空般沙啞沉緩。
他說:我機械的詮釋我的生活,使我清楚的明白置身其中的狀況。我的生活正如卡桑德拉口中流出的預言全是阿波羅施加過的詛咒。
生活悲觀的可怕!
一片黃葉從蔥蘢的樹上緩緩的落下，我便想起凄風席卷枯葉的蕭瑟,坐在塞莆僵硬空氣的考場里,便會想到手捧掛著紅燈的.試卷時的沮喪,見到一位婷婷少女輕輕從我身邊飄過,便會想她是不是厭惡我丑陋的身材,幾位活潑的中學生在打球我便想起課堂上同學嘲笑的尷尬......
正如米蘭昆德拉所說：我討厭聽心臟跳動的聲音，因為它時刻提醒著我的生命在一秒一秒的點數著。
幸福和愉悅又在哪里？
其實這個問題很多人都在問，如周滔所說幸福它不是什么高樓大廈，它一開始就被上帝撕碎隨意的拋撒在人間人們生活的各個角落，而去誘騙人們去尋找那份完整。
痛苦和悲傷就跟山坡上滾下的雪球相似，只要抓住不放就會越滾越大。按我所言很多東西該丟棄的東西就得丟棄，就像即得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。搏爾赫斯說那是個幻象是人類對黑暗的共同恐懼。
幸福和愉悅者用歌聲襄著淚水堅韌地尋覓希望，不幸和煩惱的人用淚水侵淪著歌聲卑微的放避歲月。君不見有人癡望著曇花感嘆：人生苦短，一閃即失，有人嗅著梅香吟到：冬天來了春天還會遠嗎，與其感嘆活著之累活著之煩，何不想想活著之樂？那才是對生活的婉約與坦然，心里也便釋然了。
君子坦蕩蕩小人常戚戚，授予物欲只能整日患得患失，以淚洗面。欲望的盡頭是死亡。天空留不下我們的印痕，但我們已經飛過了。縱然沒有藍天的深邃，總也有白云的飄逸。
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑒，讀子宜伴月，以寄神遠，讀佛經宜對淑女，以挽墮空，讀史書宜倚瘦竹，以約飄渺之論，讀自己則宜慎獨，撫今悟心法身遁道。
何不追求生命的圖騰，激昂生命的斗志鑄就青春的華蓋與樂章。
何苦自愚自哀！庸庸世人！
感悟的作文 篇3
“我常想，印第安人的挽歌，是不是人類童年的喪鐘？世間沒有了孩子，還有詩意的未來嗎？孩子們在這樣的環境里長大，或許已經忘記了什么是友情、什么是忠誠、什么是愛、什么是責任、什么是……對生命的尊重！
印第安人熱愛他們生命中的每一根晶亮的松板，每一片沙灘，每一撮幽林里的`氣息，每一種引人自省、鳴叫的昆蟲……他們對大自然充滿著感恩。他們慈悲為懷，對大自然的每一物都和平共處。
印第安人喜歡聽昆蟲的鳴叫；喜歡聽風吹過水面的聲音；喜歡聽老鷹飛過天空的聲音；喜歡聽著鳥兒的啼轉醒來；喜歡聽著蛙聲合唱睡覺；喜歡聞清風中含著鮮花的清香……印第安人喜歡自然的氣息，喜歡和平的氣息，喜歡安寧的氣息。
可是，隨著白人的到來，因為印第安人沒有任何征服的欲望。所以，被征服了。
白人搶奪他們的土地，大炮和硝煙的味道蓋過了清風的氣息；平靜的水面變成了鮮血流淌的臟河；鳥兒的蹄轉成了刺耳的槍聲；蛙聲合唱變成了動物與人類的嚎叫，悲慘而凄涼的哭聲……
印第安人也隨著清晨的到來而遠去了……
印第安人不懂那大炮，硝煙，槍聲……只懂那和平與自然，安靜與寧和。
西雅圖的話，像黎明遙掛天際：“我是印第安人，我不懂。”
是啊，清晨的人怎么能懂得黃昏的事呢？
如果能選擇，我也想做一個印第安人——那些如今很少很少的人，哪怕清晨開始，清晨死去。
感悟的作文 篇4
寒假，聽起來很漫長，其實不然，轉眼間就過完了年，回想起前一段日子，除了寫作業和補習，我玩得最多的就是一種紙牌游戲——《三國殺》。游戲里一共有4種人物身份：主公，忠臣，反賊，內奸，每一種身份都有著各自的使命。
主公，你是一個危險的，公開的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份卻是團謎。你在明，他們在暗，就注定了你需要去猜測和懷疑。里面有忠心耿耿的臣子，有圖謀不軌的反賊，更有意欲稱王的內奸。你需要仔細觀察，分析他們的一言一行。猜對，則大獲全勝，猜錯，則十死無生。
