未來(lái)的作文3篇（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
我想未來(lái)的世界一定是一個(gè)多姿多彩的世的界，所以我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。
我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，我驚呆了！未來(lái)是一個(gè)高科技的世界。我發(fā)現(xiàn)在未來(lái)的.世界里就連看電視都會(huì)用到高科技，如果你想開(kāi)機(jī)或換臺(tái)你只用說(shuō)句話就可以了。不但看電視很方便坐在沙發(fā)上也有好處。你坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)就會(huì)自動(dòng)為你按摩，把你一天的疲勞都消除掉。
在未來(lái)我們穿的外套很特別，它可以根據(jù)我們的需要來(lái)調(diào)動(dòng)它自身的溫度，我們也就不會(huì)感到很熱或很冷了。
人們發(fā)明了一種機(jī)械鳥(niǎo)，這種機(jī)械鳥(niǎo)很會(huì)幫人們的忙，例如在寶寶不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候它就會(huì)翻譯寶寶的想法，這樣大人們就會(huì)知道寶寶的想法就不會(huì)煩惱了。寶寶哭的時(shí)候它還會(huì)幫人們哄寶寶。
未來(lái)的汽車(chē)都是環(huán)保汽車(chē)，汽車(chē)用的汽油都是無(wú)害的，汽油的味道是香甜的水果味。那些汽車(chē)還會(huì)阻止我們做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情。它們就像長(zhǎng)了眼睛一樣時(shí)刻提醒著我們。
未來(lái)的購(gòu)物中心非常方便，如果你要買(mǎi)東西你只用說(shuō)一下你要買(mǎi)的東西它們就會(huì)從一個(gè)機(jī)器里出來(lái)。
這就是我們多姿多彩的未來(lái)世界。
未來(lái)的作文 篇2
“鈴”“鈴”“鈴”上課時(shí)間到了，可是黑板還沒(méi)擦呢！怎么辦？天哪！黑板什么時(shí)候壞了一角！呵呵，別急，對(duì)自動(dòng)黑板來(lái)說(shuō)，這可是小事一樁。
自動(dòng)黑板有著像人一樣聰明的“大腦”，就因?yàn)橛羞@個(gè)大腦才有了自動(dòng)修復(fù)、自動(dòng)清潔、自動(dòng)寫(xiě)字和吸收粉塵等功能。自動(dòng)修復(fù)功能能修理自己，壞了一個(gè)角，又長(zhǎng)出一個(gè)角，你也許會(huì)問(wèn)：“咦？怎么回事，黑板又不是人，是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”原來(lái)在黑板的內(nèi)部還有一個(gè)小黑板，當(dāng)黑板壞了一角的時(shí)候，他會(huì)用吸力吸起掉的那一角，給小黑板安上，然后快速的伸出來(lái)，不讓人察覺(jué)。
黑板還有自動(dòng)清潔功能，當(dāng)在它身上畫(huà)東西時(shí)，它會(huì)辨別出你想擦掉什么，并擦掉，想知道是怎么擦掉的嗎？它會(huì)借助風(fēng)，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，它上面的粉塵就被吹入了黑板體內(nèi)。
那粉塵又到哪里去了呢？他在黑板體內(nèi)里的粉筆加工廠里，5。1克粉塵就能造出一只一分米長(zhǎng)的粉筆。粉筆順著黑板里的滑道滑下來(lái)，到一個(gè)抽屜里，制作時(shí)間是十分鐘，下課時(shí)間十分鐘，上課鈴一響，粉筆就做好了。
