感恩·母校·老師-抒情作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩·母校·老師-抒情作文,歡迎閱讀與收藏。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了,馬上就要離開朝夕相處的母校和老師了。老師的諄諄教導(dǎo)、母校的美麗風(fēng)光,都令我感慨萬千。
片段一精彩的比賽
“加油!加油!”的聲音從操場(chǎng)傳來,是我們學(xué)校正在舉辦拔河比賽。只見參加比賽的隊(duì)員賣力地拔著,兩方不分勝負(fù)。看到這情景,場(chǎng)下啦啦隊(duì)隊(duì)員更加賣力地加油打氣。聲音此起彼伏,場(chǎng)下一片熱鬧景象。
學(xué)校開展這樣的活動(dòng),不僅是讓我們?cè)诋厴I(yè)來臨之際,能夠暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的重負(fù),而且能很好地鍛煉了我們的意志。
片段二可敬的老師
在學(xué)校必不可缺的就是愛崗敬業(yè)的老師。是老師,為我們開啟了學(xué)習(xí)的大門;是老師,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。老師的諄諄教導(dǎo)、嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師就像園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵;像春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。
片段三真誠(chéng)的鼓勵(lì)
記得那是二年級(jí)下學(xué)期,我和29名同學(xué)要代表全班參加競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)我很緊張,害怕自己考不好,辜負(fù)了老師的期望。老師仿佛看出了我的心思,輕聲說:“不要緊張,這只是一次平平常常的考試,相信你一定能行的,加油!”聽了老師的話,我的心漸漸平靜下來,全力投入了考試。成績(jī)出來后,我考得很好。從這次考試以后,我再也不畏懼考試了,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻銘記著老師對(duì)我說的話。
片段四難忘的發(fā)言
剛上一年級(jí)時(shí),我膽子特別小,從來不敢在課堂上舉手發(fā)言。有一次上課,老師卻偏偏提問了我。我緊張極了,把該說的都忘說了,站在那兒非常尷尬。老師笑著看著我說:“這個(gè)問題你一定會(huì),別著急,慢慢想想。”我感激地望著老師,輕松自如地回答完了問題。從那以后,我就養(yǎng)成了每天上課積極發(fā)言的習(xí)慣。
忘不了,母校操場(chǎng)的每個(gè)地方都留下過我們的歡聲笑語(yǔ);忘不了,每間教室都響起過我們的讀書聲;忘不了,每位老師都有過對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。母校,感謝您,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!老師,感謝您,教我們知識(shí),教我們做人的道理!我永遠(yuǎn)都忘不了!
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