忠臣，這是一個難坐的職位，你必須盡心盡力的輔佐主公，為他的勝利拋頭顱，灑熱血，但可能換來的主公背后冷冷的`懷疑。當反賊獲取主公的信任，內奸趁機火上澆油時，沒有人會救你，你僅僅只能看到主公的猶豫和反賊的得意。當你的身份被公開后，主公只會有片刻的惋惜和后悔，然后繼續征戰。而你，就只能悲哀的，孤獨的躺在沙場上。
反賊，天生就是要打倒主公的角色。你必須處心積慮的聯合內奸，騙取主公的信任，打敗忠臣，再伺機對主公下手。你可能會斗倒主公，改天換地，也有可能被內奸暗地里捅刀子，成為一縷冤魂。注定的命運和注定的人生，有時候并不能換來注定的成功。
內奸，從你成為他的那一刻起，就注定了你的孤獨。你需要審時度勢，隱藏自己。在關鍵的時候給予對手致命一擊。你注定要融入黑暗之中，冒然的攻擊只會引火上身，因為你是內奸，你是所有人的眼中釘。你只有費盡心機讓自己完美的隱藏，才能在必死的黑暗中找出一絲光明。
游戲三國，三國其實就是人生，有人手握大權，四處猜疑；有人忠心耿耿，一心護主；有人笑里藏刀，圖謀不愧；有人心懷鬼胎，陽奉陰違。每一種身份都代表著不同的人。
感悟的作文 篇5
她，沙礫般的漂浮在那動蕩的年代，感悟蕭紅的一生。
商業街里孤獨的生活，生死場上的摸爬滾打，讓一個原本孤苦女人的身心備受摧殘。她雖然才華橫溢，卻在感情上優柔寡斷，這也最終導致了他的悲劇人生。
蕭紅作為明國四大才女之一，他的一生最為悲苦，他在苦難中掙扎，與命運抗爭，始終不向命運低頭。原本生活好一些了，可自從出了祖父家的門，內心唯一的一點光亮也熄滅了。作為一位有知識的女性，她是無法接受包辦婚姻的。與汪恩甲私奔后卻被汪恩甲拋棄在歐羅巴旅館，不但如此，還背負勒巨額的.債務。但是她并沒有放棄生活。她最后通過書信向外界求助。
信那邊的蕭君感嘆蕭紅的才華，向她伸出援助之手。那是一只孤苦女人的手，只要有一絲希望她都不放棄，因為她渴望自由。于是，蕭軍沖破重重阻礙乘船帶她離開了歐羅巴旅館。可是，由于沒有固定收入，他們兩個只能依靠蕭軍當家庭教師和借債勉強度日，生活非常困苦。生活慢慢好起來了，他們就搬去了道里市商市街，。隨之，他們有了屬于自己的家。
動蕩的上海，他們去投奔魯迅，經常去魯迅家做客，向魯迅請教。魯迅不僅把他們倆介紹給矛盾、葉紫、胡風等左翼作家。還讓他們在自己家里吃飯。終于，在魯迅和徐廣平的關心和指導下，蕭紅由此取得了在現代文學史上的地位。從小缺少父愛和母愛的她感受到了溫暖，魯迅既是良師，也是益友。
戰爭的槍聲響起，蕭軍夫婦逃到了青島，而這也預示著他們感情破裂。也許蕭軍確實不愛蕭紅了，他說過：“愛便愛，不愛便走開。”蕭紅在經歷了這段刻骨銘心的愛之后也有感而發，在自己的作品中寫道：“每個男人全都有過這樣兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰。久而久之，紅的變成了墻上的蚊子血，白的還是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘著的一粒飯粘子，紅的確是心口上的朱砂痣。”從沒有愛到擁有愛，最后失去愛。她和普通人一樣，追逐幸福，可是最后仍然沒有和心愛的人相伴一生。
她才華橫溢，而愛情說走就走，終是不會因為一個人才高八斗而停留。相愛是兩個人的事，不愛了就是不愛了，只要有一方說停，另一方也不得不看著愛從手指間溜走。
人生的路還很長，愛情也是重要的組成部分，不要把人生過成悲劇。不僅要提高智商，也要提高情商，學會怎么經營一段感情，認真對待每一份來之不易的感情。即使愛情溜走了，我們也要有一個好的心態，不要去追問對方為什么要離開自己，而是總結在這段感情中習得的經驗，檢討自己哪里做的不好，好好去改進，改正自己的缺點，把自己變得更優秀，去迎接下一個真正的值得自己去愛的人。
善待自己
迎接未來
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