兵馬俑作文300字

兵馬俑作文300字[精選6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的兵馬俑作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兵馬俑作文300字 篇1

　　我去過無數人贊嘆的蘭亭，去過水平如鏡的西湖，但在我印象最深刻的卻是西安的兵馬俑。

　　來到兵馬俑，只見外面是一片小樹林。我們在經過這一片樹林的時候，蟬唱得異常的響，仿佛在為我們歌唱大自然之歌，里面的小溪在為這首大自然之歌伴奏。

　　中午，我們終于到了兵馬俑一號坑。兵馬俑一個個惟妙惟肖。我在想，古人沒有高科技就能造出這樣的兵馬俑，每個臉部表情都不一樣，我們中國人的科技不是在進步，而是在退步!

　　中午，我們又從兵馬俑一號坑到了放戰車的地方，第一架戰車后面就像我們平常坐的黃包車。第二架戰車和第一架戰車的`前面都有一個東西，那個東西上面有刺，上面又有把為了讓戰馬不跑出去的東西。這個不知名的東西，讓戰馬不會離太遠，也不會讓戰馬離太近。

　　啊!古代勞動人民可真是又勤勞又智慧啊!你們雖然沒有我們現在的機器人也沒有可以調溫度的煤氣，只有一雙雙靈活的手卻造出了讓21世紀全球人民震撼的兵馬俑。你們造出的兵馬俑，比我們造出兵馬俑簡直是天壤之別!我們對不起這些高科技，我們應該運用祖先繼承給我們的聰明才智，和高科技結合，造出比祖先造出的東西很好的東西。

兵馬俑作文300字 篇2

　　這個暑假我們一家四口一起去參觀了——陜西省西安市的秦始皇兵馬俑。

　　秦始皇兵馬俑一共有三個坑，雄偉壯觀的1號坑，最深的2號坑，還沒發掘的3號坑。

　　我們去1號坑，它是三個坑里兵馬俑最多，也是三個坑中最大的一個，聽導游說，所有的兵馬俑挖出的時候沒有一個是完整的，這是因為拜大家心目中的.戰士---項羽所賜。他先把秦始皇兵馬俑手中所拿的兵器、武器……全部拿走，再讓小將們把所有的兵馬俑搗碎，走后用一把火燒了秦王陵。導游還跟我們說，每一個兵馬俑的高度至少有一米八厘米高，而且每一個兵馬俑的神態表情大小和動作完全各不相同，沒有兩個是一模一樣的，我們聽了大吃一驚，我還仔細觀察了一下導游說的是真的。

　　我還發現每一個兵馬俑的發髻高高的，連每個頭發絲都刻得精細，真是栩栩如生。

　　我們去了三號坑。慢慢地走就走到了出口，導游跟我說：“只要認真學習，下一個考古學家，說不定就是你了”。

兵馬俑作文300字 篇3

　　這個周六，爸爸帶我和爺爺去臨潼參觀號稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。

　　看完了一、二、三號坑，我去看了秦始皇那時用的東西:

　　陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。還有一些工具:手鋸、鐵鏨、鐵鍬、鐵鏵、鐵缽等。那時的武器有:金鉤、鏃形器、青銅長劍、銅殳等。士兵一共有六種，分別是:車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級軍吏俑。而銅車馬又稱“立車”，車馬通長225米，高15米，總重量1061公斤，由3046個配件組成。

　　出了大門，爺爺問我:“你知道焚書坑儒的.故事嗎?”我搖了搖頭。爺爺就說:“公元前213年，秦始皇在咸陽宮大會群臣及眾儒生，宴會上，以王維為代表的一派儒生主張實行過去的“分封制”，以李斯為代表的則主張實行“郡縣制”;兩派針鋒相對，展開了激烈的辯論。最后李斯勝出!于是一場“焚書”運動開始了。大批文化古籍在烈火中化為灰燼，不僅讓先秦的主要典籍遭到破壞;連春秋戰國以來的思想領域及理論探索者們受到了致命的打擊。第二年，又發生了一場“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到邊疆。現在懂了嗎，李亞琦?”我點了點頭。

　　今天我學到了許多知識，真是快樂的一天!

