小學(xué)四年級(jí)作文[必備6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)四年級(jí)作文[必備6篇]](/pic/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖然這件事過(guò)去很久了，但是每次想到這件事時(shí)，后悔、慚愧的心情就油然而生。
那是去年暑假的某一天，暴雨過(guò)后。因?yàn)橄滤蓝氯缘厣夏切┬∷痢⑿∷荻紨U(kuò)散的.特別大，還很深。我和哥哥正無(wú)聊，在路旁小道上散步。突然，哥哥喜笑顏開地對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你想找點(diǎn)樂(lè)子嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然，你看咱倆無(wú)聊的！”“看，那里有個(gè)瞎老頭子，我們到他那找樂(lè)子！”順著他手指的方向望去，果然有一個(gè)盲爺爺拄著拐杖，一邊探水一邊走著。哥哥說(shuō)：“咱們把他引到水塘里，讓他摔個(gè)‘狗啃泥’怎么樣？”也不知道要保護(hù)殘疾人，覺得這事兒一定很好玩兒，就說(shuō)：“好啊，你先說(shuō)，我來(lái)引他。”于是，哥哥說(shuō)：“爺爺，向左邊走，左邊沒(méi)水沒(méi)車，特別安全。”那個(gè)爺爺俯身傾聽，仿佛要找到說(shuō)話的那個(gè)人。我推著他，把他推到一個(gè)大水塘的面前，說(shuō)：“爺爺，前面就是路了，您走吧！”那個(gè)老爺爺還真相信了我們，向那個(gè)大水塘走去。剎那間，“嘩”地一聲，那個(gè)老爺爺摔倒在水里，拐杖斷了，衣服濕了。我們哈哈大笑，還在說(shuō)：“這個(gè)老頭好笨啊！”忽然，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，扶起老爺爺，用膠帶粘好拐杖，遞給老爺爺，狠狠地瞪了我們一眼。那眼神就像一枚鋼針刺在我的內(nèi)心，至今還是那么令我難忘。
雖然那已是一年前的事了，但是我至今還是那么愧疚，我真想對(duì)那位老爺爺說(shuō)聲“對(duì)不起”啊！哎，我真后悔！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績(jī)名列前茅，他不僅成績(jī)好，還助人為樂(lè)。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡，長(zhǎng)得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習(xí)，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，就馬上去借老師的.手機(jī)打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好，每次寫作業(yè)不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)好，也要助人為樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
給桌子洗臉“刷刷刷……”，剛進(jìn)教室，就聽到“刷刷”的聲音，同學(xué)們?cè)诟陕镅剑颗叮瓉?lái)他已經(jīng)開始和污垢展開戰(zhàn)斗了。
我也急急忙忙跑到座位上，拿起武器：牙刷、牙膏、抹布，準(zhǔn)備和污垢決一死戰(zhàn)。我先把牙膏擠上牙刷，倒了點(diǎn)水后，使出了“火舞旋風(fēng)刷”，倒了點(diǎn)水后，使出了向最骯臟的那一塊刷去，盡管它們頑固反抗，但還是抵不過(guò)我的“重力神刷”，終于，我這兩招把它們消滅得一干二凈。我又轉(zhuǎn)向另一塊死角發(fā)起進(jìn)攻，同樣兩招，輕輕松松把它們消滅了。我正得意，仔細(xì)一看，桌上還有不少頑固分子呢，我使出了最后一招：“如—來(lái)—神—刷”！“左刷刷右刷刷呀……”。我嘴里念著，不一會(huì)兒，抵抗分子全部消滅。
我審視了一下我的戰(zhàn)果，還需要清理戰(zhàn)場(chǎng)——桌上的小污泡。我拿起抹布向它們拭去，哇！頃刻間，桌子露出了它的.原來(lái)面目——干干凈凈，發(fā)出清潔的目光，笑呵呵地望著我。
成都雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)4.3班：童怡茗
簡(jiǎn)評(píng)：桌子的光亮，是對(duì)你的感激。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)很普通的小男生。
我是班上的“跟屁蟲”，如果沒(méi)人陪我的.話，我就不敢離開位子1mm。有一次，我一個(gè)人去上廁所回來(lái)，沒(méi)走到墻角的時(shí)候，突然幾只“野獸”出來(lái)啦。其實(shí)那幾只野獸是幾個(gè)女生，我被她們追打了好久才回到教室。
