釣魚趣事-寫事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的釣魚趣事-寫事作文，希望對大家有所幫助。
一個秋天的夜晚，我和爸爸去河邊釣魚。萬籟俱寂，水面也仿佛睡著了，沒有一絲漣漪。我抬頭看了看那皎潔的明月，心中不免想起一句詩來：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”多么美的夜景！今晚呀，我非釣到大魚不可。
我一邊望著廣闊的河面，一邊自言自語道：“這里這么靜，會有魚群嗎？”爸爸聽了，望著我笑笑說：“傻孩子，放心吧！準有大魚會上鉤的。”說完爸爸就把魚竿拿出來，專心釣起魚來。我也連忙緊隨其后，迅速裝上魚餌，把魚鉤拋到了水中。
過了一會兒，四周的小動物們開始奏起了樂曲，這是大自然美妙的聲音呀！我們父子倆一邊聽著昆蟲先生們編織的動聽的歌謠，一邊盯著湖面上的動靜。又過了很久，絲毫沒有見到魚兒的蹤跡，我就問爸爸：“爸爸，魚什么時候會來呀？我都等不及了！”爸爸回答說：“釣魚要有耐心，只要你堅持下去，就一定能成功。”聽了爸爸的話，我決定靜下心，耐心等待。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的魚竿開始抖動，“有魚！”我精神一振，興奮起來。我把魚竿用力一抬，魚線一拉，魚一下子扯進了好幾米。可能是魚意識到了自己有危險，拼命地搖著尾巴，擺動著身子，試圖掙脫我的魚鉤。我用盡全身力氣握緊魚竿，心想：大魚呀，今天我一定要抓到你！我可不會輕易認輸?shù)摹＝K于，經(jīng)過了很長時間的對峙，我終于把魚拖到了岸邊。魚兒仿佛也耗盡了力氣，不再掙扎了。接下來就是撈魚了，可我手里還拽著魚線，怎么辦呢？猛然間，我想到了一個辦法：讓爸爸幫忙。可等我一轉過頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，原來爸爸已經(jīng)把魚撈到手了。我們可真是心有靈犀一點通呀！
通過這件事我明白了，做事要有耐心，只要持之以恒，不輕言放棄，就一定會有收獲。
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