兵馬俑作文300字 篇4

　　今天，我在西安看秦始皇兵馬俑。

　　我們首先來到了一號坑。我看到了許多頭上扎著向左或向右傾斜發髻的兵馬俑。導游講這樣發型的兵馬俑都是普通的士兵。頭上戴著一個長方形頭巾的是小官，戴頭盔的是大官。頭上的帽子不同官位不同。還有衣服也是，普通士兵的衣服是布的，而當官的衣服是結實的盔甲。聽完這些講解我們又來到了二號坑。

　　二號坑有許多傭沒有被挖出來，聽導游講，兵馬俑剛被挖出來的.時候衣服和鞋子都是有顏色的，可是一被挖出來后經過幾秒到幾個小時的時間氧化就失去了顏色。最后，我們又來到了三號坑，三號坑里面和一號坑差不多，里面大部分都是大官。

　　三號坑參觀完后，導游說可以自行近距離參觀拍照，但不能進入欄桿。

　　聽導游講，當時修筑秦始皇陵就用了72萬人。最后這些人不是累死就是被作為陪葬品，真是可憐。我真是憎恨那個年代，可惡的秦始皇！

兵馬俑作文300字 篇5

　　今天我去起點美術上課，這節課老師教我們制作兵馬俑。

　　兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰車、戰馬、士兵）形狀的殉葬品。我國最有名的兵馬俑是秦始皇兵馬俑，今天我們要做的就是秦始皇兵馬俑。

　　老師先讓我們看了一段有關于秦始皇兵馬俑的紀錄片，她讓我們記住兵馬俑是長什么樣子的，特別要注意細節特征，比如頭發是什么樣的、臉是什么樣的、衣服是什么樣的。

　　看完片子，老師給我們每人分了一塊泥，我們就開始做兵馬俑了。我拿到了幾個工具，然后把泥打開。我把泥的`四分之一切下來，裝在袋子里，然后把剩下的四分之三放在墊紙上，捏出頭和身子的大致形狀，然后用工具把頭和身子的形狀完善得更好。用切下來的泥做出兵馬俑的辮子和耳朵，用工具做出頭發。在把眼睛的位置用工具挖個洞，然后用剩下的泥做兩個眼珠和一個鼻子，在嘴的位置挖個嘴的形狀，再把脖子捏出來，頭就做好了。然后用工具把兵馬俑的領子和盔甲切出來，兵馬俑就做好了。

　　這次制作兵馬俑的課，不僅讓我了解了兵馬俑，還讓我知道了怎么制作兵馬俑，古人的手藝真好呀！

兵馬俑作文300字 篇6

　　你知道世界八大奇跡嗎?你知道中國有哪個奇跡嗎?中國的兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，你看過嗎?如果沒看過，就讓我帶你們走進陜西省西安市的兵馬俑吧!

　　進入兵馬俑景區，看看地圖，原來這兵馬俑分為三個坑，每個坑的面積不同，兵馬俑的數量也不同，像一號坑的面積，把二號坑和三號坑加起來都沒他大。再說數量，三個坑一共8000多件兵馬俑，一號坑就有7000多件。

　　進入每個坑，你都會不由自主的說一聲：“哇”!因為它們太神奇了，幾千個兵馬俑站好整齊的位置，像真的一樣。看看近處的兩個兵馬俑，他們的臉和表情都不一樣，這是為什么呢?后來我們聽導游的講解才知道：兵馬俑是按照古代每個人的容貌制成的，每個兵馬俑都有自己的'臉型和表情，每個都不一樣。用個詞語來說就是千人千面。

　　“為什么兵馬俑的手都握著”?我疑惑不解的問導游。導游說：“他們手里握著兵器，因為項羽起義是沒有兵器，就來這搶兵器，現在他們手上都沒有兵器了”。“哦”!我恍然大悟。

　　世界第八大奇跡，你對他很感興趣吧!你長大了可以當一個考古學家，挖掘出更多的未結之謎吧!

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