如果你想讓黑板制作彩色的粉筆，也可以，只要輕輕的敲兩下黑板，雖然黑板表面看不出來(lái)震動(dòng)，但黑板體內(nèi)會(huì)劇烈顫抖，黑板里面有幾個(gè)用棍子連在一起的一分米長(zhǎng)的小盒，黑板震動(dòng)會(huì)引起小盒顫抖，旋轉(zhuǎn)一周，粉塵會(huì)掉在另一個(gè)小盒里。那個(gè)盒里面有感應(yīng)器，當(dāng)粉塵落到帶感應(yīng)器的盒里，粉塵便會(huì)落入彩筆加工廠里，這里專(zhuān)門(mén)制造彩色粉筆，用3。1克粉塵加1。9克彩色染料，能制造一盒彩粉筆，真是環(huán)保致極呀！
自動(dòng)寫(xiě)字功能能聽(tīng)懂人的話，以及體內(nèi)的電子詞典，咦？黑板又沒(méi)有耳朵，它怎么聽(tīng)呀？其實(shí)黑板的面就是他的耳朵，聽(tīng)人的話，明白你讓它寫(xiě)什么并寫(xiě)上去。猜猜是怎么寫(xiě)的？難道又是風(fēng)？風(fēng)也不會(huì)吹粉塵呀！還記得粉筆加工廠吧！粉筆加工廠不會(huì)把所有的.粉塵都用來(lái)制作粉筆，會(huì)留一部分，當(dāng)你說(shuō)出字的時(shí)候，黑板體內(nèi)的電子詞典自動(dòng)翻開(kāi)，留下來(lái)的那些粉塵會(huì)出現(xiàn)在黑板表面，這就是所謂的“寫(xiě)”。
在不久的將來(lái)，人們將會(huì)擁有這塊便捷、聽(tīng)話、環(huán)保的黑板，它將走向社會(huì)，為人民服務(wù)！
未來(lái)的作文 篇3
清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，伴隨著校門(mén)口的叫賣(mài)和孩子們嬉笑的聲音，新的一天開(kāi)始了。。我們來(lái)到教室門(mén)前，拿出門(mén)卡刷了上去，“滴——身份核實(shí)，滴——作業(yè)檢查過(guò)關(guān)，滴——可通行。”我們的作業(yè)早已上傳到網(wǎng)上，在昨天晚上就已經(jīng)被批改，如果沒(méi)有完成，網(wǎng)上的積分就會(huì)扣除，如果分?jǐn)?shù)太低就會(huì)受到批評(píng)。
來(lái)到教室，教室的燈光已根據(jù)室外光照調(diào)節(jié)完畢，我來(lái)到自己的座位，通過(guò)指紋解鎖，獲得了今天的任務(wù)，“為什么我要背兩篇課文??”我喊道“因?yàn)樽蛱斓娜蝿?wù)并沒(méi)有完成。所以要在今天完成”嚴(yán)厲的聲音傳了出來(lái)“好吧”我撇撇嘴，我們每個(gè)人每天都會(huì)有于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果沒(méi)有完成就會(huì)自動(dòng)留到第二天。
上課了，老師今天請(qǐng)了假，只能請(qǐng)我們的智能授課機(jī)器人來(lái)上課，授課機(jī)器人有著超出人類(lèi)兩倍的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，所有想要在課上偷吃東西或者小動(dòng)作都會(huì)被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們只能好好聽(tīng)課。
下課了，我們迫不及待來(lái)到教室后邊，那里有電子圖書(shū)角，只要搜索想看的書(shū)籍就可以借到了。有些同學(xué)會(huì)選擇溫習(xí)，因?yàn)樽雷由系钠聊豢梢曰胤沤鼇?lái)的上課視頻，每個(gè)同學(xué)都可以做自己想做的事情。
最后是體育課，我們沒(méi)有去操場(chǎng)，而是在教室里，這時(shí)候，教室的.課桌就會(huì)被折疊，為大家騰出一大片空地，體育老師來(lái)了，“今天來(lái)學(xué)習(xí)投籃”說(shuō)完他便擲出手中的籃球墻壁上可以收縮的球框便伸了出來(lái)，只聽(tīng)哐的一聲球便中了，大家紛紛鼓掌，教室是全可以變成操場(chǎng)的嘛。
叮鈴鈴放學(xué)了，我們排著隊(duì)走出了校門(mén)，愉快而充實(shí)的一天就這么結(jié)束了。
未來(lái)的教室，還有無(wú)限多種可能，等著我們不斷的想象開(kāi)發(fā)研究，只要我們?cè)敢飧冻雠Γ械南胂穸伎梢蚤_(kāi)花。。
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