感恩·母校·老師-抒情作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩·母校·老師-抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，馬上就要離開朝夕相處的母校和老師了。老師的諄諄教導(dǎo)、母校的美麗風(fēng)光，都令我感慨萬千。
片段一精彩的比賽
“加油！加油！”的聲音從操場(chǎng)傳來，是我們學(xué)校正在舉辦拔河比賽。只見參加比賽的隊(duì)員賣力地拔著，兩方不分勝負(fù)。看到這情景，場(chǎng)下啦啦隊(duì)隊(duì)員更加賣力地加油打氣。聲音此起彼伏，場(chǎng)下一片熱鬧景象。
學(xué)校開展這樣的活動(dòng)，不僅是讓我們?cè)诋厴I(yè)來臨之際，能夠暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的重負(fù)，而且能很好地鍛煉了我們的意志。
片段二可敬的老師
在學(xué)校必不可缺的就是愛崗敬業(yè)的老師。是老師，為我們開啟了學(xué)習(xí)的大門；是老師，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。老師的諄諄教導(dǎo)、嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師就像園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；像春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。
片段三真誠(chéng)的鼓勵(lì)
記得那是二年級(jí)下學(xué)期，我和29名同學(xué)要代表全班參加競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)我很緊張，害怕自己考不好，辜負(fù)了老師的期望。老師仿佛看出了我的心思，輕聲說：“不要緊張，這只是一次平平常常的考試，相信你一定能行的，加油！”聽了老師的話，我的心漸漸平靜下來，全力投入了考試。成績(jī)出來后，我考得很好。從這次考試以后，我再也不畏懼考試了，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻銘記著老師對(duì)我說的話。
片段四難忘的發(fā)言
剛上一年級(jí)時(shí)，我膽子特別小，從來不敢在課堂上舉手發(fā)言。有一次上課，老師卻偏偏提問了我。我緊張極了，把該說的都忘說了，站在那兒非常尷尬。老師笑著看著我說：“這個(gè)問題你一定會(huì)，別著急，慢慢想想。”我感激地望著老師，輕松自如地回答完了問題。從那以后，我就養(yǎng)成了每天上課積極發(fā)言的習(xí)慣。
忘不了，母校操場(chǎng)的每個(gè)地方都留下過我們的歡聲笑語(yǔ)；忘不了，每間教室都響起過我們的讀書聲；忘不了，每位老師都有過對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。母校，感謝您，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！老師，感謝您，教我們知識(shí)，教我們做人的道理！我永遠(yuǎn)都忘不了！
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