我是個(gè)“粗心大王”。有一次原來(lái)的題目是198÷7的，我卻抄成189÷7，被石老師罵了一頓。唉，我真得好好修理這顆“粗心”了。
我還是“漫畫書王”，那種漫畫書是一套長(zhǎng)達(dá)34冊(cè)的漫畫，我特喜歡看，只差一本就看完了呢。
我也是“食神”，當(dāng)然，我不是大胃王那種類型，我是有所偏好的，我喜歡的菜有菜脯油、魷魚、牛排、八爪魚、花甲、螃蟹……
這就是我！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在中國(guó)民樂(lè)樂(lè)器中，我最喜歡的就要數(shù)古箏了，固然，這可能和我一直在學(xué)古箏是有關(guān)系的。
我現(xiàn)在已在預(yù)備古箏八級(jí)的考試了，在取得成績(jī)的背后，固然有媽媽的辛勞陪伴和自己的刻苦努力，來(lái)看看我成功的喜悅吧。
記得在六級(jí)考試的那個(gè)夏天里，酷暑沒(méi)把我拉進(jìn)清新解熱的游泳池。我堅(jiān)持天天練習(xí)，彈錯(cuò)了再?gòu)棧钡綇検鞛橹埂Ｓ捎谖沂菍亳R的，媽媽就對(duì)我說(shuō)，你好似一匹不知倦怠的駿馬，我開心的嘿嘿一笑。媽媽說(shuō)：已很熟了，沒(méi)必要再?gòu)椓恕５疫�是不罷休，由于要完成其他的學(xué)習(xí)，所以我只得抽時(shí)間、抓緊時(shí)間好好練。在考試的時(shí)候不能錯(cuò)，不能停。手形要好看，譜子記得要熟，要彈得流利，只有這樣才能順利通過(guò)考級(jí)。
考級(jí)的日子到了，早上九點(diǎn)，媽媽和我就到了考點(diǎn)，我抓緊時(shí)間做預(yù)備，把指甲撥片綁好。過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)考級(jí)的小朋友進(jìn)了考場(chǎng)，在彈的'時(shí)候，她有的地方彈錯(cuò)了，我心里暗暗告知自己：千萬(wàn)不要彈錯(cuò)哦!她彈完了，輪到我了。我有些緊張，媽媽和老師都說(shuō)：千萬(wàn)沒(méi)關(guān)系張，心里一緊張就會(huì)亂，一亂就會(huì)發(fā)揮不好。因而，我深深的吸了一口氣，讓自己盡可能放松下來(lái)。我極力放松自己，走進(jìn)考場(chǎng)，平靜地在考琴前坐下來(lái)，就像平時(shí)練習(xí)時(shí)候那樣，輕松自若的彈了起來(lái)，我完全沉醉在了樂(lè)譜里，輕松而熟練的彈著，不知不覺，一首曲子就彈完了。我站起身，向考官老師行了一個(gè)禮，考官俞老師向我投來(lái)了贊成的眼光，我終究松了一口氣，高興奮興輕輕松松地走出了考場(chǎng)。
媽媽天天陪著我練古箏，每個(gè)星期天都帶我到前線歌舞團(tuán)上課，夸我現(xiàn)在記譜子很快，彈奏也很流利，越來(lái)越有靈感，稱得上古箏小能手了，我知道她是鼓勵(lì)我，但我心里確切是很開心，乃至有些自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲隨著一聲口哨向我傳來(lái)，我回頭一 看，原來(lái)是清潔工老伯伯騎著垃圾車清理垃圾來(lái)了。每天早上不到七點(diǎn)鐘，他就開始忙碌的工作，所以每天當(dāng)我跨出家門口上學(xué)的時(shí)候，周圍是干凈清爽的，一片綠草如茵。但是，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，地面和草地上又有了星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾：碎紙片、廢塑料袋、果皮、礦泉水瓶……直到清潔工老伯伯再次出現(xiàn)，周圍的`一切才能恢復(fù)原來(lái)的那般美好。
記得有一天放學(xué)回來(lái)，我看見草地上有幾個(gè)人在吃東西，他們毫無(wú)顧忌地把垃圾拋在了草地上。這一幕，恰好被清潔工老伯伯看見了，我心里暗暗在想：這下他們被逮了吧，看來(lái)免不了一頓臭罵。可是，出乎我的意料的是，老伯伯并沒(méi)有大聲責(zé)罵他們，只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，就用夾子把他們?nèi)拥睦粋�(gè)一個(gè)請(qǐng)回到垃圾車?yán)铩Ｄ菐讉�(gè)人看了，覺得很慚愧，他們默默地從口袋里拿出一個(gè)空塑料袋，直到周圍的垃圾一個(gè)一個(gè)都被送回袋子才離開。我欣喜若狂，原來(lái)安靜的力量是如此的偉大，它可以感化那些無(wú)知的人們，我由衷地佩服老伯伯。
回到家后，我把剛剛看到的事情告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō)：“創(chuàng)衛(wèi)工作艱巨啊，不能僅僅靠這些勤勞的清潔工，而要靠生活中的你我他。只有全民自覺自發(fā)地活動(dòng)起來(lái)，才能共建一個(gè)更美好、更衛(wèi)生的美麗家園。
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